Teminiai gyvūnai anglų kalba. Gyvūnai anglų kalba (su transkripcija ir vertimas). Kokie žaidimai gali būti naudojami

Prieš pasirinkdami įdomių pratybų anglų kalba, kuria siekiama įsiminti gyvūnų vardus anglų kalba. Gyvūnų pratimai (gyvūnų pratimai) yra skirti pirmiausia vaikams, tačiau jie gali būti naudojami suaugusiems, kurie neseniai pradėjo mokytis anglų kalbos. Visi pratimai pateikiami su atsakymais, kuriuos galima rasti straipsnio pabaigoje.

Gyvūnų pratimai vaikams.

Pratimas 1 . Suderinkite gyvūnus su aprašymais (susijusi su gyvūnų pavadinimu ir aprašymu)

Pingvinas, žirafa, paukštis, kupranugaris, krokodilas, dramblys, gyvatė, beždžionė, tigras, varlė

  1. Aš esu mažas ir žalias. Galiu šokinėti ir valgyti vabzdžius.
  2. Aš esu žalias. Aš turiu didelius dantis ir ilgą uodegą.
  3. Aš juoda ir balta. Aš turiu mažas akis ir snapą.
  4. Aš rudos su juodomis juostelėmis. Galiu paleisti labai greitai. Aš gyvenu džiunglėse.
  5. Aš esu didelis ir pilkas. Aš turiu didelių ausų ir ilgą kamieną.
  6. Aš esu ilgas ir aš negaliu vaikščioti, nes aš neturiu kojų.
  7. Aš esu mažas. Galiu dainuoti ir skristi.
  8. Aš esu rudas arba juodas. Aš turiu ilgą uodegą ir mažas ausis.
  9. Aš turiu ilgas kojas ir du kupres. Aš gyvenu dykumoje.
  10. Aš Aukštas. Mano kūnas yra rudos spalvos su dėmėmis turiu ilgą kaklą ir mažas ausis.

Pratimas 2. Rašykite gali arba negali apie gyvūnus. Rašykite, gali arba negali padaryti gyvūnų, naudoti Nuo.. arba. \\ T Gali "T.

  1. Koalas ______Sleep į medį.
  2. Chameleonai ______ Pakeiskite į daugybę spalvų
  3. Aštuonkojai _______Ect rašalas.
  4. Struches _____ skristi.
  5. Vėžliai ____dig.

3 pratimas.. Parašykite gyvūnų pavadinimus teisingame stulpelyje. Parašykite gyvūnų pavadinimus į teisingą lentelės stulpelį.

Kiaulė, šuo, tigras, katė, karvė, arklys, liūtas, krokodilas, žiurkėnas, avys, antis, jūrų kiaulytė, žirafa, beždžionė, papūga

Pratimas 4. Paryškinkite gyvūnų pavadinimus, kuriuos matote paveikslėlyje. Paryškinkite paveikslėlyje pavaizduotų gyvūnų pavadinimus.

Arklys, drugelis, varlė, šuo, katė, kiaulė, višta, viščiukai, driežas, ladybug, skruzdė, karvė, bičių, triušių, avių, ožkų, žąsų

Atsakymai į pratybas.

1 pratimas.

2 pratimas.

1 gali, 2 gali, 3 gali, 4 negali, 5 gali

3 pratimas.

Ūkiniai gyvūnai. - kiaulė, karvė, arklys, avys, antis

Pamokos tikslas: Komunikacinių įgūdžių formavimas temoje "Gyvūnai".

Užduotys:

  • stiprinti mokymą ir įvesti naują žodyną;
  • plėtoti gebėjimą apibendrinti ir sisteminti;
  • meilės ugdymas gyvūnams.

Užtikrinti pamoką: UMK "English", antrasis studijų metai, I. N. VERESHCHAGINA T. A. PrTKIN Maskva "Apšvietimas" 2006; CD "dešinė anglų be nuobodu taisyklių" (pagrindinis interaktyvus vadovėlis) Auralog S.A.; Multimedijos projektorius.

Klasių metu

1. Organizacinis momentas.

T: Geras rytas, vaikai.

P: Geras rytas, geras rytas
Labas rytas jums.
Labas rytas, mūsų mokytojas
Džiaugiamės galėdami matyti jus.

T: Taip pat džiaugiuosi galėdamas matyti jus.

2. KALBĖ. \\ T Įkrovimas. \\ T.

Susipažinkime! Po techniko metodo mokytojas atvyksta į kiekvieną studentą ir jo delnas paliečia studento delną.

T: Mano vardas yra Galina Alekseevna. Ir tai yra mano šuo, kuris gali kalbėti. Jo vardas yra kompetentingas. Jis nori su jumis susirasti draugų. Jis mėgsta duoti savo koją. Jis yra labai draugiškas.

- Koks tavo vardas?

T: Kaip tu šiandien?

- Man viskas gerai, ačiū.

- Man viskas gerai.

T: Džiaugiuosi galėdamas susitikti su jumis. Duok man savo ranką.

- Malonu susipažinti. Ar taip taip? Tikiuosi, kad tai bus O'K. Nesijaudinkite.

3. VARTOTOJAS. \\ T.

Mes turime neįprastą pamoką
Ir taip pat turite kompiuterį
Keliaujame į gyvūnų aikštę
Ir aš būsiu jūsų mokytojas ir mokytojas.

Kompanija prarado motiną ir šeimą. Padėkime jam. Ar visos užduotys ir juokingi šunys ateis į visus į jūsų teisingą atsakymą. Tai padeda jums suteikti tik puikius ženklus. Tai padeda mums susirasti draugų su daugeliu gyvūnų. Ar sutinkate su manimi?

- TAIP
Mes einame šiandien
Skaityti ir rašyti
Kalbėti ir žaisti

4. Žodyno pristatymas.

Su daugialypės terpės montavimo lentoje pagalba, gyvūno vaizdas ir jo pavadinimas yra prognozuojama. Vaikai kartoja apie choro kalbėtoją.

As turiu drauga. Ar turite draugų tarp gyvūnų? Kas tu?

Vaikai vadina gyvūnus, kurie žino.

Kompanija turi daug draugų. Ar norite žinoti jų vardus? Pažvelkite į "Black-Board".

Yra daug gyvūnų. Kai kurie iš jų jau žinojote, o kai kurie iš jų jums nežinomi. Pažaiskime kartu. Mūsų kompiuteris mums padės. Ar jūs atidžiai jį klausotės ir pakartokite chorą.

(Bear, paukštis, drugelis, karvė, ančių, varlė, žolė, ežys, višta, arklys, kiaulė, triušis, avys, sraigė, voras, gulbė, kupranugaris, krokodilas, dramblys, žirafa, liūtas, beždžionė, gyvatė, tigras , Zebra, žiurkėnas)

"Complyik" kviečia prisiminti savo draugų vardus, kuriuos vis dar nežinote.

Taip pat noriu žinoti draugų pavadinimus. Leiskite man patikrinti. Aš teisingai perskaičiau. Palaikykite mane. Aš esu pirmasis, ir jūs man (žodžiai yra atidėti magnetinėje lentoje)

- KAS JIE TOKIE?

P: jie gyvūnai:

T: Kas gali man padėti parašyti šį žodį ant juodos lentos.

- Sasha, eikite į lentą.

(Vaikas renka žodį "gyvūnai" nuo išsklaidytų raidžių ir prideda jį į magnetinę lentą).

T: Tai yra mūsų pamokos tema. Tai labai gera, Sasha. Tai yra jūsų šuo, paimkite jį.

- Gerai padaryta, vaikai. Jūs jau radote vieną šunį. Eikime.

Pranešėjas skaito. Vaikai pakartoja jį garsiai, ty tyliai.

5. Žaidimas "Fencing.”.

Gyvūnai pavaizduoti ant lentos naudojant daugialypės terpės įrengimą. Išeina du studentai, paimkite rodiklius. Jie abu turi nurodyti žodį, kad trečiasis studentas skaito.

6. Žaidimas "Kvalifikacija upė. \\ T”.

7. Žaidimas "Vertėjai".

Vaikai skaityti žodį nuo stulpelio ant magnetinės plokštės, o mokytojas paverčia žodį ir atvirkščiai.

8. Žaidimas"Rasti namą”.

Vaikai, ar man padės man. Mūsų gyvūnai prarado kelią į savo namus. Prašau dirbti poromis. Klasifikuoti žodžius.

- Paruošta! Gerai!

Mokytojas platina vokus į kiekvieną stalą, kuriame kortelės su gyvūnų pavadinimais. Studentai turėtų suskaidyti korteles į dvi kategorijas: 1) augintiniai; 2) laukiniai gyvūnai. Kiekviena studento linija savo grandinę dviem kategorijomis. Mokytojas patikrina pavadinimą pagal kategorijas.

Naminiai gyvūnai: Laukiniai gyvūnai:
1. Katė.
2. Vištiena.
3. Karvė.
4. Šuo.
5. antis
6. Višta.
7. Arkliai.
8. Kačiukas.
9. Parrot.
10. Puppy.
11. Avys.
12. Turtle
1. Bear.
2. krokodilas.
3. Dramblys.
4. FOX.
5. Varlė
6. Žirafa
7. Hare.
8. Liūtas.
9. beždžionė.
10. Pelėda
11. Snake
12. Zebra.

9. Kompiuteris žaidimas (In. Park.).

- Kas gali mums padėti rasti kitą šunį? Tai gali būti kompiuteris?

- Turėkime kompiuterinį žaidimą! Pradėkime. Taisyklė yra tokia: visi iš jūsų turi maitinti varlė.

Jūs turite rasti žodį "Scandard" ir su pele pagalba paryškinti jį pagal raides paspaudę kairįjį klavišą.

- Kur gyvena karvė? Ar tai yra vidaus ar laukinis gyvūnas?

10. Fizkultminutka..

Turėkime pertrauką. Pailsime poilsio mūsų akims, mūsų rankoms.

Bijau, kad jūsų akys yra pavargę.

Moters wink, wink, akys)
Mąstyti savo akis kartu.
Moters wink, wink, akys)
Mąstyti savo akis kartu.

Nuplaukite, nuplaukite, nuplaukite veidą,
Nuplaukite veidą kartu.
Nuplaukite, nuplaukite, nuplaukite veidą,
Nuplaukite veidą kartu.

T: Manau, kad gyvūnai visada yra labai aktyvūs. Perkelkime šiek tiek. Prašome atsistoti.

Peršokti kaip kiškis!
Pakilkite kaip beždžionė!
Eikite kaip lokys!
Plaukti kaip varlė!
Fly kaip paukštis!
Ačiū. Atsisėskite.

11. Laiškas. Laiškas.

Mokiniai yra platinamos kortelės su frazėmis. Užduotis yra pateikti pasiūlymą, atspėti, ką mes kalbame apie gyvūną. Kiekvienas studentas turi sudaryti dvi frazes.

Ir dabar atėjo laikas kitai užduoties. Ar gali rašyti? Tikiuosi, kad galite. Aš duosiu jums labai sudėtingą užduotį. Sudaro sakinius.

Pavyzdžiui:

Katė.
Šuo.
Višta.
Meška
KARVĖ.
Beždžionė.
Žirafa.
Meška
LAPĖ.
Kiškiai.
Gyvatė
VARLĖ.
Zebras.
Pelėda.
ARKLYS.
Žolė.
Sraigė.
Drugelis.
Ežys.
mėgsta pieną.
Mėgsta kaulus.
Yra vidaus paukštis.
Žiemą miega.
Suteikia pieną.
Gali šokinėti.
Turi ilgą kaklą.
Yra ruda arba balta.
Yra raudona.
Turi ilgas ausis.
Neturi kojų.
Yra žalia.
Turi juodos ir baltos spalvos juosteles.
Naktį miega.
Gali veikti labai greitai.
Šokinėja į žolę.
Turi savo namus.
Sėdi ant gėlių.
Gali paversti kamuoliuku.

12. Žaidimas "Kas daugiau".

Vaikai savo ruožtu eina į lentos plokštę ir skirtingų spalvų kreidą rašo žodžius.

Darbas grupėse. Turite parašyti gyvūnų pavadinimus.

13. Riddles..

  • Jis gali šokinėti. Jis gali veikti. TAI JUOKINGA. Jis gyvena namuose. Kas tai? (Katė)
  • Jis gali būti juodas arba baltas. Jis gyvena miškuose. Tai mėgsta uogų. Kas tai? (meška)
  • Jis gali veikti labai greitai. Ji turi juodos ir baltos juostelės. Kas tai? (zebras)
  • Jis gyvena Afrikoje. Jis turi ilgą kaklą. Kas tai? (Žirafa)
  • Tai mėgsta pieną. Tai katės kūdikis. Kas tai? (Kačiukas)
  • Tai mėgsta kaulus. Tai šuns kūdikis. Kas tai? (šuniukas)
  • Tai mėgsta sėklas. Tai yra vištų kūdikis. Kas tai? (viščiukas)
  • Jis gyvena upėje. Tai žalia. Kas tai? (krokodilas)
  • Jis yra rožinis ir purvinas. Tai labai riebalai. Jis turi nosies mygtuką. Kas tai? (KIAULĖ)
  • Jis turi varpą ant kaklo. Jis suteikia pieną. Kas tai? (KARVĖ)

14. Naminis užduotis.

Namuose turite rašyti gyvūnų pavadinimus į savo kopijavimo knygas ir sužinoti jį pagal širdį.

15. Apibendrinimas.

- Atėjo laikas suskaičiuoti savo "šunis". Kiek šunų turite? Kas turi daugiau nei penkis šunis?

- Jūsų ženklai yra puikūs.

- Jūs radote daug šunų ir padėjo prijungti šeimą. Įdėkite visus šunis į šį krepšį (ant lentos pavaizduotas krepšelis, kuriame vaikai yra savo ruožtu).

T: Gerbiami vaikai! Džiaugiuosi galėdamas dirbti su jumis. Džiaugiuosi galėdamas su jumis susirasti draugų. Ačiū! (Mokytojas ateina į vaikus ir tęsia savo delną).

- Ačiū, NATA.

- malonu dirbti su jumis!

- Džiaugiuosi dirbdami su jumis!

T: Mūsų pamoka baigėsi. Atsistok. Suplok rankomis. (Vaikai žudo savo darbą pamokoje)

Neįmanoma įsivaizduoti anglų kalbos tyrimo, nesusipažinęs su gyvūnų pavadinimais. Po supažindinimo su žodynu ir paprasčiausiomis gramatinėmis struktūromis, būtina pereiti į mažus tekstus, kuriuose gyvūnų buvimas yra labai pageidautinas kaip simboliai. Kai mokome gyvūnus anglų kalba vaikams, tradicinis rinkinys apima maždaug vienodai naminius ir laukinius faunos atstovus. Pradėti įsiminimas yra geresnis nuo vieno žingsnio žodžių, palaipsniui pereinant prie dvipusių ir trijų čiulptų pavadinimų.

Gyvūnų pavadinimai anglų kalba

Pats mokymosi pradžioje leidžiama, kai gyvūnai yra anglų įsiminimai su Rusijos tarimu, tai yra su Rusijos transkripcija. Labai rekomenduojama lygiagrečiai su žodžių įsiminimu mokytis anglų kalbos transkripcinių ženklų, be žinių, kurios bus neįmanoma dirbti su bet kokiu žodynu.

Gyvūnai - naminiai gyvūnai

Katė - kačių (kat)

Karvė - karvė (Kau)

Šuo - šuo (šuo)

Duck - antis (antis)

Asilo asilas (asilas)

Ožkos - ožkos (oot)

Žąsų - žąsų (gus)

Žiurkėnas - žiurkėnas (žiurkėnas)

Vištiena - višta (han)

Arkliai - arklys (HOS)

Pelė - pelė (pelė)

Kiaulė - kiaulė (kiaulė)

Triušis - triušis (Rabit)

Avys - avys (laivas) [ʃ I: P]

Eiti į skyrių gyvūnai anglų kalba su vertimu į rusų kalbą, vaikas yra labai svarbus paaiškinti, kad britai yra ne tik vadinami gyvūnai "ne mūsų nuomone", bet taip pat išgirsti daugumą garsų, kuriuos jie skelbia, o ne kaip mes. Pavyzdžiui, anglų kalbos šuo "Bow-Bow" arba. \\ T Woof Woof., Vištienos greitumas "Cluck-Cluck", pelės dėmės Squeak-Squeak.ir avių bleats. Baa-Baa..

Naudinga įvesti šiuos garsus su tokiais pasiūlymais:

  • Kiaulė ant ūkio eina "oink-oink".
  • Žirgas lauke "Neigh-Nigh".
  • Karvė pievoje sako "moo-moo".

Atkreipia dėmesį į tai, kad kai kurie gimtojo kalbėtojų gyvūnai yra girdimi labai ypatingi, ir, pavyzdžiui, karvės plauta arba katė, vedanti mūsų kalbos aparatą, atkuria maždaug tą patį.

Taip pat naudinga parengti šio turinio dialogus:

  • - Ką sako katė ant stogo?
  • Jis sako: "Miaow".

Arba šiek tiek sudėtingesnis:

  • - Ar antis į baseiną sako "Oink-oink"?
  • Ne, tai ne. Duck sako "Quack-Quack".

Laukiniai gyvūnai - laukiniai gyvūnai

Lokys - lokys (bičių)

Krokodilas - krokodilas (krokodilas)

Elnias - elnias (mirti)

Dramblys - dramblys (dramblys)

Giraffe - Giraffe (Dzhiraf)

Fox - Fox (Fox)

Koala - Koala (Cowale

Leopardas - Leopardas (Lepad)

Monkey - beždžionė (MANKI)

Ostrich - Ostrich (strutis) [ɔstritʃ]

Panda - Panda (Panda)

Gyvatė - gyvatė (gyvatė)

Vėžlys - vėžlys (totes)

Kit - banginis (wale)

Zebra - Zebra (Zabre)

Jis, ji ar tai?

Mokydamiesi laukinių gyvūnų pavadinimus, nėra ypatingo poreikio atkurti garsus, galbūt, išskyrus gyvates išimtis (Hiss). Pažymėtina, kad vidaus situacijose ir realiame gyvenime įvardis jis. ir. \\ T ji. Nenaudojami jokių gyvūnų. Daugeliu atvejų turi būti taikomas įvardis tai.kuris naudojamas paminėjant negyvi objektai. Pavyzdžiui:

Tai yra krokodilas. Tai yra žalia ilga ir aštri.

Čia pasakojimuose ir kai kuriose istorijose gyvūnai yra asmeniškai ir "apdovanoti" įvardžiais, jis arba ji. Taip pat anglų kalba yra viena labai įdomi bruožas: kai pasakojate apie bet kurį gyvūną, turintį slapyvardį ar pavadinimą (pasakų pasakose), tai "atstovauja" taip:

John, katė
Pilka, arklys
Martin, lokys.

Protingas kaip beždžionė

Be to, kaip rusų, britų ar amerikiečių gyvūnai yra aprūpinti savybėmis, kurios yra būdingos kai kuriems žmonėms. Kai kuriais atvejais šie palyginimai sutampa su mūsų, kada jie kalba apie asmenį, kad jis turi galios ir ištvermės arklio. Pavyzdžiui:

Dick buvo stiprus kaip arklys ir jis gali lengvai padaryti penkiolika kilometrų pėsčiomis.

Kita vertus, kai mokome gyvūnus anglų kalba vaikams, jie turi mokyti, kad mes ir anglų kalbėtojai turi skirtumus psichtualitu, todėl mes suvokiame daug gyvenimo realybių įvairiais būdais. Gyvūnų pasaulio srityje tai yra ypač ryški atsižvelgiant į vilkų ir beždžiones. Taip, kai kuriose pasakose mes elgiamės su vilku su nepaisymu, bet mes niekada nesilaikysime asmeniui su vilku taip:

"Jis yra kvailas, kaip vilkas"ir angliškai kalbantys žmonės tai daro: Brianas yra toks kvailas kaip vilkas ».

Dar labiau smalsu britų požiūris į beždžiones. Jei sakome, kad žmogus yra protingas, kaip beždžionė, greičiausiai, jis suvoks, kaip įžeidimas, o kalbos garsiakalbiai - tai taip pat yra tiesi už aukščiausią pagyrimą:

"Tracy baigė savo mokyklą su pagyrimu - ji yra kaip protingas kaip beždžionė".

Paprastai tokie žmonių personažų perdavimas gyvūnams galite susitikti literatūroje fabų. Veikiantys asmenys paprastai yra įvairūs gyvūnai. Skaitymas Bassen anglų kalba yra vienas iš būdų papildyti žodyną atsargų, ten jūs patenkinsite daug pavadinimų gyvūnų, žodžių, apibūdinančių charakterį ir elgesį. Kiekvieno boso pabaigoje paprastai suformuluota moralė. Iš šių rezultatų pasiūlymų, apibūdinančių skirtingus gyvenimo situacijas, galite būti daug naudingų praturtinant savo kalbą.

Be trumpų juokingų istorijų, įdomių istorijų ir pasakų anglų kalba yra naudojami anglų kalbos fabrikams. Mūsų svetainėje vartotojas, turintis bet kokį pradinį žinių lygį, rasite tinkamą švietimo medžiagą.

Metodinė raida anglų kalbos pamoka 2 laipsnio

Žodinės ir rašytinės kalbos įgūdžių kontrolės etape

Ši tema: "Gyvūnai".

Metodinė plėtra

1. Audito žaidimai

Tikslas: ugdyti studentų klausos atmintį.

Atspėkite gyvūną

Galimybė 1. Gyvūnų vedimas suteikia pavadinimą ir pradeda apibūdinti šį gyvūną, atlikdami vieną pasiūlymą. Po kiekvieno sakinio sustojimo. Likusieji mokiniai stengiasi atspėti, apie tai yra kalba. Apibūdinkite gyvūną griežtai tvarka: spalva, veiksmas, būdvardis.

Pavyzdys: Geriamojo: tai žalia. Jis gali plaukti ir šokinėti. TAI JUOKINGA.

Atsakymas: tai varlė.

Į ariant 2. Mokytojas parodo laistymo vaizdą su gyvūno vaizdu. Jis jį apibūdina tuo pačiu būdu - vienas sakinys ir likusieji žaidėjai atspėti.

Pavyzdys: Mokytojas parodo pirmaujančią nuotrauką su tigro vaizdu. Geriamojo: tai juoda ir oranžinė. Jis gali veikti ir šokinėti. Tai labai gražus gyvūnas.

Kieno saulė šviesiau?

Klasė yra padalinta į dvi komandas. Vienas dalyvis iš komandos atsiveria į valdybą, kurioje yra dviejų puodų ir apibūdinti gyvūną paveikslėlyje. Kiekvienas pasiūlymas, kuris sakė, yra vienas spindulys į puodelį ir vieną tašką. Ši komanda laimi, kurios saulė turės daugiau rasių, t.y. Daugiau taškų.

Pavyzdys: Aprašymas papūga, studentai sudaro pasiūlymus:

  • Jis gali pakartoti žodžius.



Mįsliai ant gyvūnų

Mokytojas skaito studentų mįsles, studentai turėtų juos atspėti. Pavyzdžiui:

1. Tai yra naminis gyvūnas. Tai mėgsta žuvis.

2. Tai laukinis gyvūnas. Tai mėgsta bananus.

3. Tai labai didelė ir pilka.

4. Šis gyvūnas mėgsta žolę. Tai yra naminis gyvūnas. Jis suteikia mums pieną.

Linksmų menininkų

Mokytojas rodo studentą nuotrauką su gyvūno įvaizdžiu. Studentas, uždarydamas akis, atkreipia gyvūną, o mokytojas vadina pagrindines kūno dalis:

Nupieškite galvą.

Nubraižykite kūną.

Nupieškite uodegą.

Tada kiti studentai turėtų atspėti, kuris gyvūnas buvo perkeltas.



Užsukite rankose

Studentai yra apskritime. Pranešėjas - apskritimo centre. Jis vadina naminius ir laukinius gyvūnus į priekį. Kai vaikai išgirstų laukinių gyvūnų pavadinimą, jie išgirsta vieną kartą, kai jie išgirstų naminių gyvūnėlių pavadinimą, tada cap du kartus. Jis neteisingai atsisakė žaidimo. Nugalėtojas yra tas, kuris niekada nebuvo klaidinęs.

2. Lotto.

Žaidimas atliekamas poromis arba atskirai. Kiekvienas žaidėjas gauna ženklus su žodžiais:

Vadovaujantis pirmaujančia (tai gali būti pirmasis mokytojas, o vėliau bet kuris iš studentų) kortelių su šių gyvūnų aprašymais pagal ištirtos medžiagos. Pavyzdžiui: tai yra didelis. Tai žalia. Jis gali plaukti ir paleisti. Jis negali šokinėti. (Tai yra krokodilas), kol kiekvienas žaidėjas yra su lustais (arba griežinėliais), kad uždarytumėte lentelės ląsteles. Nugalėtojas gali būti:

    Kas yra pirmasis, kuris uždaro tris gyvūnus bet kurioje vertikalioje eilutėje;

    Kas yra pirmasis, kuris uždaro tris gyvūnus bet kurioje horizontalioje eilėje;

    Kas yra pirmasis, kuris uždaro įstrižainę;

    Kas yra pirmasis, uždarantis medicinos kryžių;

    Kurie pirmą kartą uždaro įstrižainės kryžių;

    Kas uždarys visą kortelę.

Prieš pradedant žaidimą, mokytojas bendrauja savo taisykles.

Rasti namą

Mokytojas prašo vaikų padėti gyvūnams rasti savo namus. Prieš vaikus slypi vardinį lapą, horizontaliai ir vertikalius, kurie yra abėcėlės raidės. Mokytojas vadina namų koordinates: "Bear - AF", "Cat - DF", "Hare - CG", "Tiger" - "AJ", "Frog - DJ", "Lion - BJ", "Monkey" - "Cl", karvės-al. Vaikų uždavinys yra organizuoti nuotraukas su gyvūnų įvaizdį į narvus su atitinkamomis koordinatėmis.


Kas greitai?

Mokiniai yra platinami, kokie žodžiai anglų kalba pateikiami pirmame stulpelyje, antrajame jų vertimui. Mokytojo skelbimas atsitiktine tvarka. Mokiniai turi prijungti nuolatinį žodžio ir jos vertimo bruožą. Laimi, kas sukurs visą geresnę ir geresnę laikymąsi.

3 . Leksiniai žaidimai

Mokyti studentus su žodyno naudojimu situacijose arti gamtos padėties;

Stiprinti studentų skaitymo veiklą;

Sukurti studentų kalbos reakciją.

Kas gyvena šiame name?

Kiekvienas žaidimo dalyviai pasirenka bet kurio gyvūno vardą ir žymi "namą" (kėdė, rato dalis ...). Vairavimas ateina į "namą" ir atspėti, kas gyvena jame.

    Kas gyvena šiame name? Ar esate katė?

    Tai yra mano namai, bet aš nesu katė.

    Kas gyvena šiame name? Ar esate lokys?

    Taip, aš esu. Būkite.

Gaying vyksta "Namas", ir žaidėjas tampa vedęs, eina į kitą "namą".

Mokytojas ir mokinys

Studentas, kaip mokytojas užduoda klausimus į mokinį, rodo nuotrauką su gyvūno įvaizdį, kurį jis atsako. Tada žaidėjai keičia vietas.

Pavadinkite gyvūną

Pirmasis rašo arba vadina gyvūną, pradedant nuo paskutinio ankstesnio vieno laiško ir pan. Pavyzdžiui: katė - tigras - triušis ...

Naminių gyvūnėlių parduotuvėje

Į
Naminių gyvūnėlių parduotuvėje yra įvairių gyvūnų (nuotraukų), kuriuos galima įsigyti. Studentai įveda naminių gyvūnėlių parduotuves, nusipirkite to, ko jums reikia.

P1: Geras rytas!

P.
2: Geras rytas!

P1: Ar turite triušį?

P2: Taip, turiu. Štai jis.

P.
1: Labai ačiū.

P1: Dabar jūs esate žalia papūga?

P2: Atsiprašau, bet aš esu.

Aukcionas

Studentai savo ruožtu ištarti gyvūnų vardus: lapę, šunį, beždžionę ir kt.

Tas, kuris pastaroji vadins gyvulį laimėjimus.

Surinkite nuotrauką

Kiekvienai komandai skiriama vokai, kurioje yra 12 dalių iš nuotraukos. Jums reikia greitai surinkti nuotrauką ir suteikti jai Aprašymas Naudojant aš matau struktūras ... tai yra ... tai mėlyna (pilka ir tt)

Atspėk mįslę

    Šoktelėjo iš pudlių tiesiai ant ribos,

Devows nuo Puratelase džiaugsmo ...

    Anglų Ponia, Vokietijos Frau -

Ryte visi melavo pašarų ...

    Jo kojos plonas plonas,

Jis yra užsispyręs labai ...

    Aš ne maniau

Vyras Burenki, Grozny ...

    Sudaro vaisius valgo iš bankų

Circus Arena ...

    Kodėl ne dešrų?

Nuvilkė juos raudonai ...

    Nuėjau miegoti Berloga I,

Savininkas Aš esu miškas, paskambink man ...

    Nuo jos didelės žalos

Jums reikia vairuoti nuo rūsio ...

    Ji nori kiekvieno momento

Slesh mėgsta šios puddles.

    Ant valios už plytų sienų

Jūs cūstize ...

    Pudelis, trachsundas ir buldogas.

Yra jų vardas ...

    Jis yra dviračių intelektualus -

Didžiulis, svarbus ...

Žaidimas " Koncentracija »

Valdyboje yra prijungti 20 lapų. Kiekvienas yra sunumeruotas. Ant atbulinės eigos pusėje įrašomi 10 porų žodžių (Rusijos žodis yra anglų kalbos žodis).

Ant stalo:

Atgal pusė:

beždžionė

Studentai yra suskirstyti į dvi komandas. Kadangi šis žaidimas kuria atmintį ir vaizduotę, žaidėjai negali būti įrašomi žaidimo metu. Komandų užduotis yra rasti rusų ir anglų kalbos žodžių atitiktį. Vaikai komandose gali konsultuotis, tačiau atsakymas priimamas tik tam.

Komandos yra vadinamos dviem skaitmenimis, o atspėti pora, taškas ir kitas žingsnis. Kai komandos skambina numerių poromis, mokytojas atveria lapus. Jei pora sutapo, mokytojas palieka jį ir, jei ne, tada atsigręžia.

Komanda nugalėjo didesnį suporuotų žodžių skaičių.

Kas tai?

1. Tai laukinis geltonas ir juodas gyvūnas.

2. Tai yra didelė ir pilka.

3. Tai yra mano draugas.

4. Jis yra rudas arba baltas. JIS YRA DIDELIS.

5. Tai labai didelis. Jis yra geltonas ir rudas.

6. Tai šuns sūnus.

7. Tai maža. Jis yra pilkas arba baltas.

8. Tai juokinga ir ruda.

9. Tai katės dukra.

4 . Rašybos žaidimai

Tikslas: ištirtos medžiagos rašybos mokymosi tikrinimas.

Raidės crumbled.

Mokytojas rašo didžiosiomis raidėmis popieriaus lape. Gyvūno pavadinimas, ir, nerodydamas, pjauna raides, sakydamas: "Turėjau žodį - gyvūno pavadinimą. Jis nukrito ant raidžių. " Tada parodo raides ir skleidžia juos ant stalo: "Kas sparčiau sparčiau, koks žodis buvo?". Laimi tą, kuris pirmiausia atliks teisingai žodį. Platesnis ateina su savo žodžiu, praneša mokytojui ar pats rašo ir jį supjausto ir rodo visas išsklaidytas raides. Veiksmas kartojamas.

Paveikslėlis.. \\ T

Klasė yra padalinta į dvi komandas. Kiekvienas dalyvis gauna nuotraukas su gyvūnų įvaizdį. Komandų atstovai eina į lentą, suskirstytą į dvi dalis ir užrašykite žodžius, atitinkančius paveikslėlyje pavaizduotų gyvūnų pavadinimus. Po to, kai studentas parašė žodį, jis turi jį perskaityti ir parodyti savo nuotrauką. Laimi komandą, kuri greičiausias ir su mažiau klaidų bus įrašyti visus žodžius.

Kas yra didesnis?

Suformuojamos dvi komandos. Kiekviena komanda turėtų rašyti į valdybą kaip daug žodžių apie gyvūnų temą.

Prisiminkite objektus

Stalo mokytojas nustato minkštus žaislus, suteikia juos pamatyti vaikams per vieną ar dvi minutes, tada padengia juos su popieriumi ir užduoda vieną studentą, kad paskambintų į visus prisimintus elementus. Tada visi mokiniai parašo savo vardus anglų kalba.

Rasti gyvūnus

Valdyboje įrašytos raidės. Studentai turi rasti šešis šifruotas gyvūnų vardus.

Kas yra didesnis?

Visi studentai yra suskirstyti į poras. Visos poros išduoda lapą su užduotimi: Prisiminkite gyvūnų pavadinimus, įveskite, kuris iš jų gali padaryti:

Run____________________________

ŠOKINĖTI_________________________________

Plaukti _____________________________

Param yra suteikta tokio paties laiko, ir tada užduotis yra patikrinta. Tas, kuris parašė daugiau teisingų parinkčių, yra nugalėtas.

Iššifruoti gyvūnų pavadinimą

Valdyboje rašytiniuose žodžiuose:

dievas Mekyno tac ogrf Omuse owc ypon ipg sohre

Užduotis: iššifruoti žodžius ir įrašykite mokytojo parengtą kortelę iš anksto.

Teminiai žodynai

Gyvūninė gyvūnas;

Lokys;

Bull - Bull;

Karvė - karvė;

Šuo - šuo;

Naminių gyvūnų augintinis;

Asilas - asilas;

Dramblys - dramblys;

Žuvys - žuvys;

Fox - Fox;

Varlė - varlė;

Žirafa - žirafa;

Hare - Hare;

Višta - vištiena;

Arklys - arklys;

Kačiukas - kačiukas;

Liūtas;

Beždžionė - beždžionė;

Pelė - pelė;

Papūga - papūga;

Kiaulė;

Ponis - ponis;

Šuniukas - šuniukas;

Triušis - triušis;

Žiurkės;

Tigras - tigras;

Laukiniai gyvūnai - laukiniai gyvūnai.

Atsakymai į pratybas

1. Žaidimai iki dalies klausymas

Galvosūkiai apie tai gyvūnai

1.cat, 2.Monkey, 3. dramblys, 4.cow.

2. Lotto.

Kas greitai?

B. eAR

L. jonų.

Rasti. namai

3. Leksiniai žaidimai

Surinkite nuotrauką

Atspėti mįslė

1. Varlė, 2.cow, 3.Donkey, 4. Bull, 5.Monkey, 6.Bat, 7.Bar, 8.Rat, 9. kiaulė, 10.hen, 11.dog, 12.Eprephant.

Žaidimas " Koncentracija »

1 – 9; 3 – 15; 5 – 19; 7 – 18; 8 – 2; 10 – 16; 11 – 13; 14 – 4; 17 – 6; 20 – 12.

PSO tai yra ?

4. Specografiniai žaidimai

Rasti gyvūnus

Iššifruoti vardai. gyvūnai

Šuo, beždžionė, katė, varlė, pelė, karvė, ponis, kiaulė, arklys.

Bibliografija

    E.V. Alesina - "akademiniai žaidimai anglų kalbos pamokose" (žurnalas "Užsienio kalbos mokykloje, Nr. 4 - 1987)

    I.P.Ladilina - "Kai kurie darbo būdai anglų kalbos pamokose pradinėje mokykloje" (žurnalas "Užsienio kalbos mokykloje Nr. 3 - 2003).

    M.V. Sargų - "Žaidimas ir žaidimas situacija dėl pradinio ir vidutinio mokymo lygių" (žurnalas "Užsienio kalbos mokykloje", Nr 6 - 1980).

    E. V. Dzuina - "teatro pamokos ir užklasinė veikla anglų kalba: 1 - 4 klasės." (Maskva, 2006)

    O.A. Zhikova - "Įspūdinga anglų kalba. 2 - 9 klasės: užklasinė veikla "(Volgogradas, 2010).

    E. Kashin - "vaidmuo ir lingvistiniai žaidimai" (Samara, 1992)

    I.E.KOPTELOVA - "Žaidimai su žodžiais" (žurnalas "Užsienio kalbos mokykloje", №1-2003).

    T.G.Lubimova - "kurti kūrybinę veiklą" (Cheboksary, 1996)

    I.A. Parosova - "Žaidimas vokiečių kalbos pamokose" (žurnalas "Užsienio kalbos mokykloje", Nr. 4 - 2003).

    T.V. Pukina - "anglų. 2 - 3 klasės: žaidimų technologijos pamokose ir laisvalaikiu. " (Volgogradas, 2008)

    Z.P.romanova - "KVN studentams antrųjų klasių studijuoja anglų iš pirmos klasės" (žurnalas "Užsienio kalbų mokykloje, Nr 2 - 2002).

    M.F. Stonetin - "Švietimo žaidimai anglų kalbos pamoka" (M., "Apšvieta", 1981).

Jei norite sužinoti, kaip gyvūnai vadinami anglų kalba, sužinokite, kaip naudoti savo vardus kalboje ir apskritai, siekiant pagerinti anglų kalbos žinias, tada šis skyrius yra tai, ko jums reikia. Čia mes surinkome visas mūsų svetainės medžiagas, kurios kažkaip susijęs su gyvūnais: galite sužinoti teminį žodyną, atlikti keletą pratimų, skaityti ir klausytis mokymo tekstų, taip pat žiūrėti vaizdo pamokas. Šiame skyriuje yra viskas, kas padės jums puikiai įsisavinti temą. Gyvūnai anglų kalba.

    Čia mes suteikiame labiausiai paplitusių gyvūnų vardus. Kai kurie žodžiai, kuriuos tikrai jau žinote. Žodžiai, kaip katė (katė), šuo (šuo) yra tiriami pirmaisiais anglų kalbos pamokomis. Be įprastų žodžių, mes įtraukėme tokį žodyną, kuris nėra tarp paties dažnio, bet kuris yra reguliariai naudojamas kalboje, todėl taip pat turi būti išmokta. Mes kalbame apie žodžius kaip tarakonas (tarakonas), elnias (elnias) ir kt.

    Puiki vaizdo pamoka, kurioje yra atstovaujama žodynas, žymintis įvairius gyvūnus. Pamokos pranašumas yra tai, kad daugelis žodžių lydi bet kokie apibrėžimai, pavyzdžiui, milžiniška panda (didelė panda), poliariniai lokys (poliariniai lokys) ir kt. Apibrėžimai padeda sukurti gyvūno įvaizdį ir geriau prisiminti jo pavadinimą.

  • Gyvūnai anglų kalba :: Pratimai
  • Siūlome pakankamą pratimą apie žodžių ir išraiškų dėl gyvūnų temos plėtrą. Daugelis pratimų yra pagrįsti darbu su nuotraukomis, kur esate kviečiami nustatyti, kurie gyvūnai yra vaizduojami ant jų. Taip pat yra labai originalių pratimų, kuriuose reikia pavadinti vieną ar kitą mėsos tipą, gaunamą iš bet kurio gyvūno. Visi pratimai yra aprūpinti atsakymais, todėl galite iš karto patikrinti savo versijų teisingumą ..

    Nedidelis išreikštas tekstas dėl gyvūnų tema anglų kalba. Šis tekstas tinka pradedantiesiems, nes jis yra pastatytas ant paprastos gramatikos ir paprasto teminio žodyno.

    Geras tekstas pradedantiesiems, skirtoms namams. Paprastas žodynas, pradinė gramatika - viskas, ko jums reikia pradedantiesiems, plėtoti angliškos kalbos suvokimo gandą suvokimą.

    Mes klausomės ir perskaitume paprastą tekstą apie gyvenimą ūkyje. Lygis - pradedantiesiems.

    Puiki treniruočių perdavimas anglų kalba, kurio centre yra zoologijos sodas. Pagrindinis pokalbis su zoologijos sodų lankytojais ir sužinokite, kodėl jie yra čia ir kokie gyvūnai jiems patinka. Pamoka turi mokymosi orientaciją, todėl yra daug paaiškinimų ir kalbų medžiagos paaiškinimų.

    Paprastas trumpas dialogas pradedantiesiems, skirtoms gyvūnų temai. Tai naudinga pradiniam audito įgūdžių ugdymui ir pagrindiniam žodyno plėtrai.

Panašūs straipsniai

2021 Rookame.ru. Pastatų portalas.