Matematički kviz „Znate li povijest matematike. Matematički kvizovi za mlađe učenike Kojom se geometrijskom figurom kažnjava dijete
1. Koji je europski grad ukrašen spomenikom nuli?
2. Koje "matematičke biljke" znate?
3. Kako se zove broj u učionici?
4. Koje "brojeve" možete nositi na sebi?
pet. Za što su bubnjari, lovci i matematičari neophodni?
6. Koja je razlika između jedne i druge kočije s gledišta matematičara?
7. Koja su muška imena "matematičkog" podrijetla?
8. Koja riječ sadrži čitav metar slova "o"?
9. Koja se zemlja krije u matematičkom izrazu a³?
10. Što je u svakoj riječi, biljci i jednadžbi?
11. Na znaku koje tvrtke možete pročitati broj "sto"?
12. Kakva perad dobro poznaje i neprestano ponavlja jedinicu mjere zemljišta jednaku 10.000 četvornih metara?
13. Koji je broj u središtu svakog izloga?
14. Koji je geometrijski oblik potreban za kažnjavanje djece?
15. Koji je automobil ukrašen amblemom četiri prstena?
Odgovori:
1. Budimpešta.
2. Milenijal, stogodišnjak, agava.
3. Označi, bod.
4. Dvodijelno odijelo, trodijelno, četverodijelno.
5. Nema razlomka.
6. Broj.
7. Konstantin (od latinske riječi "konstanta" - konstanta) i Maxim (od latinske "maximus" - najveći).
Pitanja:
Što je "nula" na karti ruskih željeznica? (Moskva: na ruskim željeznicama sve se udaljenosti računaju od Moskve, osim željezničke pruge Oktyabrskaya, gdje odbrojavanje počinje od Sankt Peterburga.)
U kojem se europskom gradu nalazi Nulti spomenik? (U središtu Budimpešte, glavnog grada Mađarske. To je točka od koje se mjere udaljenosti u Mađarskoj.)
Imena mnogih ruskih gradova potječu od brojeva: Semipalatinsk, Semiluki, Pyatigorsk. I koji je grad dobio ime najveći broj? (Tyumen, od turske riječi "tumen" - 10.000.)
Koji je grad u Rusiji nazvan "po" znaku matematičke operacije? (Minusinsk, Krasnojarski kraj.)
Navedi "matematičke" biljke. (Stolisnik, agava, stogodišnjak.)
Koje "brojeve" nose ljudi? (Dvodijelno odijelo i trodijelno odijelo.)
Koje brojeve piloti pišu na nebu? (Osmice.)
Navedi „matematičke“ vježbe „škole“ umjetničkog klizanja. (Krug, trostruko, dvostruko trostruko, zagrada, slika osam.)
Koja je brojka nadaleko poznata u svjetskoj politici - pa čak i s epitetom "velika"? (G8 je neformalni klub predsjednika osam država: SAD-a, Velike Britanije, Francuske, Njemačke, Italije, Japana, Kanade, Rusije.)
Broj u razrednom dnevniku je ... (oznaka).
Koji se broj može naći u svakom spremniku za gorivo u automobilu? (Oktanski broj.)
Iznad kojeg poduzeća možete vidjeti natpis "STO"? (Iznad servisa.)
Bez čega ne mogu lovci, bubnjari i matematičari? (Nema razlomka.)
Po čemu se jedan vlak razlikuje od drugog s gledišta matematičara? (Soba.)
Koji matematički znak nalikuje kretanju devinih usnica kad žvače žvakaće gume? (Znak beskonačnosti. Da biste to vidjeli, idite u zoološki vrt.)
Kako se zove matematički izraz poput A: A u sportskim igrama? (Crtati.)
Što ima svaka riječ, biljka i jednadžba? (Korijen.)
Koja je formula kotača vojnoga kamiona KamAZ-6350 s osam kotača? (8 × 8 - svih osam kotača vozi.)
Naziv kojeg je stanja skriven u matematičkom izrazu A3? (Kocka A je Kuba.)
S kojom su nas formulom upoznali Mark Zaharov i Otar Mgaloblishvili? ("Formula ljubavi" naslov je filma.)
Koji je matematički zakon, poznat svima iz osnovne škole, postao popularna poslovica? (Zbroj se ne mijenja od promjene mjesta pojmova.)
Koju su formulu proslavili Fangio, Lauda, Senna, Prost, Schumacher? (Auto utrke "Formula 1".)
Koja su muška imena "matematičkog" podrijetla? (Konstantin, od latinske riječi "konstanta" - uporan, postojan. Maxim, od latinske riječi "maximus" - najveći, najveći.)
Koji vas školski pribor može odvesti bilo kamo? (Kutomjer, jer je u njemu skriven prijevoz.)
U kojoj riječi možete pronaći čitav metar slova O? (U riječi "metar".)
Koji se broj uvijek vozi vlakom? (Broj tri - električni.)
Koji se broj razmeće u središtu svakog izloga? (Tri - vitrina.)
Što je zajedničko brojevima i riječima? (Slog SLO - BROJ, RIJEČ.)
Lakat osobe drevna je mjera dužine, a koji dio osobe je vremenska jedinica? (Stoljeće je čovjek.)
Koja je matematička figura ukrašena dijamantima? (Prsten.)
Koji je geometrijski lik ljubavi u jednoj vrlo poznatoj pjesmi? (Prsten. "Ljubav je prsten, a prsten nema početak i kraj.")
Koji je automobil amblem četiri prstena? ("Audi".)
Koji su geometrijski oblici prijatelji sunca? (Zrake.)
Koji je geometrijski oblik potreban za kažnjavanje djece? (Kut.)
Koje geometrijske oblike imamo u ustima? (Kutovi, kut usana.)
Pod kojim kutom vojnik uključuje naredbu "okruglo"? (180 °.)
Kakav je oblik predsjedničkog kabineta u američkoj Bijeloj kući? (Ovalni ured.)
Koja "matematička" sazviježđa poznajete? (Trokut, Južni trokut, Kompasi.)
Koji je geometrijski oblik pričvršćen za revere odijela diplomanata? (Romb. Ikona u obliku dijamanta.)
Oznake:
Bilo ih je sedam, sedam i ostaje.
Preostala su četiri koja su ugašena, ostalo je izgorjelo.
Jedan, ostali su odletjeli.
Tri.
Sedam.
Dajte jednu jabuku zajedno s košarom.
Samo je jedan dječak otišao u grad, ostali su mu išli u susret.
Nema se što objasniti. 80 minuta isto je kao 1 sat i 20 minuta.
Pedeset.
Gorjelo je sedam svijeća, od kojih su četiri ugašene. Koliko je ostalo?
Letjelo je jato od 25 gusaka. Jedan je ubijen. Koliko je ostalo?
Dvije majke, dvije kćeri i baka s unukom. - Koliko je tamo?
Jedan otac ima šest sinova. Svaki sin ima po jednu sestru. Koliko otac ima djece?
Kako podijeliti pet jabuka između pet dječaka tako da svaki dobije jabuku, a jedna jabuka ostane u košarici?
Dječak se vozio biciklom do grada. Prema njemu je išao automobil sa šest kolektivnih poljoprivrednika. Svaki je poljoprivrednik nosio po jednu kokoš i čizme od filca. Koliko je živih bića otišlo u grad?
Avion prelazi udaljenost od grada A do grada B za 1 sat i 20 minuta. No, povratni let obavi za 80 minuta. Kako to objašnjavate?
Na dvije ruke je deset prstiju. Koliko je deset?
Odgovori:
"Kviz iz matematike"
Klasa: 11A, 11B.
Učitelj: Erokhina N.E.
Ciljevi: Ojačati zanimanje učenika za studij matematike, proširiti vidike učenika, potaknuti želju za pobjedom i postizanjem novih rezultata.
Učitelj, nastavnik, profesor: Dečki, danas ćemo održati kviz iz matematike. Sadržat će razne dijelove iz matematike, zabavna pitanja i zadatke, pa čak i testove. Na kraju našeg događaja saznat ćemo koji tim bolje, pažljivije i pametnije poznaje povijest aritmetike i geometrije. Naučit ćete nešto novo za sebe i sjetiti se onoga što ste već ranije znali. Pa krenimo!
1. Timovi recitiraju stihove o matematici (umjesto pozdrava).
1) 11A:
Zašto je uoči svečanost?
Možete li čuti kako je brzo govor utihnuo?
Ovdje se radi o kraljici svih znanosti
Počinjemo večeras.
Nije slučajno što je tako počašćena,
Dato joj je da daje odgovore,
Kako je dobro napraviti izračun
Za izgradnju zgrade, rakete.
Postoje glasine o matematici,
Da svoj um dovede u red,
Stoga, dobre riječi
Ljudi često govore o njoj.
Ti nam daješ matematiku
Za pobjedu u otvrdnjavanju poteškoća,
Vaša mladost uči
Razvijte i volju i domišljatost.
I za to što se bavim kreativnim radom
Pomozite u teškim trenucima
Danas smo vam iskreni
Pošaljite gromoglasan pljesak!
Kviz o povijesti aritmetike.
1) Tko posjeduje riječi: Matematika je kraljica znanosti, a aritmetika kraljica matematike?
2) Da li se naziv "arapski brojevi" pravilno koristi za naše moderne brojeve?
3) Zašto je metoda podjele, koju danas koristimo, u srednjem vijeku nazvana "zlatnom podjelom"?
4) Koje knjige M.V. Lomonosov je nazvao "vratima svog učenja"?
5) Otkrijte, ne vodeći do zajedničkog nazivnika, koji je razlomak veći:
20/21 ili 21/22?
6) Točka A nalazi se na udaljenosti od 60 km od točke B. Istodobno su dva bicikla napustila te točke jedna prema drugoj brzinom od 15 km / h. Zajedno s prvim biciklistom iz točke A izletjela je osa čija je brzina bila 20 km / h. Osa je pretekla prvog biciklista i odletjela prema drugom, napustivši točku B. Susrevši ga, odmah se okrenula natrag i odletjela prema biciklistu napuštajući točku A. Upoznavši biciklista, ponovno je poletjela prema drugom biciklisti. I tako je nastavila letjeti amo-tamo dok se biciklisti nisu sreli. Zatim se smirila i sjela na kapu za jednog od njih. Koliko je kilometara preletjela osa?
7) Tri mačke ulove tri miša u tri minute. Koliko mačaka trebate uhvatiti 100 miševa u 100 minuta?
8) Kako ste se upoznali s ruskim računima u zapadnoj Europi?
9) Koja dva prirodna broja, ako se podijele s većim s manjim, rezultiraju istom količinom koja će se dobiti množenjem?
10) Tko se smatra izumiteljem decimalnih razlomaka?
11) Što je abakus?
Odgovori:
1) Ove riječi pripadaju slavnom matematičaru Karlu Friedrichu Gaussu (1777. - 1855.), koji je radio na polju teorije brojeva.
2) Moderni brojevi i moderni brojevni sustav izumljeni su u Indiji. Svi brojevni sustavi prije indijskog bili su izuzetno nezgodni. Indijski sustav brojeva proširio se Europom od Arapa i brojevi su se zvali "arapski". Bilo bi ispravnije nazvati ih "indijanskim".
3) Prije uvođenja indijskog brojevnog sustava i nule u Europi, podjela je bila vrlo teška operacija. Bilo je mnogo različitih načina dijeljenja, a svaki je bio vrlo glomazan. Sredinom stoljeća postojao je čak i znanstveni stupanj "magistar podjele". Stoga, kada su se u Europi upoznali s indijskom metodom ( na moderan način podjela), nazvan je "zlatnim".
4) "Vrata njihova učenja" M.V. Lomonosov nazvao "Aritmetikom" L.F. Magnitskog i "Gramatika" M.G. Smotritski. Objavljivanje knjige Magnitskog 1703. godine bila je važna činjenica u povijesti matematičkog obrazovanja u Rusiji. To je bio prvi izvorni ruski udžbenik matematike. Pravo prezime autora "Aritmetike" nije poznato. Petar Veliki razgovarao je s njim mnogo puta o matematičkim znanostima i bio je toliko oduševljen njegovim dubokim znanjem, koje je privlačilo ljude, da ga je nazvao magnetom i naredio mu da „napiše Magnitskog“.
5) Druga frakcija je velika, jer joj nedostaje 1/22 prema jedan, a prvoj 1/21.
6) Osa je letjela koliko je trebalo prije sastanka biciklista, dakle, preletjela je 40 km.
7) 3 mačke u 1 minuti ulove jednog miša, što znači da će iste 3 mačke u 100 minuta uloviti 100 miševa.
8) Ruski abakus dovezen je u Francusku, a o njemu je pisao francuski matematičar Jean Victor Poncelet, koji je bio u zatočeništvu nakon Domovinski rat 1812 Oduševio ga je jednostavnost i praktičnost ovog uređaja.
9) Bilo koji prirodni broj bit će velik, a 1 manji.
10) nizozemski matematičar Simon Stevin. (1548.-1620.)
11) Abacus - ploča za brojanje kod starih Grka i Rimljana, koja se tada koristila za aritmetičke izračune u zapadnoj Europi do 18. stoljeća. Princip rada sličan je našim računima.
Žiri ocjenjuje točnost i cjelovitost odgovora (svi odgovori nalaze se na stolu članova žirija).
Kviz o povijesti geometrije.
1) Koje je veliko stvaranje starogrčke matematike u središtu udžbenika geometrije za srednje škole u svim zemljama? Tko je njegov autor? Kad je živio?
2) U drevnom Egiptu prije 4000 godina geodeti su bili nazvani "povlačenjem konopa". Koji je razlog ovog imena?
3) Tko je, prema legendi, od velikih geometara antike rekao vojniku koji ga je došao ubiti "Ne diraj mi krugove"?
4) Što je Arhimed ostavio, prema legendi, da ureže na svom nadgrobnom kamenu?
5) na čahure zgrade bile su ispisane riječi: "Smije li ovdje ući tko nije u geometriji u iskušenju"?
6) Koji se teorem u srednjem vijeku zvao "magistar matematike" i zašto?
7) Tko je tvorac prve neeuklidske geometrije koja je iznjedrila mnoge druge geometrije?
8) Tko je tvorac moderne aksiomatike Euklidove geometrije?
9) imenujte velikog geometra i mehaničara drevne Grčke, koji je pronašao približnu vrijednost 3 1/7 za broj "pi"
10) Koji je poznati problem nazvan "Delian"?
11) Slova su podijeljena u skupine kako slijedi:
Skupina 1: A, D, L, M, P, T, F, Sh.
Skupina 2: V, E, Z, K, S, E, Yu.
Skupina 3: F, I, O, X, N
Skupina 4: B, G, R, U, C, CH, L, Y, Y.
Potrebno je utvrditi princip po kojem je napravljena ova raščlamba.
Odgovori:
1) Svi moderni udžbenici iz geometrije temelje se na poznatim Euklidovim elementima, napisanim u 4. stoljeću pr. Suvremeni školski udžbenici puno su lakša verzija "Elemenata".
2) Već u Drevnom Egiptu bio je poznat teorem, kasnije nazvan Pitagorin teorem, koji se koristio za konstrukciju pravih kutova na tlu pomoću trokuta užeta sa stranicama 3,4,5 (egipatski trokut). Stranice ovog trokuta bile su razvučene klinovima zabodenima u zemlju na vrhu trokuta. otuda i ime drevnih geodeta.
3) Riječi su to Arhimeda (oko 287-211. Pr. Kr.), Koji je umro tijekom zauzimanja svog rodnog grada Sirakuze od strane Rimljana. Stvorio je moćan stroj za bacanje. Njegova je slava bila toliko velika da su o njemu postojale mnoge legende koje su preživjele do danas. jedan od njih ukazuje da je po dolasku rimskih vojnika bio zauzet rješavanjem problema čiji je nacrt nacrtan u pijesku. Tada je izgovorio ove riječi.
4) Arhimed je poznat po mnogim izumima i otkrićima na polju matematike i mehanike. Ali najviše od svega cijenio je njegov rad na svojstvima kugle, cilindra i konusa. Arhimed je želio da crtež teorema koji povezuje volumen ovih geometrijskih tijela bude prikazan ne u njegovoj grobnici.
5) Prema legendi, ove su riječi napisane na ulazu u "Akademiju" Platona (429-348. Pr. Kr.)
6) Ovo je ime u srednjem vijeku nosio Pitagorin teorem. Umjesto ispita iz matematike, student je morao položiti zakletvu. da je pročitao propisani broj poglavlja Euklidove Početke. Zapravo, nitko nije osvojio više od prvog poglavlja, pa je posljednji teorem prvog poglavlja "Elemenata" (Pitagorin teorem) nazvan "magistar matematike".
7) Autor prve neeuklidske geometrije je N.I. Lobačevski. Na sastanku Fizičko-matematičkog fakulteta Sveučilišta u Kazanu 11. (23.) veljače 1826. Lobačevski je iznio izvještaj o osnovama geometrije.
8) Poznati njemački matematičar D. Hilbert (1862.-1943.).
9) Arhimed.
10) "Delianov problem" je problem udvostručenja kocke, odnosno izgradnje kocke s volumenima dvostrukim volumenom zadane kocke. uz nju je povezana legenda. U drevnoj je Grčkoj bila kuga na otoku Delos. Kad su se okrenuli proročanstvu hrama Delian, naredio je da udvostruči oltar, tada će se bogovi smiliti i kuga će prestati. Međutim, pokazalo se da je ovaj problem nerješiv 6 pomoću kompasa i ravnala nemoguće je konstruirati stranicu kocke čiji je volumen dvostruko veći od zadanog.
11) slova uključena u prvu skupinu imaju aksijalnu simetriju (i samo aksijalnu simetriju), a os simetrije im je okomita. Slova druge skupine imaju aksijalnu i samo aksijalnu simetriju, ali je os simetrije vodoravna. Slova 3 skupine imaju središnju simetriju. Slova 4 skupine su asimetrični oblici.
Žiri ocjenjuje točnost i cjelovitost odgovora.
Test višestrukog izbora je test napuštanja škole.
(za svaka 2-3 pitanja - poziva se 1 osoba) istovremeno podižu karte A, B, C - s brojem odgovora.
1) Prirodni brojevi:
a) 0,1, -1,2, -2, ...
b) 1,2,3,4,5, ...
c) 1, 1/2, 1/3, 1/4,….
2) Georg Cantor utemeljitelj je teorije….
A) skupovi
B) brojevi
B) vjerojatnosti
3). René Descartes je ....
A) matematičar i filozof 16. stoljeća
B) starogrčki matematičar
C) suvremeni francuski matematičar.
4) Na nulu ...
A) možete podijeliti svaki broj
B) možete podijeliti samo pozitivan broj
C) nijedan broj ne može biti djeljiv s nulom.
5) Prosti brojevi ...
A) poznavao je starogrčke matematičare
B) otkrili matematičari krajem 16. stoljeća
C) otkrili su ga matematičari početkom 20. stoljeća.
6) Nula pripada skupu ... ... brojeva
Cijelo
B) prirodni
B) jednostavna
7) Pitagorin teorem vrijedi za ...
A) jednakostranični trokut
B) bilo koji trokut
B) pravokutni trokut.
8) Racionalni brojevi su podskup ...
A) skupovi realnih brojeva
B) skupovi prirodnih brojeva
C) skupovi cijelih brojeva.
9) Broj 1 ... A) jednostavan
B) kompozitni
C) ni jednostavna ni složena.
10) Standardni zapis za skup cijelih brojeva:
A) N B) Q c) Z.
Žiri sumira rezultate. Pobjednici se nagrađuju diplomama.
7-8 razredi
Kviz "Povijest matematike"
Sudionici su podijeljeni u nekoliko timova od 3-5 ljudi.
Natjecanje 1.
Izlazi jedan predstavnik iz tima i jedan po jedan govori jednu poslovicu ili izreku u kojem se broju susreće. Ne možete ponavljati poslovice. Eliminira se momčad koja više nema što reći. Ako se preostale momčadi sjećaju istog broja poslovica, svi dobivaju 3 boda. Ako je preostala samo jedna momčad, daju joj se 3 boda.
Natjecanje 2.
Voditelj postavlja kviz pitanje, timovi odgovaraju na papiru i odgovori se daju voditelju. Vrijeme odziva treba biti ograničeno. Dok timovi odgovaraju na pitanje, moderator postavlja tablicu + 1 bod za svaki tim koji je točno odgovorio na prethodno pitanje.
Natjecanje 3.
Izlazi jedan predstavnik iz tima i jedan po jedan izgovaraju jedno prezime matematičara. Voditelj postavlja jedno od tri pitanja: u kojem je stoljeću matematičar živio, koje je područje matematike radio, kakav je doprinos dao znanosti. Ako ekipa može točno odgovoriti, daje im se 1 bod, ako ne, nastavlja natjecanje prema istim pravilima koja su bila na natjecanju 1.
Primjeri kviz pitanja.
Kako izgleda broj 13 u rimskom zapisu? (XIII.)
Gdje ste smislili decimalni brojevni sustav? (Indija)
Što je desetak? (12)
Što se među starim Slavenima nazivalo oznakom? (štap s urezima)
Koji je znanstvenik prvi dokazao da možete zapisati bilo koji veći broj? Poznat je i po tome što je pomoću zrcala spalio cijelu rimsku flotu. (Arhimed)
Što je "isprekidana crta"? (razlomak, naziv potječe od Arapa)
Što je više, lakat ili stopalo? (lakat)
Odaberite iz predložene godine kada je potpisan sporazum o priznavanju jedinstvenog metričkog sustava mjerenja: 1486, 1728, 1875, 1958 (u Francuskoj 1875. godine, potpisalo je 17 zemalja)
U kojoj su zemlji došli na ideju da mjere vrijeme u satima i minutama? (Babilon)
Kakav je bio prvi sat? (sunčani sat je stupac koji baca sjenu)
Prvi uređaj za brojanje (abakus - ploča s ucrtanim crtama)
Tko je prvi izmjerio visinu piramide njezinom sjenom? (Thales)
Što je "sito Eratostena"? (izbor iz niza prostih brojeva prirodnih brojeva)
U kojem je stoljeću dokazan Pitagorin teorem? Opcije odgovora: 20 c. Pr. Kr., 6. stoljeće PRIJE KRISTA Pr. Kr., XII. Stoljeće, XVII. Stoljeće (580. - 500. pr. Kr.)
Tko je osnovao Moskvu Državno sveučilište? (M.V. Lomonosov)
Po kojim su matematičarima nazvane geometrije? (Euclid, N.I. Lobachevsky, G.F.B. Riemann)
Rezimirajući.
Malygina Irina Nikolaevna
Zamjenik ravnatelja za NMR,
učitelj matematike
MAOU SOSH № 43
Kalinjingrad
Jeste li znali da je matematika vrlo zabavna znanost? Napokon, to se vidi u svemu što nas okružuje. U to će vas uvjeriti matematički kviz "O matematici s osmijehom"!
Pitanja:
- Što je "nula" na karti ruskih željeznica? (Moskva: na ruskim željeznicama sve se udaljenosti broje od Moskve, osim željezničke pruge Oktyabrskaya, gdje odbrojavanje počinje od Sankt Peterburga.)
- U kojem se europskom gradu nalazi Nulti spomenik? (U središtu Budimpešte, glavnog grada Mađarske. To je točka od koje se mjere udaljenosti u Mađarskoj.)
- Imena mnogih ruskih gradova potječu od brojeva: Semipalatinsk, Semiluki, Pyatigorsk. Koji je grad dobio ime po najvećem broju? (Tyumen, od turske riječi "tumen" - 10.000.)
- Koji je grad u Rusiji nazvan "po" znaku matematičke operacije? (Minusinsk, Krasnojarski kraj.)
- Navedi "matematičke" biljke. (Stolisnik, agava, stogodišnjak.)
- Koje "brojeve" nose ljudi? (Dvodijelno odijelo i trodijelno odijelo.)
- Koje brojeve piloti pišu na nebu? (Osmice.)
- Navedi „matematičke“ vježbe „škole“ umjetničkog klizanja. (Krug, trostruko, dvostruko trostruko, zagrada, slika osam.)
- Koja je brojka nadaleko poznata u svjetskoj politici - pa čak i s epitetom "velika"? (G8 je neformalni klub predsjednika osam država: SAD-a, Velike Britanije, Francuske, Njemačke, Italije, Japana, Kanade, Rusije.)
- Broj u razrednom dnevniku je ... (oznaka).
- Koji se broj može naći u svakom spremniku za gorivo u automobilu? (Oktanski broj.)
- Iznad kojeg poduzeća možete vidjeti natpis "STO"? (Iznad servisa.)
- Bez čega ne mogu lovci, bubnjari i matematičari? (Nema razlomka.)
- Po čemu se jedan vlak razlikuje od drugog s gledišta matematičara? (Soba.)
- Koji matematički znak nalikuje kretanju devinih usnica kad žvače žvakaće gume? (Znak beskonačnosti. Da biste to vidjeli, idite u zoološki vrt.)
- Kako se zove matematički izraz poput A: A u sportskim igrama? (Crtati.)
- Što ima svaka riječ, biljka i jednadžba? (Korijen.)
- Koja je formula kotača vojnoga kamiona KamAZ-6350 s osam kotača? (8x8 - svih osam kotača vozi.)
- Naziv kojeg je stanja skriven u matematičkom izrazu A3? (Kocka A je Kuba.)
- S kojom su nas formulom upoznali Mark Zaharov i Otar Mgaloblishvili? ("Formula ljubavi" naslov je filma.)
- Koji je matematički zakon, poznat svima iz osnovne škole, postao popularna poslovica? (Zbroj se ne mijenja od promjene mjesta pojmova.)
- Koju su formulu proslavili Fangio, Lauda, Senna, Prost, Schumacher? (Auto utrke "Formula 1".)
- Koja su muška imena "matematičkog" podrijetla? (Konstantin, od latinske riječi "konstanta" - uporan, postojan. Maxim, od latinske riječi "maximus" - najveći, najveći.)
- Koji vas školski pribor može odvesti bilo kamo? (Kutomjer, jer je u njemu skriven prijevoz.)
- U kojoj riječi možete pronaći čitav metar slova O? (U riječi "metar".)
- Koji se broj uvijek vozi vlakom? (Broj tri - električni.)
- Koji se broj razmeće u središtu svakog izloga? (Tri - vitrina.)
- Što je zajedničko brojevima i riječima? (Slog SLO - BROJ, RIJEČ.)
- Lakat osobe drevna je mjera dužine, a koji dio osobe je vremenska jedinica? (Stoljeće je čovjek.)
- Koja je matematička figura ukrašena dijamantima? (Prsten.)
- Koji je geometrijski lik ljubavi u jednoj vrlo poznatoj pjesmi? (Prsten. "Ljubav je prsten, a prsten nema početak i kraj.")
- Koji je automobil amblem četiri prstena? ("Audi".)
- Koji su geometrijski oblici prijatelji sunca? (Zrake.)
- Koji je geometrijski oblik potreban za kažnjavanje djece? (Kut.)
- Koje geometrijske oblike imamo u ustima? (Kutovi, kut usana.)
- Pod kojim kutom vojnik uključuje naredbu "okruglo"? (180 °.)
- Kakav je oblik predsjedničkog kabineta u američkoj Bijeloj kući? (Ovalni ured.)
- Koja "matematička" sazviježđa poznajete? (Trokut, Južni trokut, Kompasi.)
- Koji je geometrijski oblik pričvršćen za revere odijela diplomanata? (Romb. Ikona u obliku dijamanta.)
