아버지와 함께하는 비 전통적인 형태의 로봇 어린이 보육원. 비 전통적인 형태와 아버지와의 작업 방법. DOP에서 아버지가 있는 전통적인 형태의 로봇

Narazі zbori vytіsnyayutsya "KVK", "Pedagogіchna Vitalnya", "Round Style", "Field of Miracles", "What? 데? Kolya?”, “말문이 막히는 입”, “Strum show”, “Usnyj zhurnal”. 이러한 형식은 텔레비전 및 rozvazhalnyh 프로그램의 원칙에서 영감을 얻었으며 igor, 악취는 아버지와의 비공식적 접촉을 설정하여 자녀의 정원에 대한 존경심을 불러 일으켰습니다. 비 전통적인 학습 형식은 아버지의 노년기 특성과 자녀의 심리적 발달, 아버지의 실용적인 기술을 형성하는 합리적인 방법 및 기술을 가진 아버지의 인식으로 인정됩니다. 그러나 여기에서 원칙이 변경되어 교사와 아버지의 조합이 있습니다. 그들 앞에는 대화, 비판, 집합의 폭, 비판 및 집합 파트너에 대한 평가를 기반으로 한 관계를 볼 수 있습니다. 조직에 대한 비공식적 접근과 이러한 형태의 분할 구현은 발기인을 아버지를 활성화하는 데 다른 방법을 사용해야 하는 필요성 앞에 놓이게 합니다(21, h 96).

유치원 모기지 발표

Meta, 유치원 환경의 아버지, її 법령, 개발 프로그램 및 교사 팀을 알고 있습니다. 쇼 (단편적으로) 당신은 피부 아이의 전문 분야의 발달 정도를 볼 수 있습니다. 이러한 형태의 결과로 로봇 아버지는 팩스(언어 치료사, 심리학자, 안과 의사, 수영 강사 및 교육, 사회 교사, 심리학자)가 제공하는 자녀 고용, 유급 및 무료 서비스에 대한 기본 정보를 가져갑니다.

Vіdkritі zanyatya s dіtmi는 아버지를위한 추가 dop

메타: DOP에서 취할 행위의 구조와 세부 사항을 가진 아버지를 알고 있습니다. 바쁜 시간의 촉진자는 아버지의 움직임의 새로운 요소를 켤 수 있습니다.

아버지의 운명에 대한 교육적 기쁨

Meta는 아버지가 개인의 필요를 돌봄에 따라 가족의 자녀 양육 문제를 적극적으로 이해하도록 합니다.

Batkiv 회의.

목적: 가족결혼의 도스비돔 교환. 아버지는 당신에게 알릴 준비가되어 있으며, 필요한 경우 교사는 당신이 말하기 위해 고안된 것을 선택하도록 도울 것입니다. 전문가가 회의에서 발언할 수 있습니다. Yogo vistup은 씨앗에 대해 주어지고, schobi viklikati가 논의했으며, 본다면 토론입니다. 회의는 한 유치원 기관의 경계에서 열릴 수 있지만 도시, 지역 규모의 회의도 실시됩니다. 회의의 실제 주제 ( "아동 건강에 관한 터보", "아동 발달에서 아동의 역할")를 표시하는 것이 중요합니다. 회의 전에 미취학 아동의 작업을 보여주는 어린이 로봇, 교육 문학, 자료 전시회가 준비 중입니다. 어린이, 미취학 아동, 가족 구성원의 콘서트로 회의를 완료할 수 있습니다.

최소 선택.

가족의 매미가 보이고 있으며 її dosvіd vyhovannya가 자라고 있습니다. 그런 다음 가족과 함께 자리를 잡을 수 있도록 두세 명의 심을 요청할 것입니다.

교육위원회.

협의회 창고에는 치료사, 머리, 주요 활동 책임자의 중보자, 교사 심리학자, 언어 치료사 교사, 수석 간호사, Batkiv위원회 위원이 포함됩니다. 상담에서 자녀의 잠재력, 물질적 지위 및 가족 내 자녀의 지위에 대해 논의합니다. 로봇 상담을 통해 다음을 수행할 수 있습니다.

특정 가족의 특정 기능에 대한 진술의 가용성

젖 뗀 아이의 아버지를 돕기 위해 들어오도록 임명되었습니다.

아버지의 행동을 개별적으로 교정하는 방법으로 프로그램 개발.

가족 클럽

vіdmіnu vіd batkіvskikh zborіv에서 splіkuvannya의 povchalno-povchalny 형태의 기초, 자발적인 원칙, 특별한 zatsіkavlenosti에 대한 클럽 buduє vіdnosiny sіm'єyu. 그러한 사람들의 클럽에는 불타는 문제와 자녀를 돕는 최적의 형태에 대한 많은 질문이 있습니다. 이야기의 주제는 아버지에 의해 공식화되고 영감을 받았습니다. 가족 클럽은 역동적인 구조입니다. 악취는 하나의 훌륭한 클럽에서 화를 내거나 드립 니시로 나눌 수 있습니다. 토론의 주제와 주최자의 아이디어에 따라 모든 것이 제자리에 들어갑니다.

로봇 클럽에 대한 상당한 지원은 아동의 발달, 교육 및 발달 문제에 관한 특수 문헌 라이브러리입니다. 교사는 자신의 교환을 따르고 필요한 책을 집어 들고 신제품에 대한 지침을 작성합니다.

Dilova gra - 창의성을 위한 열린 공간.

메타(Meta): 충돌 상황을 미리 파악하기 위해 노래를 개발하고 통합합니다. 그것은 화재 참가자를 실제 상황에 최대한 가깝게 가져와 스웨덴 교사의 신입생이 교육적 결정을 내리는 동시에 사면을 돕고 수정하기 위해 형성합니다. 비즈니스 게임의 역할은 다르게 나눌 수 있습니다. 그들은 진행자, 감독자, 사회 교육자, 아버지, Batkiv 위원회 구성원 등의 운명을 맡을 수 있습니다. 사무적인 언어에서 지시 대상은 특별한 경계 카드를 위해 자신의 대상을 경계하는 역할을 맡습니다(데킬카를 가질 수 있음).

비즈니스 게임의 주제는 다양한 갈등 상황이 될 수 있습니다.

참여자들이 이러한 게임들 중에서 기초지식을 '집어내는 것'이 아니라 지식의 새로운 모델, 즉 지식을 구축하는 것은 쉽지 않다. 토론 과정에서 fahivtsiv의 도움을 받아 gri 참가자는 측면에서 상황을 분석하고 더 나은 해결책을 찾으려고 노력합니다. 도시의 가장 일반적인 주제는 "집에서 일찍 시작합니다", "고향에서 산책", "휴일 : 와인이 무엇입니까?"일 수 있습니다.

훈련 게임은 그 일을 할 권리가 있습니다.

악취는 아이와 상호 작용하는 다양한 방법에 대한 평가를 제공하고, 가장 먼 형태의 동물과 그 동물과의 연결을 선택하고, 부주의를 건설적인 것으로 대체하는 데 도움이 됩니다. 게임 훈련을 시작한 밧코는 아이와 말다툼을 시작하고 새로운 사실을 접하게 된다.

다양한 대회를 개최하는 단계에서 아버지와 함께 일하는 형태 중 하나입니다.

도움을 요청하는 저녁.

메타: 아버지의 교육학 지식을 명확히 하고, 이를 실천하는 방법을 배우고, 새로운 것에 대해 배우고, 지식을 하나씩 향상시키고, 현재의 문제와 어린이 발달에 대해 토론합니다. 저녁 식사와 연설은 가장 중요한 식사와 함께 교육적 정보가 집중되어 있으며, 대부분 논쟁의 여지가 있으며, 그 경우 열띤 대화 방식으로 진행되는 것이 드문 일이 아닙니다. 아버지의 가르침에서 저녁 식사와 경험의 역할은 그 자체로 중요한 자녀 자신의 영향을받을뿐만 아니라 이러한 저녁을 개최하는 형태에도 영향을 미칩니다. 악취는 유죄

교육적 사고의 교훈을 좋아하는 아버지와 교사.

아버지는 그날 저녁을 보내는 것에 대해 한 달 동안 goloshuetsya에 대해 덜 알지 못합니다. 오랫동안 감리교 인, 학습자는 새로운 것을 준비 할 수 있습니다. 좋은 조언을 준비하기 위해 음식을 선택하고, 그룹화하고, 교육 팀에서 공유하십시오. 저녁에는 의사, 변호사, 사회 교육자, 심리학자 등의 fahivtsiv와 휴경 음식뿐만 아니라 교육 팀의 더 많은 구성원이 참석하여 음식과 음료를 축하합니다.

아버지가 있는 로봇에서 그들은 "Batkiv University"와 같은 형태를 얻어야 합니다. 여기서 그들은 아버지의 요구에 따라 다른 부서를 연습할 수 있습니다.

"유능한 모성 부서"(엄마가 되십시오-나의 새로운 직업).

"효과적인 부성 부서"(어머니와 tato - 첫 번째이자 가장 중요한 교사).

"가족 전통 부서"(Babusi 및 didusi - 가족 전통의 수호자).

"Batkiv University"의 작업을 생산적으로 만들기 위해 아버지와 협력하는 유치원 설립은 깊은 정원, 내부 그룹, 개인 가족과 같은 다양한 수준에서 조직될 수 있습니다.

"Usnyj zhurnal"은 아버지 팀과 함께하는 시민 이전 형태의 작업 중 하나로, 이를 통해 어린이 정원의 마음에서 성장하는 어린이의 문제를 인식하고 노래에서 아버지에 대한 지식을 파괴할 수 있습니다. 음식.

"Usnyj zhurnal"의 피부 "측면"은 아버지가 이러한 문제에 대한 어린이의 지식에 빠져들 수 있도록하는 어린이 연설로 끝납니다. 예를 들어, "Usnyj zhurnal"의 첫 번째 면은 아이들에게 도로 교통 규칙을 가르치는 것으로 인정됩니다. 아이들은 사고 예방에 전념하는 장면과 구절을 준비하고 있습니다. 아버지들과 함께 하는 유사한 형태의 일은 그들이 성도들과 함께 일하는 데 관심이 있음을 그들에게 호소합니다. "Usnyj zhurnal"은 3-6면 또는 머리글로 구성되며, 피부의 사소함을 위해 5-10번의 코팅이 필요합니다. 예를 들어 "Tse tsikavo 귀족", "어린이와 대화", "전문가를 위해"등의 제목을 강조 표시하는 것이 좋습니다. 아버지들은 문제를 이해하기 위한 문학, 실제 과제, 토론을 위한 음식을 배우기 위해 멀리 떨어져 있습니다.

아버지와 함께하는 "라운드 스틸"

목적: fahivtsiv가 참여하는 비 전통적인 상황에서 vihovannya의 실제 문제에 대해 아버지와 논의하십시오.

"원탁"의 Zustrichi는 아버지와 교사 자신처럼 세상의 지평을 확장합니다. "원탁"회의에서 아버지는 마치 편지 나 구두로 fahivtsy를 가진 사람들이 논의한 토론에 참여하도록 요청받은 것처럼 질문을받을 것입니다. 열린 "원탁 회의"에서 파트너십 원칙, 대화가 구현되고 아버지는 "명함"에 서명하고 가슴에 고정하도록 권장됩니다. 갈등은 자녀 양육의 실제 문제, 아버지의 개선, 활성화의 승리 방법에 대한 토론의 감동적이지 않은 형식과 관련이 있습니다.

Cherguvannya batkiv. 여러 날에 cerguvannya batkiv와 batkiv 위원회 위원이 열립니다. 아버지는 마을에서 아이들이 산책하는 시간, 거룩한 날, 장미의 저녁에 보호 할 수있는 다양한 기회가 주어집니다. 이러한 형태의 교육적 선전은 교육 팀이 표면을 수리하는 데 도움이 되는 것 이상을 수행합니다. 아버지는 여전히 어린이의 삶과 비호반니에서 어린이 케이지의 역할에 대해 듣고 있습니다. Chergovyh batkіv zaluchayut. 수행 된 허가와 장미로 어린이 정원의 경계를 넘어 어린이와 함께 여행 및 산책에 참여합니다.

Kіlkіst cherguvan protyazhnya, mnіsyatsya, roku mozhe stanovlyuvatsya는 어린이 정원 및 batkіv위원회의 kerіvnitstv 검사와 batkіv 자체의 능력에 대한 휴경입니다.

cherguvannya가 끝나면 아버지는 교육 과정에 개입하는 죄가 없습니다.

소유자, 관리자에게 경의를 표한 다음 특수 파일에 기록할 수 있습니다.

"결근"상담. 공급을 위해 상자(봉투)를 준비하고 있습니다.

바트키브. 메일을 읽으면 교사는 더 많은 조언을 구하고, 문학을 읽고, 동료들에게 기뻐하고 음식을 다시 입을 수 있습니다. Tsya 양식 otrimuє vіdguk vіdguk vіdkіv - 악취는 raznomanіtnі 영양을 넣고 bazhali가 아닌 yakі에 대해 큰 소리로 말합니다.

Dozvіllya 아버지와 자녀는 스포츠를 예약할 수 있습니다 - 대량

podії. 예: "엄마, tato와 나는 스포츠 가족입니다." spіlne zmіstovne은 아버지와 자녀가 한 번에 vodpochivayut, priyat zmіtsnennyu 및 그들 사이의 zv'yazkіv의 파괴라면 dozvіllya를 실시했습니다.

아버지들, 특히 어린 자녀들은 자녀를 훈련시키기 위해 실용적인 기술이 필요할 것입니다. Їх dotsіlno 실용적인 세미나 요청, 젊은 아버지를위한 학교. 이러한 형태의 작업은 책을 읽는 방법, 삽화를 보는 방법, 읽은 내용에 대해 이야기하는 방법, 아이가 쓰기 위해 준비하는 방법, 조음 장치 및.

"교육학 만화경", "Humorina", "발렌타인 데이"와 같이 아버지와 함께하는 Zustrichi는 아버지에 대한 교육학적 지식, 그들의 지평을 드러낼 뿐만 아니라 sp Ilkuvannya로부터 정서적 피드백을 불러일으키기 위해 일대일로 더 가까워지는 데 도움을 줍니다. , 전화를 한 후 교사와 함께 bajannya spіvpratsyuvati에 관심을 불러 일으켰습니다.

연극 공연과 같은 합동 방문을 갖는 영적 과정의 의미는 큽니다. Batkiv 캠프 외곽에서 vistavs에서 Batkiv와 아이들의 연설을 보여줄 수 있습니다. 우리는 연극 공연을 준비하고 상영하는 시간에 아버지와 아이들에게 큰 기쁨을 줍니다. 졸린 성공은 향기로운 차 한 잔 위에 제공될 수 있습니다.

Vrahovyuchi 점유 Batkiv, vikoristovuyutsya 및 "Batkivska Poshta"및 "Telephone doviri"와 같은 가족과의 비 전통적인 형태의 의사 소통.

이 가족의 구성원이 짧은 메모로 자녀를 형성하는 몇 가지 방법을 요약할 수 있는 기회를 가질 수 있다면 특정 fakhivtsya에게 도움을 요청하십시오. 전화 dovir dopomogaє batkam 익명으로 z'yasuvati yakіs znachischі їm 문제, pomіchenі nezvichenі 쇼 아이들에 대한 교사보다 앞서.

sim'yu є 라이브러리 igor와의 비 전통적인 상호 작용 형식. Oskіlki іgri vimagayut 어른의 운명, 아이와 함께 tse zmushuє batkіv splkuvatisya. 잠자는 집에서 하는 놀이의 전통이 살아나면서 도서관에는 아이들부터 함께 자라는 새로운 놀이들이 있다.

주제별 전시회는 전체 보육원의 batkiv 팀처럼 만들어 지므로 batkiv는 한 그룹에 있습니다. 그들이 디자인되기 전에 아버지 자신을 얻을 수 있습니다. 노래 주제로 자료를 맡기고 신문과 잡지의 구절을 알고 vikriyki 및 자체 제작 장난감을 만드십시오. 아버지의 저널은 tim chi 및 기타 영양에 대한 아버지의 지식을 보고할 수 있습니다.

Metoyu는 어린 아이, 사진, 자연물 (장난감 컷, 놀이 재료, 예술 연습 작업), 어린이의 부러진 손, 아버지, vihovateliv가있는 아버지를위한 보충 구두 정보입니다.

유인하기 위해 다양한 크리에이티브 마스터의 교사, 아버지 및 자녀를 모으기 위해 "Ochumili pens", "Treasury of ideas"그룹을 구성합니다. 오늘날의 번잡함과 서두름뿐만 아니라 현대 아파트의 chi, navpak, zayva rozkish의 견고 함은 어린이의 삶에 수공예품, virobiv 준비에 참여할 수있는 기회를 포함했을 수 있습니다. 거주지에서 외투, 어린이 및 어른은 종이, 판지, 부적합한 재료 등 예술적 창의성에 필요한 모든 것을 알 수 있습니다.

가장 키가 작은 아기, 냅킨 및 다양한 천연 재료를 놓고 경쟁하는 가족의 운명은 가족 생활뿐만 아니라 침대 오른쪽에 있는 더 많은 어린이와 성인 어린이에게도 더 좋습니다. 아버지는 미끼에 압도되지 않습니다. 그들은 작은 것을 집어 들고 사진을 찍고 닭의 아이들과 함께 요리합니다. 아이들과 아버지의 졸린 창의력의 결과는 아버지에 대한 약간의 자부심을 불러 일으키는 아이의 감정 발달이었습니다.

Dovіrchі vіdnosinі mіzh batkami 내가 vyhovatami 할 수

취침 공간에 설치하십시오. 장난감, 가구, 그룹을 수리하고 그룹에서 주제 개발 매체를 만드는 데 도움이 되는 "좋은 도움의 날"과 같은 방문에서 교사와 아버지 간의 따뜻한 상호 교환으로 세상의 분위기가 풍성해집니다.

수면 여행, 산책, 피크닉.

그러한 방문의 메타는 유치한 Batkivsky vіdnosin의 표시입니다. 노인들은 아이와 함께 걸을 수 있고, 그것을 얻을 수 있고, 특별한 엉덩이로 그것을 얻을 수 있습니다. 이러한 여행을 통해 아이들은 자연, 흙덩이, 땅에 대한 새로운 감정을 가지고 돌아섭니다. 그런 다음 페인트를 칠하고 자연 재료를 부수고 집단 창의성 전시회를 준비합니다. 공상". 결과적으로 아이들은 실용성, 정확성, 친척 존중, 일 존중을 개발합니다. 이것은 애국적인 vihovannia의 시작이며, 조국에 대한 사랑은 가족에 대한 작은 사랑에서 태어납니다.

가족 개원일, 사진전 "친애하는 어머니", "최고의 타투", "친근한 우리 가족", "심야는 건강한 삶의 방식입니다". 아이들이 꿈을 공유할 수 있는 스탠드 "Sim'ya ochima chity" 전시를 보는 아버지들에게 활발한 관심과 영감을 주세요. 어른들, 아이들의 모습에서 그녀는 새로운 lyalka, 기계, 로봇과 같은 재료를 가지고 있었습니다. 그런 다음 아이들은 "남매에 대한 Mriya", "Mriya, 우리 모두 함께 살도록", "Mriya, 아버지가 요리하지 않도록"라는 다른기도를 외칩니다. Tse zmushu batkіv는 반대편에서 이쪽의 stosunki를보고, 보려고 노력하고, 아이들을 더 존경합니다.

예를 들어 "가정 내 아동 발달을 위한 노동", "어린이 정원에서 아동 발달을 위한 노동" 등과 같은 노래 주제 뒤에 제작된 비디오 영화.

spіvrobіtnitstva의 cіkavoy 형식은 신문의 문제입니다. Batkivska 신문은 아버지가 직접 발행합니다. niy 악취에는이 가족의 삶에서 우울증의 징후가 있으며 좋은 음식에서 vihovannia에 대한 지식을 공유합니다. 예를 들어 "마지막 가족의 날", "엄마", "나의 타투", "집에 있어요".

생성 된 신문은 보육원, 교사, 전문가 관리의 운명을 맡을 수 있습니다.

아버지와 함께 로봇의 위치를 ​​\u200b\u200b알 수 있습니다 : 가정 교사, 교육학 바이탈, 강사, 비공식 대화, 기자 회견, 아버지 클럽, 할머니, 디두시 브.

아버지뿐만 아니라 교사들에게도 특히 인기 있는 아버지와의 비전통적인 의사소통 형태는 텔레비전과 예능 프로그램에서 영감을 받아 아버지와의 비공식적 접촉을 설정하여 어린이 정원에 대한 존경심을 불러일으킵니다. 아버지는 자녀에 대해 더 많이 배우고, 어린 자녀는 자신을 위해 다른 새로운 상황에서 자라며 교사와 더 가까워집니다. 따라서 순위를 준비하기 전에 아버지 zaluchayutsya는 대본을 작성하고 대회에 참가합니다. 예를 들어 "기적의 교육학 분야", "교육학 vipadok", "KVK", "토크 쇼", 문제에 대한 관점 및 기타 사항이 논의되는 브레이크 링과 같은 교육학 zmistom으로 게임을 진행했습니다. 아버지를위한 교육 도서관 (집에서 책을 본다), 잠자는 아버지와 아이들의 전시회 "타타의 손, 어머니의 손은 내 손", "분리 할 수없는 친구 : 그 아이들은 자랐습니다", "가족 카니발"을 조직 할 수 있습니다.

아버지와 함께 vikoristati도 할 수 있습니다.

녹음기가 다양한 유형의 활동에서 자녀의 성공을 기록하는 개별 공책, 아버지는 자녀를 노래하는 방법을 표시할 수 있습니다.

다음 정보를 포함할 수 있는 정보 전단지:

픽업, 이동, 소풍에 대한 Goloshennya;

도움에 대한 Prohannya;

좋은 성격의 도우미들에게도 감사합니다.

아버지를 위한 추억.

브로셔는 아버지가 보육원에 대해 배울 수 있도록 도와줍니다. 브로셔는 보육원의 개념을 설명하고 보육원에 대한 일반적인 정보를 제공할 수 있습니다.

회보.

게시판은 한 달에 한두 번 발행될 수 있으므로 특별 방문에 대한 정보를 유지하고 프로그램 및 정보를 변경할 수 있습니다.

짧은 노트.

Shchotizhneva 메모는 중개자없이 아버지에게 전달되어 아동 보육원에있는 아동의 건강, 기분, 행동, 고용에 대한 사랑 및 기타 정보에 대해 알려줍니다.

비공식 노트.

Vihovateli는 집에 짧은 메모로 아이를 압도할 수 있으므로 아이의 새로운 도달 범위 또는 schoyno만 알 수 있습니다.

기술을 습득하고 도움을 청하십시오. 여기에는 어린이의 mov, 어린이의 cіkavі 단어 및 іn의 기록이 될 수 있습니다. Sims는 또한 어린이 정원에 메모를 보낼 수 있습니다. 그들은 친절하게 말하거나 prohannya에 복수합니다.

Doshka는 어안이 벙벙합니다.

Doshka goloshen - 그날의 선택에 대해 아버지에게 알리는 동일한 벽 화면.

제안 스크린샷.

야크에 있는 이 상자에서 아버지는 자신의 아이디어와 명제를 메모하여 vihovateliv 그룹과 생각을 공유할 수 있습니다.

자녀의 발달에 관한 편지는 가족과의 의사 소통 형식 중 하나입니다. 영리할 수 있으므로 특별한 연락처를 대체하지 않습니다.

batkіv에 대한 Іsnuyut priyomi svrennya 역할.

아버지는 프로그램에서 다양한 공식 및 비공식 역할을 할 수 있습니다. 아래는 그들의 증서입니다.

그룹의 손님.

아이들을 보호하고 놀기 위해 그룹의 아버지의 도착을 환영해야합니다.

자원 봉사자.

아버지와 자녀는 미래에 같은 관심사를 가질 수 있습니다. 어른들은 재배자를 돕고, 경치에 참여하고, 방문 조직을 돕고, 교통 수단을 제공하고, 청소를 ​​돕고, 그룹 숙소 등을 꾸미고 꾸밀 수 있습니다.

상륙 지불.

Deyakі 아버지는 집단 집단의 일원으로서 프로그램에서 유급 임기를 가질 수 있습니다.

이러한 방식으로 전통적인 형태의 작업(대화, 상담, 설문지, 현장 선전 및 기타)과 비전통적인 작업("Usniy zhurnal", 토론 클럽, 저녁 식사 및 인터뷰 등)의 창의적인 승리를 통해 아버지와 성공하고 효과적으로 spivpracyuvate합니다. 아버지와 함께 모든 형태의 작업을 연구함으로써 그들은 아버지에 대한 이론적 지식의 개발을 촉진합니다.

기입


vzaimodії sіm'ї 및 유치원 서약의 새로운 개념의 핵심은 자녀 교육을 위해 아버지의 위대함을 지니고 다른 모든 사회 기관이 도움, pіdtremati, 직접, 보충 їhnyu vikhovnu diyalnіst를 요구하는 사람들에 대한 아이디어입니다. . 우리 나라에서 공식적으로 확립된 과거의 정치, 가족에서 서스필네로의 가족의 변화에 ​​가까이 가십시오.

V.A. 사람들의 로봇에서 개발된 가족 및 지역 사회 개발의 상호 양식에 대한 아이디어는 Batkiv의 판단, 평가 및 입증을 통해 더 중요합니다." 그것에 nagoloshuvav vіn, zavdannya vyhovannya는 그 vipadku에서 성공적으로 vypіshenі 될 수 있습니다.

가족 교육의 우선 순위를 인정하려면 새로운 vodnosin sim'ї 및 유치원 모기지가 필요합니다. 이러한 아이디어의 참신함은 "spivpratsya"와 "상호 작용"의 개념에 의해 결정됩니다.

Spivrobitnitstvo - tse splkuvannya "on equal", 아무도 명령, 통제, 평가의 특권을 가져서는 안됩니다.

Vzaimodiya는 사회적 인식의 지원과 추가 성교를 기반으로 하는 공동 활동을 조직하는 방법입니다. S. Ozhegov의 "러시아어 용어집"은 "상호 작용"이라는 단어의 의미를 다음과 같이 설명합니다. 1) 두 현상 간의 상호 연결; 2) 상호 지원.

"sіm'ya - 유치원 환경"의 맥락에서 주요 순간 - 특정 어린이를 이것으로 바꾸는 과정에서 어려움과 기쁨, 성공과 실패, sumnivіv 및 생각의 운전에서 교사와 아버지의 특별한 상호 작용 가족. 귀중한 도움은 장밋빛 아이의 일대일, 개별 문제 해결, 최적화 및 개발에 있습니다.

Ninі trivaє perebudova 유치원 교육 시스템 및 tsієї perebudovi의 중심에는 교육 과정의 인간화 및 탈 이데올로기가 서 있습니다. 요가의 방법으로 인정받는 것은 사회인의 발달이 아니라 특별함의 발달이다.

따라서 보육원은 가족 사회 제도의 첫 번째 자세이며, 아버지와 접촉하고 체계적인 교육 교육에 전념하는 첫 번째 vikhovna 설정이라는 사실에 문제의 관련성이 있습니다. Vіd spіlnoї 로봇 batkіv ta pedagіv는 아이의 추가 발달을 낳습니다. 나도 마찬가지로 유아교육의 일로서, 방법론자와 사회교사의 기초로서, 아버지의 교육문화의 기초를 다지고, 마찬가지로 가정교육의 시대를 어린이들.

따라서 본 연구의 목적은 미취학 아동의 교육학 교육이며, 주제는 아버지와 함께하는 비 전통적인 형태의 작업입니다.

Adzhe hoch bi yak은 유아 교육에서 높은 자격을 갖추지 못한 유아 교육에서 아이들을 가르치는 형태를 진지하게 생각했습니다. 어린이의 특별함의 보편적 조화 발달은 어린이에 대한 어른의 영적 영향 및 조명 시스템의 통일성, 위안이 필요합니다. 그러한 이점을 창출하는 데 있어 이것의 역할은 재평가하는 것이 중요합니다. 비록 그것이 첫 번째 사회화 기관일지라도 그것은 아동의 주요 특징의 발달, 그녀의 도덕적으로 긍정적인 잠재력. 똑같은 아이들이 도덕의 첫 번째 교훈을 배우고 그들의 성격이 형성됩니다. Sim'ї는 휴일, 생활 위치를 지정합니다. 이를 위해 유치원 모기지의 주요 창고 작업이 아버지들 사이의 교육학 지식 선전이라는 것이 훨씬 더 중요합니다. 가족 결혼에서 아버지가 허용하는 사면도 필요합니다. 많은 젊은 아버지가 자녀의 신체적 치유의 중요성을 과소 평가하고 집사는 자녀에게 심리적 접근을 할 수 없으며 큰 애착을 갖지 않습니다. 존경 기 노동 vihovannyu. 대부분의 경우 저소득층, 부유층, 빈곤층, 후견인 가족과 같은 문제가 남아 있습니다.

코스 메타 є razkrittya 아버지와 함께하는 교사의 비 전통적인 형태의 작업.

자녀의 발달을 위해 가족의 친근한 마음을 만들고 가족 자녀의 가족 사면을 방지하기 위해 가장 중요한 심리적 및 교육적 지식, 실용적인 지식에 대한 완전한 지식을 습득하는 것이 필요합니다. 기술 및 기타 교육 활동.

로봇 부울의 헤드 작업은 다음과 같습니다.

vivchiti 비 전통적인 형태의 작업;

dosliditi 아버지와 함께하는 비 전통적인 형태의 작업에 대한 교육적 성과.

victoria 프로세스는 다음과 같은 후속 조치 방법을 기반으로 합니다.

이론적 - 심리학 및 교육학, 체계적 및 정기 문헌 분석

경험적 -주의, 질문, 활동의 제품 분석, 팩스와의 대화.

1장


1 아버지가 있는 교사의 비전통적 형태 이해


Narazі zbori vytіsnyayutsya "KVK", "Pedagogіchna Vitalnya", "Round Style", "Field of Miracles", "What? 데? Kolya?”, “말문이 막히는 입”, “Strum show”, “Usnyj zhurnal”. 이러한 형식은 텔레비전 및 rozvazhalnyh 프로그램의 원칙에서 영감을 얻었으며 igor, 악취는 아버지와의 비공식적 접촉을 설정하여 자녀의 정원에 대한 존경심을 불러 일으켰습니다. 비 전통적인 학습 형식은 아버지의 노년기 특성과 자녀의 심리적 발달, 아버지의 실용적인 기술을 형성하는 합리적인 방법 및 기술을 가진 아버지의 인식으로 인정됩니다. 그러나 여기에서 원칙이 변경되어 교사와 아버지의 조합이 있습니다. 그들 앞에는 대화, 비판, 집합의 폭, 비판 및 집합 파트너에 대한 평가를 기반으로 한 관계를 볼 수 있습니다. 조직에 대한 비공식적 접근 방식과 이러한 형태의 분할 구현은 발기인을 아버지 활성화에서 다른 방법을 선택해야 할 필요성 앞에 놓습니다.

유치원 모기지 발표

Meta, 유치원 환경의 아버지, її 법령, 개발 프로그램 및 교사 팀을 알고 있습니다. 쇼 (단편적으로) 당신은 피부 아이의 전문 분야의 발달 정도를 볼 수 있습니다. 이러한 형태의 결과로 로봇 아버지는 팩스(언어 치료사, 심리학자, 안과 의사, 수영 강사 및 교육, 사회 교사, 심리학자)가 제공하는 자녀 고용, 유급 및 무료 서비스에 대한 기본 정보를 가져갑니다.

Vіdkritі zanyatya s dіtmi는 아버지를위한 추가 dop

메타: DOP에서 취할 행위의 구조와 세부 사항을 가진 아버지를 알고 있습니다. 바쁜 시간의 촉진자는 아버지의 움직임의 새로운 요소를 켤 수 있습니다.

아버지의 운명에 대한 교육적 기쁨

Meta는 아버지가 개인의 필요를 돌봄에 따라 가족의 자녀 양육 문제를 적극적으로 이해하도록 합니다.

Batkiv 회의.

목적: 가족결혼의 도스비돔 교환. 아버지는 당신에게 알릴 준비가되어 있으며, 필요한 경우 교사는 당신이 말하기 위해 고안된 것을 선택하도록 도울 것입니다. 전문가가 회의에서 발언할 수 있습니다. Yogo vistup은 씨앗에 대해 주어지고, schobi viklikati가 논의했으며, 본다면 토론입니다. 회의는 한 유치원 기관의 경계에서 열릴 수 있지만 도시, 지역 규모의 회의도 실시됩니다. 회의의 실제 주제 ( "아동 건강에 관한 터보", "아동 발달에서 아동의 역할")를 표시하는 것이 중요합니다. 회의 전에 미취학 아동의 작업을 보여주는 어린이 로봇, 교육 문학, 자료 전시회가 준비 중입니다. 어린이, 미취학 아동, 가족 구성원의 콘서트로 회의를 완료할 수 있습니다.

최소 선택.

가족의 매미가 보이고 있으며 її dosvіd vyhovannya가 자라고 있습니다. 그런 다음 가족과 함께 자리를 잡을 수 있도록 두세 명의 심을 요청할 것입니다.

교육위원회.

협의회 창고에는 치료사, 머리, 주요 활동 책임자의 중보자, 교사 심리학자, 언어 치료사 교사, 수석 간호사, Batkiv위원회 위원이 포함됩니다. 상담에서 자녀의 잠재력, 물질적 지위 및 가족 내 자녀의 지위에 대해 논의합니다. 로봇 상담을 통해 다음을 수행할 수 있습니다.

특정 가족의 특정 기능에 대한 진술의 존재;

자녀를 돕기 위해 아버지를 방문하는 약속;

아버지의 행동을 개별적으로 수정하는 방법으로 프로그램 개발.

가족 클럽

vіdmіnu vіd batkіvskikh zborіv에서 splіkuvannya의 povchalno-povchalny 형태의 기초, 자발적인 원칙, 특별한 zatsіkavlenosti에 대한 클럽 buduє vіdnosiny sіm'єyu. 그러한 사람들의 클럽에는 불타는 문제와 자녀를 돕는 최적의 형태에 대한 많은 질문이 있습니다. 이야기의 주제는 아버지에 의해 공식화되고 영감을 받았습니다. 가족 클럽은 역동적인 구조입니다. 악취는 하나의 훌륭한 클럽에서 화를 내거나 드립 니시로 나눌 수 있습니다. 토론의 주제와 주최자의 아이디어에 따라 모든 것이 제자리에 들어갑니다.

로봇 클럽에 대한 상당한 지원은 아동의 발달, 교육 및 발달 문제에 관한 특수 문헌 라이브러리입니다. 교사는 자신의 교환을 따르고 필요한 책을 집어 들고 신제품에 대한 지침을 작성합니다.

Dilova gra - 창의성을 위한 열린 공간.

메타(Meta): 충돌 상황을 미리 파악하기 위해 노래를 개발하고 통합합니다. 그것은 화재 참가자를 실제 상황에 최대한 가깝게 가져와 스웨덴 교사의 신입생이 교육적 결정을 내리는 동시에 사면을 돕고 수정하기 위해 형성합니다. 비즈니스 게임의 역할은 다르게 나눌 수 있습니다. 그들은 진행자, 감독자, 사회 교육자, 아버지, Batkiv 위원회 구성원 등의 운명을 맡을 수 있습니다. 사무적인 언어에서 지시 대상은 특별한 경계 카드를 위해 자신의 대상을 경계하는 역할을 맡습니다(데킬카를 가질 수 있음).

비즈니스 게임의 주제는 다양한 갈등 상황이 될 수 있습니다.

참여자들이 이러한 게임들 중에서 기초지식을 '집어내는 것'이 아니라 지식의 새로운 모델, 즉 지식을 구축하는 것은 쉽지 않다. 토론 과정에서 fahivtsiv의 도움을 받아 gri 참가자는 측면에서 상황을 분석하고 더 나은 해결책을 찾으려고 노력합니다. 도시의 가장 일반적인 주제는 "집에서 일찍 시작합니다", "고향에서 산책", "휴일 : 와인이 무엇입니까?"일 수 있습니다.

훈련 게임은 그 일을 할 권리가 있습니다.

악취는 아이와 상호 작용하는 다양한 방법에 대한 평가를 제공하고, 가장 먼 형태의 동물과 그 동물과의 연결을 선택하고, 부주의를 건설적인 것으로 대체하는 데 도움이 됩니다. 게임 훈련을 시작한 밧코는 아이와 말다툼을 시작하고 새로운 사실을 접하게 된다.

다양한 대회를 개최하는 단계에서 아버지와 함께 일하는 형태 중 하나입니다.

도움을 요청하는 저녁.

메타: 아버지의 교육학 지식을 명확히 하고, 이를 실천하는 방법을 배우고, 새로운 것에 대해 배우고, 지식을 하나씩 향상시키고, 현재의 문제와 어린이 발달에 대해 토론합니다. 저녁 식사와 연설은 가장 중요한 식사와 함께 교육적 정보가 집중되어 있으며, 대부분 논쟁의 여지가 있으며, 그 경우 열띤 대화 방식으로 진행되는 것이 드문 일이 아닙니다. 아버지의 가르침에서 저녁 식사와 경험의 역할은 그 자체로 중요한 자녀 자신의 영향을받을뿐만 아니라 이러한 저녁을 개최하는 형태에도 영향을 미칩니다. 악취는 유죄입니다. 당신은 교육적 성찰의 교훈과 같이 아버지와 교사의 똑같이 정당한 쪼개짐 인 unimmushene처럼 지나갑니다.

아버지는 그날 저녁을 보내는 것에 대해 한 달 동안 goloshuetsya에 대해 덜 알지 못합니다. 오랫동안 감리교 인, 학습자는 새로운 것을 준비 할 수 있습니다. 좋은 조언을 준비하기 위해 음식을 선택하고, 그룹화하고, 교육 팀에서 공유하십시오. 저녁에는 의사, 변호사, 사회 교육자, 심리학자 등의 fahivtsiv와 휴경 음식뿐만 아니라 교육 팀의 더 많은 구성원이 참석하여 음식과 음료를 축하합니다.

아버지가 있는 로봇에서 그들은 "Batkiv University"와 같은 형태를 얻어야 합니다. 여기서 그들은 아버지의 요구에 따라 다른 부서를 연습할 수 있습니다.

"유능한 모성 부서"(엄마가 되십시오-나의 새로운 직업).

"효과적인 부성 부서"(어머니와 tato - 첫 번째이자 가장 중요한 교사).

"가족 전통 부서"(Babusi 및 didusi - 가족 전통의 수호자).

"Batkiv University"의 작업을 생산적으로 만들기 위해 아버지와 협력하는 유치원 설립은 깊은 정원, 내부 그룹, 개인 가족과 같은 다양한 수준에서 조직될 수 있습니다.

"Usnyj zhurnal"은 아버지 팀과 함께하는 시민 이전 형태의 작업 중 하나로, 이를 통해 어린이 정원의 마음에서 성장하는 어린이의 문제를 인식하고 노래에서 아버지에 대한 지식을 파괴할 수 있습니다. 음식.

"Usnyj zhurnal"의 피부 "측면"은 아버지가 이러한 문제에 대한 어린이의 지식에 빠져들 수 있도록하는 어린이 연설로 끝납니다. 예를 들어, "Usnyj zhurnal"의 첫 번째 면은 아이들에게 도로 교통 규칙을 가르치는 것으로 인정됩니다. 아이들은 사고 예방에 전념하는 장면과 구절을 준비하고 있습니다. 아버지들과 함께 하는 유사한 형태의 일은 그들이 성도들과 함께 일하는 데 관심이 있음을 그들에게 호소합니다. "Usnyj zhurnal"은 3-6면 또는 머리글로 구성되며, 피부의 사소함을 위해 5-10번의 코팅이 필요합니다. 예를 들어 "Tse tsikavo 귀족", "어린이와 대화", "전문가를 위해"등의 제목을 강조 표시하는 것이 좋습니다. 아버지들은 문제를 이해하기 위한 문학, 실제 과제, 토론을 위한 음식을 배우기 위해 멀리 떨어져 있습니다.

아버지와 함께하는 "라운드 스틸"

목적: fahivtsiv가 참여하는 비 전통적인 상황에서 vihovannya의 실제 문제에 대해 아버지와 논의하십시오.

원탁의 Zustrichi는 아버지뿐만 아니라 성도 자신의 세상 지평을 확장합니다. "원탁"회의에서 아버지는 마치 편지 나 구두로 fahivtsy를 가진 사람들이 논의한 토론에 참여하도록 요청받은 것처럼 질문을받을 것입니다. 열린 "원탁 회의"에서 파트너십 원칙, 대화가 구현되고 아버지는 "명함"에 서명하고 가슴에 고정하도록 권장됩니다. 그 담론은 자녀양육의 현실적 문제, 아버지의 돌봄, 그리고 그들의 활성화의 승리적 방법에 대한 담론의 형식적 형식과 관련되어 있다.

Cherguvannya batkiv. 여러 날에 cerguvannya batkiv와 batkiv 위원회 위원이 열립니다. 아버지는 아이들이 농장을 산책하는 시간, 성스러운 날 장미에 보호할 수 있는 폭넓은 기회가 주어집니다. 이러한 형태의 교육적 선전은 교육 팀이 표면을 수리하는 데 도움이 되는 것 이상을 수행합니다. 아버지는 여전히 어린이의 삶과 비호반니에서 어린이 케이지의 역할에 대해 듣고 있습니다. Chergovyh batkіv zaluchayut는 소풍에 참여하고 어린애 같은 정원에서 아이들과 함께 산책하며 허가와 장미를 실시합니다.

Kіlkіst cherguvan protyazhnya, mnіsyatsya, roku mozhe stanovlyuvatsya는 어린이 정원 및 batkіv위원회의 kerіvnitstv 검사와 batkіv 자체의 능력에 대한 휴경입니다.

cherguvannya가 끝나면 아버지는 교육 과정에 개입하는 죄가 없습니다.

소유자, 관리자에게 경의를 표한 다음 특수 파일에 기록할 수 있습니다.

"결근"상담. 공급을 위해 상자(봉투)를 준비하고 있습니다.

바트키브. 메일을 읽으면 교사는 더 많은 조언을 구하고, 문학을 읽고, 동료들에게 기뻐하고 음식을 다시 입을 수 있습니다. Tsya 양식 otrimuє vіdguk vіdguk vіdkuі — raznomanіtnі 영양을 넣는 악취, 야키에 대해 큰 소리로 말하고 싶지 않았습니다.

Dozvіllya batkіv와 아이들은 스포츠 - masovі가 들어올 수 있습니다. 예: "엄마, tato와 나는 스포츠 가족입니다." spіlne zmіstovne은 아버지와 자녀가 한 번에 vodpochivayut, priyat zmіtsnennyu 및 그들 사이의 zv'yazkіv의 파괴라면 dozvіllya를 실시했습니다.

아버지들, 특히 어린 자녀들은 자녀를 훈련시키기 위해 실용적인 기술이 필요할 것입니다. Їх dotsіlno 실용적인 세미나 요청, 젊은 아버지를위한 학교. 이러한 형태의 작업은 책을 읽는 방법, 삽화를 보는 방법, 읽은 내용에 대해 이야기하는 방법, 아이가 쓰기 위해 준비하는 방법, 관절 장치 및.

"교육학 만화경", "Humorina", "발렌타인 데이"와 같이 아버지와 함께하는 Zustrichi는 아버지에 대한 교육학적 지식, 그들의 지평을 드러낼 뿐만 아니라 sp Ilkuvannya로부터 정서적 피드백을 불러일으키기 위해 일대일로 더 가까워지는 데 도움을 줍니다. , 전화를 한 후 교사와 함께 bajannya spіvpratsyuvati에 관심을 불러 일으켰습니다.

연극 공연과 같은 합동 방문을 갖는 영적 과정의 의미는 큽니다. Batkiv 캠프 외곽에서 vistavs에서 Batkiv와 아이들의 연설을 보여줄 수 있습니다. 우리는 연극 공연을 준비하고 상영하는 시간에 아버지와 아이들에게 큰 기쁨을 줍니다. 졸린 성공은 향기로운 차 한 잔 위에 제공될 수 있습니다.

Vrahovyuchi 점유 Batkiv, vikoristovuyutsya 및 "Batkivska Poshta"및 "Telephone doviri"와 같은 가족과의 비 전통적인 형태의 의사 소통.

이 가족의 구성원이 짧은 메모로 자녀를 형성하는 몇 가지 방법을 요약할 수 있는 기회를 가질 수 있다면 특정 fakhivtsya에게 도움을 요청하십시오. 전화 dovir dopomogaє batkam 익명으로 z'yasuvati yakіs znachischі їm 문제, pomіchenі nezvichenі 쇼 아이들에 대한 교사보다 앞서.

sim'yu є 라이브러리 igor와의 비 전통적인 상호 작용 형식. Oskіlki іgri vimagayut 어른의 운명, 아이와 함께 tse zmushuє batkіv splkuvatisya. 잠자는 집에서 하는 놀이의 전통이 살아나면서 도서관에는 아이들부터 함께 자라는 새로운 놀이들이 있다.

주제별 전시회는 전체 보육원의 batkiv 팀처럼 만들어 지므로 batkiv는 한 그룹에 있습니다. 그들이 디자인되기 전에 아버지 자신을 얻을 수 있습니다. 노래 주제로 자료를 맡기고 신문과 잡지의 구절을 알고 vikriyki 및 자체 제작 장난감을 만드십시오. 아버지의 저널은 tim chi 및 기타 영양에 대한 아버지의 지식을 보고할 수 있습니다.

Metoyu는 어린 아이, 사진, 자연물 (장난감 컷, 놀이 재료, 예술 연습 작업), 어린이의 부러진 손, 아버지, vihovateliv가있는 아버지를위한 보충 구두 정보입니다.

유인하기 위해 다양한 창의적 마스터의 교사, 아버지 및 자녀, 기적의 펜 그룹, "아이디어의 보물"을 모으기 위해. 오늘날의 번잡함과 서두름뿐만 아니라 현대 아파트의 chi, navpak, zayva rozkish의 견고 함은 어린이의 삶에 수공예품, virobiv 준비에 참여할 수있는 기회를 포함했을 수 있습니다. 거주지에서 외투, 어린이 및 어른은 종이, 판지, 부적합한 재료 등 예술적 창의성에 필요한 모든 것을 알 수 있습니다.

가장 키가 작은 아기, 냅킨 및 다양한 천연 재료를 놓고 경쟁하는 가족의 운명은 가족 생활뿐만 아니라 침대 오른쪽에 있는 더 많은 어린이와 성인 어린이에게도 더 좋습니다. 아버지는 미끼에 압도되지 않습니다. 그들은 작은 것을 집어 들고 사진을 찍고 닭의 아이들과 함께 요리합니다. 아이들과 아버지의 졸린 창의력의 결과는 아버지에 대한 약간의 자부심을 불러 일으키는 아이의 감정 발달이었습니다.

Dovіrchi vіdnosinі mіzh batkami i vyhovatelyami는 svіlnіy dіyalnostі에 설치할 수 있습니다. 장난감, 가구, 그룹을 수리하고 그룹에서 주제 개발 매체를 만드는 데 도움이 되는 "좋은 도움의 날"과 같은 방문에서 교사와 아버지 간의 따뜻한 상호 교환으로 세상의 분위기가 풍성해집니다.

수면 여행, 산책, 피크닉.

그러한 방문의 메타는 유치한 Batkivsky vіdnosin의 표시입니다. 노인들은 아이와 함께 걸을 수 있고, 그것을 얻을 수 있고, 특별한 엉덩이로 그것을 얻을 수 있습니다. 이러한 여행을 통해 아이들은 자연, 흙덩이, 땅에 대한 새로운 감정을 가지고 돌아섭니다. 그런 다음 페인트를 칠하고 자연 재료를 부수고 집단 창의성 전시회를 준비합니다. 공상". 결과적으로 아이들은 실용성, 정확성, 친척 존중, 일 존중을 개발합니다. 이것은 애국적인 vihovannia의 시작이며, 조국에 대한 사랑은 가족에 대한 작은 사랑에서 태어납니다.

가족 개원일, 사진전 "친애하는 어머니", "최고의 타투", "친근한 우리 가족", "심야는 건강한 삶의 방식입니다". 아이들이 꿈을 공유할 수 있는 스탠드 "Sim'ya ochima chitiny" 전시회에서 아버지의 정신에 활발한 관심과 영감을 주세요. 어른들, 아이들의 모습에서 그녀는 새로운 lyalka, 기계, 로봇과 같은 재료를 가지고 있었습니다. 그런 다음 아이들은 "남매에 대한 Mriya", "Mriya, 우리 모두 함께 살도록", "Mriya, 아버지가 요리하지 않도록"라는 다른기도를 외칩니다. Tse zmushu batkіv는 반대편에서 이쪽의 stosunki를보고, 보려고 노력하고, 아이들을 더 존경합니다.

예를 들어 "가정 내 아동 발달을 위한 노동", "어린이 정원에서 아동 발달을 위한 노동" 등과 같은 노래 주제 뒤에 제작된 비디오 영화.

spіvrobіtnitstva의 cіkavoy 형식은 신문의 문제입니다. Batkivska 신문은 아버지가 직접 발행합니다. niy 악취에는이 가족의 삶에서 우울증의 징후가 있으며 좋은 음식에서 vihovannia에 대한 지식을 공유합니다. 예를 들어 "마지막 가족의 날", "엄마", "나의 타투", "집에 있어요".

생성 된 신문은 보육원, 교사, 전문가 관리의 운명을 맡을 수 있습니다.

아버지와 함께 로봇의 위치를 ​​\u200b\u200b알아야합니다 : 가정 교사, 교육학 바이탈, 강사, 비공식적 인 대화, 기자 회견, 아버지 클럽, 할머니, 디두 시브.

특히 교사뿐만 아니라 아버지와 마찬가지로 인기있는 아버지와의 비 전통적인 의사 소통 형태는 kshtalt 텔레비전 및 rozvazhalnyh 프로그램, Igor 및 아버지와의 비공식적 인 접촉을 설정하도록 유도하여 어린이 케이지에 대한 존경심을 불러 일으 킵니다. 아버지는 자녀에 대해 더 많이 배우고, 어린 자녀는 자신을 위해 다른 새로운 상황에서 자라며 교사와 더 가까워집니다. 따라서 순위를 준비하기 전에 아버지 zaluchayutsya는 대본을 작성하고 대회에 참가합니다. 예를 들어 "기적의 교육학 분야", "교육학 vipadok", "KVK", "토크 쇼", 문제에 대한 관점 및 기타 사항이 논의되는 브레이크 링과 같은 교육학 zmistom으로 게임을 진행했습니다. 아버지를위한 교육 도서관 (집에서 책을 본다), 잠자는 아버지와 아이들의 전시회 "타타의 손, 어머니의 손은 내 손", "분리 할 수없는 친구 : 그 아이들은 자랐습니다", "가족 카니발"을 조직 할 수 있습니다.

아버지와 함께 vikoristati도 할 수 있습니다.

녹음기가 다양한 유형의 활동에서 자녀의 성공을 기록하는 개별 공책, 아버지는 자녀를 노래하는 방법을 표시할 수 있습니다.

다음 정보를 포함할 수 있는 정보 전단지:

zbori, podії, ekskursії에 대한 goloshennya;

도움에 대한 prohannya;

podyaka dobrovіlnym pomіchnikam도.

아버지를 위한 추억.

브로셔는 아버지가 보육원에 대해 배울 수 있도록 도와줍니다. 브로셔는 보육원의 개념을 설명하고 보육원에 대한 일반적인 정보를 제공할 수 있습니다.

회보.

게시판은 한 달에 한두 번 발행될 수 있으므로 특별 방문에 대한 정보를 유지하고 프로그램 및 정보를 변경할 수 있습니다.

짧은 노트.

Shchotizhneva 메모는 중개자없이 아버지에게 전달되어 아동 보육원에있는 아동의 건강, 기분, 행동, 고용에 대한 사랑 및 기타 정보에 대해 알려줍니다.

비공식 노트.

Vihovatelі 수 nadsilati z 자식 짧은 메모 집, schob іnformuvat sіm'yu 아이의 새로운 도달에 대해, 또는 schoy에 대해 새로 온 사람을 마스터, 추가 도움을 위해 sіm'ї에 동의; 여기에는 어린이의 mov, 어린이의 cіkavі 단어 및 іn의 기록이 될 수 있습니다. Sims는 또한 어린이 정원에 메모를 보낼 수 있습니다. 그들은 친절하게 말하거나 prohannya에 복수합니다.

Doshka는 어안이 벙벙합니다.

Doshka goloshen - 그날의 선택에 대해 아버지에게 알리는 동일한 벽 화면.

제안 스크린샷.

야크에 있는 이 상자에서 아버지는 자신의 아이디어와 명제를 메모하여 vihovateliv 그룹과 생각을 공유할 수 있습니다.

자녀의 발달에 관한 편지는 가족과의 의사 소통 형식 중 하나입니다. 영리할 수 있으므로 특별한 연락처를 대체하지 않습니다.

batkіv에 대한 Іsnuyut priyomi svrennya 역할.

아버지는 프로그램에서 다양한 공식 및 비공식 역할을 할 수 있습니다. 아래는 그들의 증서입니다.

그룹의 손님.

아이들을 보호하고 놀기 위해 그룹의 아버지의 도착을 환영해야합니다.

상륙 지불.

Deyakі 아버지는 집단 집단의 일원으로서 프로그램에서 유급 임기를 가질 수 있습니다.

이러한 방식으로 전통적인 형태의 작업(대화, 상담, 설문지, 현장 선전 및 기타)과 비전통적인 작업("Usniy zhurnal", 토론 클럽, 저녁 식사 및 인터뷰 등)의 창의적인 승리를 통해 아버지와 성공하고 효과적으로 spivpracyuvate합니다. 아버지와 함께 모든 형태의 작업을 연구함으로써 그들은 아버지에 대한 이론적 지식의 개발을 촉진합니다.


제 2 장


1 아버지와 함께하는 비 전통적인 형태의 작업에 대한 교육적 정보


아버지와 함께 비 전통적인 형태의 로봇 구현에 대한 실제 작업은 DNZ No. 96 "Dzhereltse"m.Bryansk를 기반으로 수행되었습니다. 작업은 준비 그룹의 아버지와 함께 바위에서 수행되었습니다. 이러한 문제에 대한 심리학 및 교육학 문헌을 바위 속에서 분석했습니다.

졸업 후에는 그룹의 아버지와 함께 로봇이 될 것입니다. 누구를 위해 우리는 강 계획, 아버지와의 장기 계획을 분석하고 그룹이 3 개월에 한 번 아버지 모임과 설문지, rozvagi, 워크샵을 가졌다 고 설명했습니다.

그런 다음 아버지를 대상으로 설문 조사를 실시했습니다. 다음을 보여주는 설문지의 영양 프로필 분석:

다이어트 중 "어떤 수리 문제가 당신에게 덜 적합합니까?" 아버지가 많을수록(70%) 그룹은 "자녀와 아버지가 함께"라고 응답했습니다. 두 그룹의 아버지는 미취학 아동 교육자들에게 불쾌하게 인식된다는 것은 가치가 있습니다. Tsey PIDARENDYUTU VIDPOVIDI의 사실 두 바지: "Chi는 교사에게 교사를 읽어?", "Chi는 교사를 읽지 않고 vihovannya Doshkalny의 문제의 문제인 gazeti를 읽습니다. 교사를 읽지 않고 주기적 vidanni, 문제의 문제 vihovannia의 doskilny 있습니다.

더 중요한 것은 그룹의 아버지가 많을수록 DOP와 관련하여 수동적 위치를 자유롭게 차지한다는 것입니다. 그래서 아버지의 30%는 아버지 캠프에서만 자녀의 출생에 대한 정보를 빼앗고 싶어합니다. 그룹의 아버지 중 70%는 어린이 정원에서 아이들과 함께 로봇의 운명을 짊어지고 싶지 않아 자유 시간을 놓치고 DNZ 실무자에게만 돌볼 수 있다고 동기를 부여했습니다. 아무 것도 드러내지 않고 아이의 우리에서 그룹을 이끕니다.

설문 조사 결과를 바탕으로 그런 일을 아버지에게 맡겼습니다.

피부 관리 개발을 위한 파트너십을 구축하고 어린이 개발을 위해 수실라를 통합하십시오.

공유 관심사, 정서적 상호 지원 및 하나의 문제와 하나의 상호 침투의 분위기를 조성하십시오.

활성화 및 zbagachuvati vminnya batkiv.

자신의 교육적 능력에 대한 인식을 높입니다.

아버지들과 함께 "Happy Motherland"클럽을 만들었습니다. Yogo 로봇은 "내 가족은 내 기쁨입니다."라는 소리 아래에 있을 것입니다. 우리의 spіlna 메타 : 사랑하고 존경하는 어머니와 타타, 자매와 형제, 할머니와 자녀, 좋은 친구와 사랑하는 사람과 같은 시들고 친절하고 이상한 아이들은 사람들에게 자비를 베푸십시오. 로봇 클럽을 위한 공동 계획을 접었습니다.

클럽의 첫 번째 모임은 아이들의 가족을 알아가는 데 전념했습니다. "서로 알아가자"는 화끈하고 진지한 형태로 산문처럼 가족의 질식을 묘사했다. 클럽 회의는 스킨 조국이 운명을 가져간 기적의 거룩한 것으로 바뀌 었습니다.

클럽의 또 다른 회의는 "누가 가족 선박의 선장 숙소에 서야 하는가"원탁에서 열렸습니다. 아버지들은 잘 해냈습니다. 부유한 사람은 풍부한 노란색과 갈색을 인식했습니다. Tsіkavimy는 가족과 함께 "생명의 나무"의 포스터를 부수었습니다. Tsіkavі 외침 schodo zmіstu 설계되었습니다. Bagato tat는 설문지 다님에 대해 생각했습니다. 악취는 이것, 특히 아이들과의 성교에 약간의 시간을 추가하는 것으로 보입니다.

Spіlno z dіtmi bulo는 "내 어머니가 최고입니다"라는 신성하게 준비되었습니다. 아이들은 잠을 자고 구절을 말하고 동화를 보여주었습니다. Mami는 차 전에 vipichka를 준비했습니다. Bulo는 어린이 아기 "My mother"전시회를 열었습니다. 부자 어머니는 자녀가 행동 할 수 있다고 의심하지 않았으며 자녀가 더럽고 두려운 것을 존중했습니다. 아이들은 어머니가 영광을 받도록, 어머니의 자녀의 잘못이 최고라고 스스로를 더럽 히며 울고있었습니다.

매년 우리는 "친절한 나의 가족" 마라톤을 개최했습니다. 구절, 노래, 장난기 가득한 형식에서 아이들은 할머니와 디두시브, 아버지, 형제 자매로 지위를 높였습니다.

아이들은 악취가 "세상의 빛"이 무엇인지 이해하는 방법에 대해 생각했습니다. 그 결과 "세상의 빛"이 밝혀졌습니다.

초기 budinok, lull, 따뜻함;

pozuminnya, kokhannya, povaga;

거룩한, 전통.

어른들은 아이들에게 설명하려고 노력했습니다. 우정이 그들과 평화를 이루려면 세 가지 중요한 규칙을 기억해야했습니다.

연장자를 공경하고 사랑하라.

젊은이에 대해 말해주세요.

이에 대한 도우미가 있음을 기억하십시오.

그리고 영양에 관해서는 마치 스스로 입을 필요가있는 것처럼 그런 분위기로 가족 구성원이 일대일로 비난을받는 것처럼 집에서 옷을 입어야 행복했기 때문에 그들은뿐만 아니라 아이들이지만 아버지.

아이들과 함께 Batkivska 모임 "Smart Practice"가 열렸습니다. 이 캠프에서 아버지들은 그동안 학교에서 성공적으로 배우기 위해서는 연습이 중요하지 않은 요소가 아니라는 것을 알게 되었습니다. 부자 아버지에 대한 Otriman의 정보는 단순히 징조에 불과했습니다. 아이에게 연습을 가르 칠 수없는 사람들에게 악취의 파편이 던져졌습니다.

tsієї kropіtkoї의 가방 아래에서 그러나 같은 시간에 tsіkavoї roboti는 모토 아래 통과하면서 "자연 화재의 따뜻함"이 더 거룩해졌습니다.

토종불의 불을 조심하라

나는 다른 사람의 bagattya에 빠지지 않았습니다.

우리 조상들은 그런 법에 따라 살았습니다.

나는 위키를 통해 우리에게 명령했습니다.

토종불의 불을 조심하세요!

O. 포키나


deyakih sim'yakh에서 자신의 행복의 상징으로 yakі가 성공을 가져 오는 것으로 나타났습니다. 한 고향에는 항상 미용사에게 큰 캐치를 가져다주는 어부 몇 방울이 있습니다.

조력자의 영적 작업의 효율성은 아버지와 함께 언어를 알고 그 지원을 돕기 위해 서두르는 동안 요고의 마음에 누워있는 이유가 풍부합니다.

아버지의 피부 Zustrich는 생각에 대한 리드를 제공하고 분석을 요구합니다. 남은 시간 동안 우리는 visnovka로 가서 batkivsky 컬렉션이 새로운 방식으로 수행되도록했습니다. 우리의 batkivska 컬렉션 - tse 및 교육학 교육, 상담, 토론, 가족 성도.

"행복한 조국"이 열리는 시간 동안 원탁에서 많은 거룩한 바트 키브 모임, 정당한 부자가 열렸습니다. Tsyyu 양식 spіvpratsі vyhovatela, batkіv 그 chіdіv vvazhe effektivnoy, 시간 pіvpratsi vyhovatelya vinikaє 풍부한 기회 splkuvannya 어린이 및 batkіv. 로봇을 준비하면 창의력을 발휘할 수 있는 분위기가 조성됩니다. Zagalny vіdnosini 및 іnteresi zgrutovuyut 어린이와 아버지는 자녀의 특수성을 형성하는 데 적극적으로 참여합니다. 아이들의 눈에는 노인이 영웅이 된다. 아이들의 영혼을 영접하는 것은 땅의 은총이며, 선과 도덕을 세우는 일입니다.

당분간 재조사를 다시 실시했습니다.

batkiv의 유형을 분석한 후 이러한 visnovkiv를 만들었습니다.

대부분의 아버지는 미취학 아동의 문제에 반대하기 시작했습니다. 이제 그들은 이전에 생각하지 못했던 악취와 같은 문제에 대해 이야기 할 수 있습니다. 어린이의 애국심, 도덕성 및 미적 교육, 현재 행동 문화, 문화적 가치에 대한 어린이 교육. 설문 결과에서 알 수 있듯이 아버지의 70%가 문제에 답했습니다.

교육학 문헌 40% - 정기적으로 읽어야 하며 60% - 정기적으로 유치원 교육 문제에 전념하는 정기 간행물을 읽어야 합니다.

많은 아버지들(80%)이 훌륭한 cіkavіst와 함께 어린이 정원의 삶에 참여하고 싶어합니다.

아버지의 40%는 장난스러운 형태로 자녀의 발달에 대한 정보를 얻고 싶어하고 30%는 아버지 회의에서 정보를 얻고 싶어합니다.

아버지는 결혼식을 수행하기 위해 bazhannya를 만들었습니다 : "Origami", "짠 반죽에서 Lipka", "gachkom으로 뜨다", "주니어 기술자", "Sweet Hands", "Junior Athlete"-60 %.

이 순위에서 같은 죄책감을 가진 유치원 모기지의 이름으로, 중간에 어린이 보육원의 마음을 위해 spivpratsi 및 vzaimodiї에 설립되었습니다 (어린이 보육원의 조명 과정에 아버지를 교육) ovanim이라는 이름 야외 조명, 음악, 스포츠 학교, 도서관 등 사회 기관의 요가 영역에서).

vzaimodії DNZ іz sіm'єyu의 모든 형태와 유형의 주요 메타는 신뢰할 수있는 vіdnosin mіzh dіtmi, 아버지 및 교육자, vihovannya는 자신의 문제 및 virishuvati와 하나를 공유해야합니다. vzaєmodії іz sіm'єyu에서 비 전통적인 형식을 채택하는 사람

자신의 높은 정신에 대한 아버지의 성찰을 발전시키는 훨씬 더 효과적이고 다양한 방법.

Dosvіd는 비 전통적인 형태의 작업의 결과로 아버지와 같은 지위와 vihovateliv가 더 많은 여성이되었음을 보여주는 아버지와 함께 일합니다. 이제 악취는 응시하고 사후가 아니라 다양한 방문에 적극적으로 참여합니다. 아빠와 엄마는 자녀 양육에 더 유능한 것 같습니다.

나머지 시간에는 아버지와 함께하는 자문 및 지시 로봇이 필요하여 서비스가 지속적으로 성장하고 있습니다.

아이들에게 긍정적인 충동으로 전이되기 위해서는 아버지 스스로 죄책감을 갖고 자신의 내적 성장이 필요하다는 가능성을 깨닫고, 그래서 아버지의 아버지의 아버지권이 시작된다.

비호반냐 바트키브 - 국제 용어로, 자녀를 양육하는 장로의 기능, 즉 아버지의 기능에서 아버지를 돕는 것으로 이해됩니다.

Vrakhovuyuchi metu rіchnoї rada: 결과의 유일한 이유는 교사와 아버지의 깨달음이며, 어린이 정원에서 아버지와의 모든 상호 작용은 공격적인 지시에서 비롯됩니다.

1.예방, roz'yasnyuvalna 작업 z usіma kategorіy batkіv z 영양 zdorov'ya 어린이, 전문 및 개별 vikhovna 작업을 형성합니다.

2.문제가있는 어린이 가족을 드러내면 다른 문제가 발생할 수 있습니다. 그들과 함께 교정 작업을 합니다.

.Zakhist가 맞습니다.

조사 결과, 자녀를 울부짖는 아버지들은 점점 더 전문가의 도움을 필요로 할 것입니다.

아버지와의 모든 작업은 4 단계로 수행됩니다.

1 단계 - 초기 암석의 속대에서 보육원의 Batkiv 파견단의 수정이 수행되고 창고가 분석됩니다. (보충 1<#"center">게임 훈련 대회 교육학


비스노보크


교육 문화의 주요 가치는 아동 발달, 계몽, 교육, 사회적 보호 및 요가 선량과 인권 지원입니다. 아버지가 교육 문화를 홍보하는 데 필요한 자녀를 유능하게 가르 칠 수 있도록. 높은 수준의 vihovannosti 어린이에 도달하는 방법으로 어린이 보육원과 가족을 spivpratsya하고 상호 보완하고 가족과 거대한 vihovannia의 흐름을 상호 풍요롭게 할 필요가 있습니다.

닫힌 보육원의 틀 안에서 새로운 형태의 아버지와 교사를 가르치는 것은 불가능합니다. 당신은 열린 시스템이 될 수 있습니다. 해외 및 국내 연구 결과를 통해 "중간 입학"과 "명성 인정"을 포함하는 유아 모기지를 구성하는 요소를 특성화할 수 있습니다.

Ninі trivaє perebudova 유치원 교육 시스템 및 tsієї perebudovi의 중심에는 교육 과정의 인간화 및 탈 이데올로기가 서 있습니다. 요가의 방법으로 인정받는 것은 사회인의 발달이 아니라 특별한

스승과 아버지의 결합이라는 피부 형태는 어쩌면 목표의 노래일지도 모른다. 비 전통적인 형태의 아버지와 함께 로봇의 체계적으로 zastosuvannya는 자녀 양육 문제에 대한 아버지의 관심, 필요한 최소한의 지식 제거, 그리고이 순위에서 교육 문화의 촉진으로 이어졌습니다.

실시된 방문은 아버지가 교사, 아이들과 얼마나 많은 의사 소통을 할 수 있었는지 보여주었습니다. 그들은 심리학과 교육학에 대한 많은 기본 정보를 빼앗고 자녀에 대해 많은 것을 배웠습니다.

이 순위에서 아동 건강 센터에서 아버지와 함께하는 교사의 비 전통적인 형태의 작업을 선택하면 아버지에 대한 지식을 얻고 실제로 자녀 사이에서 zastosovuvat할 수 있습니다.


승리 문학 목록


1.Azarov, Yu.P., Kohannya 및 자유의 교육학 / Yu.P. Azarov - M.: Topikal, 2011. - 608s.

2.Amonashvili, Sh.A., 6년 전 학교 / Sh.A Amonashvili - M .: Prosvitnitstvo, 2012. - 176p.

.아르나우토바 E.P. - , 2012. No. 4 - s 33-38

.Bim-Bad, B. M. 배움의 지혜: 아버지를 위한 책/B. M. Bim-Bad, EX. D. Dniprov, G. B. Kornetov. – K.: Pedagogika, 2012. – 288p.

.Gippenreiter, Yu.B., 아이와 이야기. 야크? / Yu.B. Gippenreiter - M.: Sfera, 2012.-240s.

.Davidova, O.I., DOP에서 아버지와 로봇. Ethnopedagogical pidkhid / O.I. Davidova, L.G. Bogoslavets, A.A. Mayer - M .: 크리에이티브 센터, 2012 – 144초

.Dergachova, O.M., 보육원과 가족 간의 상호 작용 문제 / O.M. Dergachova, G.I. Gospodariv // RDAPC의 어린 학생들과 학생들의 과학 작품의 Jubilee 컬렉션. - M.: 2008. - s 26-30.

.Doronova, T.M., 유치원 모기지 및 가족 - 아동 발달의 단일 범위: DNZ/T.M. Doronova, E.V. Soloviova, A.Є. Zhichkina - M .: Linka - Press, 2011. - 224 p.

.Zvereva O.L., DNZ의 Batkivsky 컬렉션: 방법론 가이드 / O.L. Zvereva, T.V. Krotova - M .: Airis-press, 2007. - 128 p.

.유치원 교육학의 역사: 소아과 학생들을 위한 안내서. 인스티튜트/레드. L. N. Litvina. -M.: Prosvitnitstvo, 2011. - 352p.

.Kozlova, A.V. Kozlova, R.P. Desheulina - M.: Sfera, 2007 - 112 p.

.Kolodyazhna, T. P. 현재 유치원 조명 시스템 관리: 개념적으로, 프로그래밍 방식으로, 체계적으로. 실용적인 도움. 파트 2./T.P. Kolodyazhna - M .: UTs Perspektiva, 2008. - 184 p.

.Metenova, N.M. 두 번째 젊은 그룹 / N.M. Metenova - M .: "Vydavnitstvo Scriptorii 2003", 2008. - 104 p.

.Nikitina, L.A. 모자 보육원 / L.A. Nikitina - M.: Prosvitnitstvo, 2011. - 96p.

.Ostrovska L.F. 미취학 아동 가족의 교육적 상황 / L.F. Ostrovska - M.: Prosvitnitstvo, 2010. - 160 p.

.교육학 백과 사전 / 목표. 에드. B. M. Bim-Bad; 편집 위원회: M. M. Bezrukikh, V. A. Bolotov, L. S. Glebova 외. - M.: Great Russian Encyclopedia, 2013. - 528 p.

.Petrochenko, G. G. 유치원 교사의 교육적 상황 / G.G. Petrechenko - Minsk, 2011. - 240p.

.Rubchenko, A.K. 국가 심리학에서 자녀와 아버지의 아들 문제에 접근 / A.K. Rubchenko // 영양 심리학. - 2011. - 제4호. - pp. 98-114.

.Svіrska L. V. Sim'єyu 작업: neobov'yazkovі іnstruktsiї: 유치원 기본 모기지 실무자를 위한 체계적인 핸드북 / L.V. Svіrska - M.: LINKA-PRES, 2011. - 176p.

.Simeyne vihovannya: 짧은 사전 / 순서: I. V. Grebennikov, L. V. Kovinko. - M., 2011. - 319s.

.Solodyankina O.V. Solodyankina - M.: ARKTI, 2011. - 80p.


응용 프로그램


부록 1


아버지를 위한 설문지


PIB Batkiv __________________________________________

빅: 어머니 ___________ tato______________________

웃보레냐:

마모_________________________________________________

아빠_________________________________________________

일하는 장소:

마모 ________________________________________________

아버지 __________________________________________________

동등한 보안을 위해 일부 사회적 prosharka에 가족을 데려옵니다.

저소득층 ____________________________________

중간 보안 ____________________________________

높은 보안 ___________________________________

국내:

한 아이 __________________________________________

두 아이____________________________________________

세 자녀와 그 이상

창고 뒤:

포브나 _____________________________________________

불완전한 ______________________________________________

공식적으로 다시 ______________________________________

Zhitlovi 마음:

아파트를 씻으십시오 ___________________________________________

부스를 씻으려면 _____________________________________________

주거 임대 잘못 _______________________________________

아버지와 함께 생활 _______________________________

다른 옵션 _______________________________________

Vihovannyam은 다음에 종사하고 있습니다.

엄마와 아빠 __________________________________________

한 어머니 ___________________________________________

한 아버지 ___________________________________________

아버지 없이

다른 옵션__________________________________

wihovannya(하위 생성)에 대한 설정:

수용, 사랑, 행복, 터보타, 이상함, 친절, 존경;

신경 발달, 불일치, 소심함;

baiduzhіst, vіchuzhenіst;

괴로움, 무례;

초월적인 활력 (하위 주문);

초세계 오피카;

하드 컨트롤;

통제력 부족.

어린이의 _________와 관련된 문제


부록 2


설문지 "자녀를 위한 어린이 정원"


Shanovnі mami ta tata! 유치원 교육 문제에서 아버지의 실험을 수행하는 MDOU. 저희 유치원 학교의 업무 개선을 위해 저전력 요청 부탁드립니다.

1.Vi에 대해 무엇에 관심이 있습니까, 어린이 보육원에는 자녀가 있습니까?

-otrimuyut tsіkavi, korisnі znannya navchiki kultury splkuvannya;

-소유하지만 충분하지 않습니다.

-shkidlivu іnformatsiyu를 얻으십시오;

-중요한 의견.

2.아이의 보육원을 위해 Vi를보고 싶습니까?

-재료 기반을 개선했습니다.

-디자인의 미학이 향상되었습니다.

-자녀에 대한 약속이 변경되었습니다.

-그 vihovannya의 시작의 유사성이 올라갔습니다.

-건강한 작업이 진행되는 것처럼;

-작업 직원 그룹 (수의사, 젊은 vikhovator);

-당신의 제안.

3.자녀에게 어떤 추가 서비스가 필요합니까?

-외국어 교육;

-컴퓨터 수업에서 배우기;

-심리학자로서의 추가 고용;

-언어 치료사와의 추가 고용;

-이미지 제작 활동 전문가로 추가 고용;

-악기 연주 학습;

안무;

-스포츠 섹션 (yakі?);

기타 서비스.

4.자녀에게 어떤 추가 건강 서비스가 필요합니까?

마사지;

물리치료;

-사워 칵테일;

-likuvalna 신체 문화;

-의사의 상담 (어떤 것?);

기타 서비스.

5.유치원 담보대출의 마음을 비추는 형태로 누워있는 어린이집에 대한 비용, 원하는 서비스의 다양성과 질은 무엇입니까?


부록 3


아버지가 있는 비 전통적인 형태의 로봇


Batkiv 자산.

메타: zusilla 아버지와 교사를 결합하여 마음을 창조하고 그룹 간에 발전하는 중간을 형성합니다.

보육원에서 아이들의 삶의 마음으로 아버지를 알아가십시오 (모드, 게임, 교훈적인 게임, 건강 개선 등).

자녀가 태어날 때까지 아버지에 대한 적극적인 관심을 발전시키십시오.

후손의 마음에서 아버지를 배우고 혼합된 마음과 아이들의 감정 상태 사이의 연결을 알 수 있습니다.

다양한 방법으로 그룹을 돕도록 아버지를 구하십시오(자녀를 돌보고 국가 및 후원자 지원, 조직도 거룩함).

Batkiv 자산 추적 알고리즘:

그룹의 문제 식별.

다음을 통해 아버지 팀과 함께 밝혀진 모든 문제를 논의합니다.

a) 폴더 전송

b) 개별 변경;

d) "사랑의 손님"의 전통;

e) 질문

f) "젊은 아버지를 위한 학교".

Spіlne은 솔루션을 칭찬했습니다.

vikonannya 결정에 대한 Batkivsky zagalu의 제어.

5. 프레젠테이션.

전통 "사랑의 손님"

메타: 어린이와 아빠의 수면 게임 활성화

1.산의 침실과 그룹의 아버지로부터 아이들에게 기쁨을 전하십시오.

2.게임에서 어린이의 영양 및 발달에서 아버지의 교육학 지식을 확장합니다.

.아버지를 알고 그들을 한 영혼으로 연합하십시오.

주기: 주 1회

심사 알고리즘:

청소년 아버지를 위한 놀이 매체 준비.

주제 매체를 표현한 그룹 여행.

Spillnі іgry z dіtmi (ruhlivі, manіpulyatіvіnі, rіlіvі, movnі).

홀딩 게임 협상.

사진 전시회를 합니다.


부록 4


"한마디로"


준비반 졸업파티 시나리오 보완

"테레목"

세상에서 가장 좋은 아이들의 아버지인 저를 소개하겠습니다!

왜?

그리고 "Sonechko"어린이 유치원의 우리 아이들이 우리 유치원이 최고라고 굳게 확신합니다!

클라스니!

왜?

우리 정원에서 4년째 살고 있는 사랑하는 우리 아이들을 노래하고 춤추는 사람!

그리고 그녀는 11 tsіkavih와 귀여운 젊은이들,

그리고 이것은 tsіkavih와 예쁜 여자보다 적지 않습니다!

Sim Rocks의 중세 시대!

평균 신장은 1m 25cm!

평균 체중은 25kg입니다!

그리하여 우리나라에서 혈통의 축이 이동하게 된다.

Zapopadlivistvo가 항상 평화로운 것은 아닙니다.

또한 우리 아이들은 잘 자는 것을 좋아합니다.

오랜만에 그라티.

TV 마블.

춤과 레고타티.

그럼 우리 아이들은 숙제를 싫어하고,

조기,

물 주입,

부당한 전화.

즐거운 독서.

그러나 악취는 가장 사랑받고, 가장 똑똑하고, 가장 순박하고, 가장 당혹스러울 정도로 똑똑하다.


축은 정원에서 남은 하루를 가라앉혔고,

나는 조용히 모임에 간다.

그들은 여기에서 시작했고, 여기서 연주했습니다.

여기에서 현자와 장로가되었습니다.

아, 우리만 그런 게 아니었어.

에일이 더 중요해, 알잖아!

І sumuє rydniy sogodnі 보육원,

Skilki 빛, skilki smіhu yogo kіmnati 보호.

천국의 지하 세계에 경탄하는 것은 재미가 없습니다.

그래도 오늘은 빛의 약속 같은 날!

아자 인생의 내일은 행운의 여름!

우리 ditlakh에 감사드립니다

읽고, 자고, 강에서 목욕하고, 더 많이 웃고,

그리고 Versni에서 한 번에 학교에 가십시오!


Vistup svіy mi 계속

І vpevneno 모두 선언:

어린이 정원 "Sonechko"가 이유이고 명예는 Verkh-Neyvinsky 마을의 양심입니다!


나는 새로운 삶을 산다 - 물건은 접을 수 있어, 에일 시카바,

이것이 여기에서 실행되는 이유입니다.

자녀를 알고 계셨습니까?

놀라워, 내 홀 옆에 앉아

Garni, osatni, vikhovantsі에게 사랑 받았습니다.

Chi 오랫동안 악취가 보육원에 갔습니까?

숟가락과 쿠홀 다듬는 법을 바르게 배우고,

그들은 모자, 바지, 코트를 입었습니다.


우리는 사랑으로 당신을 맞이할 것입니다,

마미처럼 당신은 우리 아이들 앞에 놓였습니다.

그리고 buli의 악취는 집에서처럼 당신과 함께합니다!


너에게 지상의 우클린

아버지를 받아들이자.

나는 매우 dbaily, lyublyachi,

다른 "당신의" 아이들을 가르치십시오!


당신의 황금 손을 위한 Uklin,

당신의 진실한 마음을 위해

Adzhe Vi pratsyuvali, 친애하는,

Chi는 빨간색 slіvtsya를 위해서가 아닙니다.


양해해 주셔서 감사합니다.

야킴과 함께 스킨케어를 시작했고,

당신의 불안을 위해, 그 찬양을 위해,

아픈 마음을 위해 친척처럼!


당신의 삶의 날을 좋게 만드십시오.

그리고 그 집에는 기쁨과 행복이 있을 것입니다.

마음이 넓기를 바랍니다

위대한 인간의 행복!


과외

있는 사람들의 도움으로 추가 도움이 필요합니까?

우리 선생님들은 당신을 위한 주제에 대해 상담하거나 튜터링 서비스를 제공할 것입니다.
신청서 제출조언을 받을 가능성에 대해 알아보기 위해 한 번에 직접 임명된 사람들로부터.

전통적인 형태

비 전통적인 형태

.

"문을 여는 날들" .
행운의 날.



아버지와 함께 일을 계획하려면 vikhovants의 아버지를 잘 알아야합니다. 따라서 나는 아버지의 사회적 창고 분석으로 작업을 시작하고 보육원에서 아이들을 재활시키기 위해 그들을 설정할 것입니다. Veresni에서 "가족의 사회적 초상화"라는 주제에 대한 아버지 설문 조사가 수행됩니다. 설문 조사 결과에 따르면 이전에는 아버지가 군인과 노동자 그룹에 합류 한 다음 성실한 마음의 변화에서 새로운 도착, 비실용적이고 다양한 가족, 부유 한 가족이 나타났습니다.

아버지가 있는 로봇에서 교사는 미취학 아동의 아버지와 전통적이고 비전통적인 형태의 의사 소통을 얻습니다.

전통적인 형태집단 (Batkiv 모임, 회의, 원탁) 및 개인 (대화, 상담, 가정 방문), 교육 및 정보 제공 (전시회, 스탠드, 스크린, 전송 폴더)에 대해 공유하십시오.

비 전통적인 형태교사와 아버지 간의 협력 조직.

  1. 정보 및 분석. 여기에는 교육적 문해력과 동등한 관심, 필요, zapitіv 아버지의 표현이 포함됩니다. (보기, 경험)
  2. 지식. 수세기 동안의 아버지에 대한 지식과 미취학 아동의 심리적 특징, 아동 발달을위한 실용적인 기술 형성. 세미나-실습, 교육학 생활, 비 전통적인 형태의 선택 실시, 아버지를위한 교육학 도서관이 열립니다.
  3. 과학적이고 정보 제공. DNZ 작업에서 얻은 아버지에 대한 지식, 자녀 교육의 특성. 여기에는 아버지를 위한 프로젝트, 문을 여는 조직, 어린이를 위한 다른 유형의 활동 재방문, 벽 신문 발행, 행운의 날이 포함됩니다.
  4. Dozvillya. 교사와 아동 간의 정서적 접촉 확립. 모든 잠자는 dozville, 거룩한, 전시회에서 아버지와 아이들의 운명, 그 여행처럼 잠자는 것은 너무 얇습니다.

Vіdkritі zanyatya s dіtmi는 아버지를위한 추가 dop . Batkiv는 DOP의 행동 구조와 세부 사항에 대해 알고 있습니다. 아버지와 함께 직업의 요소를 켤 수 있습니다.

"문을 여는 날들" . 이 시간에 악취가 크게 부풀어 오른다. 아버지가 교사와 자녀를 짝짓는 스타일에 빠져들고 자녀와 교사를 짝짓기 할 때 스스로를 "켜는"기회를 제공하는 "문을 여는 날". 더 일찍 일어나지 않았다면 아버지는 그룹에서 한 시간 동안 아이들의 삶에 적극적으로 참여할 수 있으며 동시에 미취학 아동은 아버지에게 교육 과정을 보여주는 것뿐만 아니라 연습의 토대를 마련합니다. 그러나 새로운 것을 배우십시오. 하루 종일 중개자없이 її vihovanni (할머니, 할아버지, 형제 자매)의 운명을 짊어진 아버지와 다른 가까운 아이들은 자유롭게 유치원 모기지를 만들 수 있습니다. 모든 yogo 장소를 방문하고, 어린이 정원에서 어린이의 삶을 알고, 노래하고, 어린이가 그런 종류의 일에 어떻게 참여하고, її 친구 및 셰이커를 따라 잡습니다. 교사와 아이들의 활동을 보호하는 아버지들은 스스로 게임과 직업에 참여할 수 있습니다.
행운의 날.그룹의 아버지에게 가능한 자원 봉사 일, DNZ-장난감, 가구, 그룹 수리, 그룹의 주제 개발 매체에 대한 지원. 이 양식을 사용하면 육종가와 아버지 사이에 따뜻하고 선의의 상호 관계 분위기를 조성할 수 있습니다. 일의 계획에 따라 아버지를 돕기 위한 일정을 짜고, 피부 관리, 도움의 종류, 아버지를 보낼 수 있는 방법 등을 논의해야 합니다.

거룩, 거룩, 들어와 (콘서트, zmagannya). "뉴 록의 Zustrich", "Rizdvyany fun", "Oil", "Holy mom", "Kraschy tato"와 같은 dozville과 같은 전통적인 잠자는 성도의 유치원 모기지 교사가 양식 그룹의 수를 보유해야하기 전에 , "Tato, 엄마, 나는 친근한 sіm'ya", "거룩한 출산", vzaєmodії의 저녁 "나처럼 그들은 봄을 만들었습니다. 가족 올림픽인 "Zirnichka"와 같은 스포츠 로즈바 없이는 할 수 없습니다. 그러한 저녁은 그룹의 정서적 편안함을 만들고 교육 과정 참가자를 더 가깝게 만드는 데 도움이됩니다. 아버지는 다양한 대회에서 용기와 환상을 보여줄 수 있습니다. 그들은 비중급 참가자의 역할을 할 수 있습니다. 대본에 참여하고, 구절을 읽고, 노래를 부르고, 악기를 연주하고, 이야기에 대한 이야기를 합니다.
그 소풍처럼 자십시오.그러한 방문의 주요 메타는 아동 Batkiv 물의 인식입니다. 결과적으로 아이들은 실용성, 정확성, 친척 존중, 일 존중을 개발합니다. 이것은 애국적인 vihovannia의 시작이며, 조국에 대한 사랑은 가족에 대한 작은 사랑에서 태어납니다. 이러한 여행을 통해 아이들은 자연, 흙덩이, 땅에 대한 새로운 감정을 가지고 돌아섭니다. 그런 다음 우리는 삽으로 페인트를 칠하고, 천연 재료의 조각을 부수고, 집단적 창의성의 전시를 마련했습니다.
아버지와 함께 일하는 중요한 순간에 대해 말씀 드리고 싶습니다. 로봇처럼 일한 사람의 피부는 그의 작업에 대한 칭찬과 평가가 필요합니다. Tse는 우리 아버지를 요구합니다. "칭찬은 선량한 vimirs에서 우리를 존경하는 사람에게 원할 가치가 있습니다."-F. Larochefoucauld를 썼습니다. Tse 실제 zavzhdi 및 skrіz.

보육원은 당신이 아이와 접촉하는 시설의 첫 번째 조명이며 그 역할은 미취학 아동이 집에서 가져가는 조명을 보완하는 것입니다. 교사와 아버지 사이에서 열심히 연습해야 할 사람은 분명하지만 실제로는 회복되지 않을 것입니다.

"유치원 교육에서 아버지와 교사 간의 관계의 특성"기사에서 M. L. Antonov가 지시 한 조사 결과에 따르면 아버지와 교사는 budovuvati 파트너십 및 spіvrobіtnitstvo 상황을 수락하는 데 가장 자주 성공했습니다. 그 이유는 다음과 같습니다.

  1. 아동 보육원의 역할에 대한 Rіzne Uyavlennya. 아버지는 자녀를 그곳으로 옮기는 주된 이유가 신체 건강의 보존과 개선임을 알고 있으며 교사는 주요 업무로 활력 개발에 노력합니다.
  2. 아버지의 직업은 협력 관계 형성에 장애가 되며, 이는 발기인의 역할이 여전히 발기인에게 할당될 수 있는 이유입니다.

Visnovok은 스스로를 요구합니다. 교육학 교사를 계몽하고 마스터가 자신의 숙달을 철저히 향상시키는 것이 필요하지만 DNP에서 아버지와 함께 일하기 위해 훌륭한 방법을 사용하는 것이 중요합니다. 기사에서 보고서를 읽을 수 있는 법안의 대략적인 의미 "DOP에서 아빠와 로봇"(우리는 그녀에게서 본 아버지와의 상호 작용 형태에 대해서는 보고하지 않을 것입니다).

DOP에서 아버지가 있는 전통적인 형태의 로봇

  1. Batkivsky 컬렉션.
  2. 심의 아이들 보기. Tse는 자녀, її 아버지, otochennyam, zayasuvati, 가정 교육 및 교육을 통과하는 방법과 연락을 취하는 데 도움이됩니다. 우선, 깊은 마음을 얻고 나중에는 예를 들어 교육학 문헌에 대해 토론하기 위해 특정 작업을 계획하고 이전하기 위해 필요합니다.
  3. 오픈 도어 데이. 가장 넓은 형식은 어린이 정원 견학, 자녀 교육이 언제 어떻게 시작되는지 아버지에게 시연, 자녀의 창의성에 대한 지식입니다.
  4. 바트키우 위원회. Batkiv위원회의 규정에 따라 Vіn maє pratsyuvati. Yogo zavdannya - 교사가 방문을 조직하고 다른 가족과 연락을 취하고 현재 교육학 교육을 수락하도록 돕습니다.
  5. Spіlnі 거룩한 그 마법참가자의 재능, 저장 및 관심사를 발견하는 데 도움이 됩니다.

DOP에 아빠가 있는 비 전통적인 형태의 로봇

최선의 방법이 불충분하다고 판단되면 이를 개선하기 위해 maam.ru 포털을 안내하는 방법에 대한 대체 예를 찾아볼 수 있습니다.

  1. Batkiv 회의.
  2. 어린이정원 홈페이지. 덜 필요하지는 않지만 아버지가 호의를 부를 수있는 처녀 자리는 DNZ의 작업에 대한 리뷰를 작성하고 잠들기, 사진, 미취학 아동에 대한 다양한 정보에서 배웁니다.
  3. 메일 도비리. Tse는 스카그와 명제를 담은 책의 이름의 가르나입니다. 아버지의 경우 마치 아버지의 진영에 매달려 있는 것처럼 교사에게 축복과 함께 메모를 남길 수 있습니다. 너무 멋지면 위에 장식하고 메모 상자를 만들 수 있습니다.
  4. 마이스터 고급. 참가자들은 예를 들어, 아이들에게 옷을 입히고, 돌진하고, 스스로 장난감을 치우도록 가르치는 방법에 대한 기쁨을 공유하는 교육적 작업에서 승리합니다.
  5. 둥근 강철. 이 접근 방식의 틀 내에서 개발의 실제 문제가 논의되고 새로운 사람의 운명은 아버지 못지않은 운명을 짊어질 수 있으며 운이 좋았고 전문 분야가 요청되었습니다.
  6. 브로셔 및 소책자- pіdіyde sіm'yam, yakі postіyno 점령한 사람들. 예쁘게 꾸며 놓으면 악취가 나면서 아빠들이 자신도 모르는 사이에 어린이집에 대한 필수 정보를 알아내는데 도움이 될 것입니다. 예를 들어 한 달에 한 번 주기적으로 보내는 방법은 향후 도착 및 방문 과정에서 아버지를 다듬을 수 있습니다.
  7. 트레이닝 아보 딜로바 그라. 이러한 형태의 상호 관계는 참여자들이 새로운 교육학적 지식을 습득하고 자신을 통해 "전달"하기 때문에 좋습니다.
  8. Spіlni 소풍그 spryaє їkhny rozvitka의 아이들에게 어울리는 것처럼 아버지와 간병인이 야생 성채의 진딧물에 가까워 지도록 돕기 위해. 투어의 서브백에 대한 영상은 웹사이트에 게시할 수 있으며, 사진은 그곳에서 게시하거나 소책자에 게시할 수 있습니다.

"바트키우 대학"

깨달음에 관한 법칙은 아버지가 최초의 스승이라는 사실과 관련이 있습니다. 어린 시절에 아동의 신체적, 도덕적, 지적 발달을 위한 첫 번째 기반을 마련하는 것은 귀하의 잘못입니다. 이것은 양방향 프로세스로서 복잡한 형태의 상호 양식 "Batkiv University" 조직의 기초를 제공합니다.

  • 보육원은 Batkiv 캠프, 상담 등에서 교육적 문해력과 문화를 증진하는 방법을 아동에게 주입하여 아동을 최적화하는 데 도움을 줍니다.
  • 조명 및 월풀 과정에 적극적으로 참여하고, 그룹을 조직하고, 그룹 방문 및 견학을 통해 보육원을 돕습니다.

"대학"에서는 다음과 같은 특별 부서를 구성할 수 있습니다.

  • 어머니를 위한 "유능한 모성부";
  • 어머니와 tat를 위한 "효과적인 부성 부서";
  • 할머니와 didusiv에 대한 "가족 전통학과".

이 프로젝트의 목표는 조명기 및 가족 구성원과 같은 모든 참가자에게 적합한 spіvrobіtnitstv 형식을 만드는 것입니다.

결과

  1. 협력을 기반으로 상호 양식 개선을 통한 긍정적인 피드백.
  2. Raznomanitne that tsikave simeyne dozvіllya, 우리는 아동의 사회화에 긍정적인 영향을 미치기를 바랍니다.
  3. 미취학 아동의 발달을 촉진하고 신체적, 정신적 건강을 향상시키는 방법으로 모든 사람을 위한 편안함.
  4. Virishennya trudnoshchiv vіdnosinah mizh dіtmi 내가 batkami.

DOP에서 아버지와 함께 로봇을 구성하고 우선 순위를 두는 것은 중요하지 않으며 결과를 제공하도록 선택하는 것이 중요합니다. 아버지를 아이의 "부속물"로 받아들이지 않고 교사가 자신의 일의 일부 위치에 두는 것이 그다지 중요하지 않습니다. 앞으로 5년 동안 누구와 함께 도움을 받을 것입니다.

  • 목표를 관리하십시오. Splkuvannya іz sіm'єyu — 단지 vykonannya vymog 입법부가 아닙니다. 추가 작업에 대한 기본 정보를 제공하는 방식으로 Rozmov를 이끌려면 아버지와 한 시간 동안 Duma에서 전체를 다듬어야합니다.
  • 일반적으로 Vikhovants의 아버지와 협력하고 나중에 비용을 지불하지 마십시오.그 순간 내가 문제가 있는 주제를 파괴할 기회가 있었던 것처럼, 당신이 이미 좋은 인용문을 가지고 있었기 때문에 훨씬 더 간단할 것입니다.
  • 자녀에 대해서만 이야기하지 말고 전체 그룹에 대해 이야기하십시오.아버지가 당신의 관점을 더 잘 이해하고 그룹 전체를 지향하는 것과 같이 당신의 결정을 칭찬하도록 돕기 위해 당신이 특정 소년의 소녀가 될 가능성이 더 높지 않다는 것을 이해하는 것이 중요합니다.
  • splkuvannya pid batkiv의 Pdlashtovyte 방법.그들에게 가장 적합한 형태가 무엇인지 물어보십시오. 전화로 더 많이 말하는 방법을 배우고 너무 많이 결혼하지 마십시오. 누구에게도 적합하지 않은 경우 이메일, WhatsApp 또는 사이트의 블로그에서 목록을 요청하십시오. 심즈와의 연결이 더 간단하고 효율적으로 이루어질 수 있도록 스마트폰의 타당성과 수많은 프로그램을 무시하지 마십시오.
  • 진행 상황을 따르십시오.방법이 실행되는 것처럼 존중하지만 그렇지 않은 것처럼 존중하십시오. 아버지는 무엇을 cіkavіshe합니까? 도중에 악취를 풍기러 온 사람들을 왜 눕혀 놓았습니까?

보육원 개발에 대한 더 많은 기본 정보는 국제 회의에서 찾을 수 있습니다. "DOP와 Sim'ї 간의 상호 작용: 최고의 러시아 사례 및 외국 경험" , 야크 패스 6-8 낫. 회의에 오시면 아버지의 신뢰를 얻고 DOP의 긍정적인 이미지를 만드는 방법을 알게 될 것입니다.

조직: MBDOU 유치원 131호

인구 지점: 바시코르토스탄 공화국, m. 우파

문제어린이 보육원과 sim'єyu의 상호 작용은 항상 적절하고 중요했습니다. 사실, 자녀의 삶에서 아버지의 운명은 그들이 많은 것을주는 데 도움이되고 중요한 것은 모든 아버지가 다르기 때문에 자녀 이전과 마찬가지로 특별한 자녀가 필요하기 때문입니다. 듀란트가있는 Prazuychi, mi pre -maga, їmma nibyta svyty ivita svitov, Ditini에 대한 권위 주의적 베팅 치유, 로즈미의 ny yak에 올려 놓고 같은 도자기에는 보이지 않습니다. 아이의 강점과 약점을 높이고 정수리에서 치유하십시오. 어린이와 buti의 넓은 zatsіkavlenіst를 밝히기 위해 우리는 정서적 지원을 준비합니다. 일방적 인 주입 경로로는 아무것도 할 수 없다는 것을 이해하고 아이를 목을 졸라 죽일 수만 있습니다.

세상은 점차 안정되고 살아있는 인간 관계의 시간을 망칩니다. 따라서 교사 인 우리는 아버지와의 그러한 방문을 조직하여 악취가 아버지의 일상 업무에 더 무심하고 중요하도록해야합니다. 아버지의 적극적인 교육적 위치를 형성하기 위해 vihovantsiv 가족의 비 전통적 형태의 상호 양식을 완전히 개발할 필요가 있습니다.

~에아이의 인생 경로의 노래 단계는 아이의 정원에 들어갑니다. 새로운 사람들은 사라지고, 그 아이들은 자랐고, 그들은 전에 어떤 와인도 몰랐고 더 큰 건전하고 낮은 요고 가족을 세우는 방법을 몰랐습니다.

분석로봇 교사와 아버지의 전통적인 형태와 비 전통적인 형태를 이기는 관행은 현대 어린이 프로그램이 종종 주요 전통적 형태의 작업에서 승리한다는 것을 보여줍니다. 항상 zmіstom을 때리는 것은 아닙니다. 결혼의 날에 운명을 거스르는 아버지는 거의 없습니다. 따라서 지식 토너먼트, KVK, 퀴즈처럼 들어 오십시오. 사실 그들은 열리지 않을 것입니다.
Vihovateli yaky zavzhdi vmіyut는 특정 작업을 수행하고, 최선의 방법을 상기시키고, 방법을 선택하십시오 : zmіst batkіvskih sborіv, 불충분 한 차별화 컨설팅, spіvrobіtnitstv의 vihovateli pіd 시간 vyborіv 방법은 특정 가족의 삶의 가능성과 마음을 배우기 위해 vra가 아닙니다. 종종 vyhovateli, 특히 젊은 vikoristovuyut를 완료하려면 sіm'єyu에서 작업의 집단적 형태 만.

원인:

  1. 가족 교육의 특성에 대한 지식 부족;
  2. 아버지의 교육 문화 수준과 어린이 발달의 특성에 대한 끊임없는 분석;
  3. nevminnya는 자녀 및 아버지와 함께 잘 계획입니다. okrem에서는 특히 젊은이들, 불충분하게 발달한 의사 소통 능력을 개발하는 사람들.

하나교사의 주요 임무에서-sіm'ї와의 정상적인 상호 관계 개발에 대한 마음을 만드는 것, 그러나 다른 형태로 실현될 수 있기 때문에 아버지와 자녀의 활동을 위해 더 많은 것을 얻을 수 있습니다.

가능해 가능해아버지와 함께 어린 로봇 형태를 참조하십시오.

  • 교육 활동의 형태
  • 양식 도즈빌
  • 노동 활동의 형태
  • 활성화 형태
  • 완전히 형성된

교육 활동의 형태- 커뮤니티의 지식을 살펴보고, 초보자, 창의적인 사람들이 직접적인 활동을 요구하는 것을 줄이고, 거룩한 지식과 창의성, 지식의 토너먼트, 문을 여는 날이 너무 얇습니다.

주제, 주제, 아버지와 vikhovateli를 지휘하는 방법이 완전히 결정됩니다. 퍼실리테이터는 작업을 저장하고, 그룹 구성을 돕고, 작업 준비를 구성하고, 아버지는 디자인에 참여하고, 흥미로운 상을 준비하고, 결과를 평가합니다.

양식 도즈빌- vistav, holy, zmagan, 대회, KVK의 준비, 개최 및 토론; 다른 클럽 및 기타.

노동 활동의 형태- 그룹 숙박 시설 등록, 마당 조경과 함께 노동 상륙, 어린이와 아버지의 삶을 위한 명예의 깃발과 링크에 골목 심기, 도서관 만들기.

활성화 형태- 토론, 대화, 상황 토론, 십자말 풀이, 어린이 기술 및 어린이 창의력 분석, 교육, 게임 모델링 방법 및 기타.

초기 형태:도서관 및 폴더-전송, 비디오, 메모-아버지와 자녀를위한 권장 사항, 전단지-요청, 명함, 책 전시회, 소유물, 테이블 게임, 어린이 또는 잠자는 어린 아이, 아버지와의 구절, 사진 전시회, 신문, Batkiv의 Kutochki 그리고 .
3회아버지와 함께하는 새로운 형태의 작업은 마치 "가족 내 자녀의 일", "자녀 정원에서 자녀의 일"및 іn과 같이 노래 주제 뒤에 만들어진 것처럼 비디오 영화를 따릅니다.

spіvrobіtnitstva의 cіkavoy 형식은 신문의 문제입니다. 만들어진 신문은 어린이집 행정, 교사, 전문가, 아빠, 아이들의 운명을 짊어진다.
가장 일반적인 형태 중-tse, 분명히 인터넷의 도움을위한 splkuvannya : "Contact"에서 아버지를위한 측면 생성, DNZ 아버지를위한 포럼, 상담, 권장 사항, 웹 사이트 강의도 있습니다.

이론에서이 관행은 유치원 모기지에서 아버지와 함께 일하기 위해 하위 zavdan에 할당되었습니다.

  • 다른 사회 기관(sim's and in.)에서는 구현되지 않는 아버지의 관심사, 생각 및 음주를 키우는 것;
  • 다양한 사회적 역할을 마스터하는 아버지의 자기 계발과 자기 실현을 위한 최적의 마인드 제공;
  • pobudovi 모델 vzaєmodії z batkami에 대한 vykoristannya dosvіdu dіyalnostі іnshih 유치원 모기지;
  • 아버지와 함께 일하는 비용과 방법의 확대;
  • 협회 참가자의 특별한 성장을 위한 공간 제공; 특히 창의적인 분위기를 조성합니다.

하나가장 효과적인 교육 형태의 작업과 sim'єyu에서 아버지의 컬렉션은 버려집니다.

Prote는 오래된 구조 뒤에 모인 batkivskih가 사실 ochіkuvannya batkiv가 아닙니다. Vіdpovіdno는 아버지 є zamovnіh 서비스의 유치원 모기지의 규범 법적 기반까지이며 조명 과정의 조직에 참여할 권리가 있으며, 아버지의 자체 규제 및 virishuvati deyakі 영양의 자체 기관을 독립적으로 만들 수 있습니다. z borah, 회의 및 기타 작업 형태.
덴마크에서점점 더 자주 유치원 모기지가 Batkiv 회의에서 개최되기 시작했습니다. 마치 확장되는 것처럼 어린이 교육에 대한 통합 지식을 파괴하여 지식과 정보의 교환을 통해 과학적으로 실용적이고 이론적 일 수 있습니다. 회의는 대규모로 개최되지만 많은 준비가 필요하며 아버지의 적극적인 역할, 어린 이용 전시회 조직, 책, 어린이 콘서트를 이전합니다.

회의 구조:

  1. kerivnik DOP의 단어;
  2. 문제에 대한 가족의 보고에 대해 아버지(3-5)에게 말하십시오.
  3. 비디오 필름;
  4. 기꺼이 입력하십시오.
  5. 앞으로 나오십시오 아이들;
  6. 가방 공급.

이 순위에서 유치원 모기지의 마음에있는 아버지와 교사의 작업은 spivrobnitstva의 특정 특성으로 명확하게 표현되고 저울이 변경되고 대체되며 양식은 유치원의 아버지와 실무자간에 상호 확립됩니다.

우리 DOP우리는 아버지와 함께 혁신적인 형태의 작업을 찾으려고 노력합니다.

철저한 방문을 위해 저는 프로모터와 함께 워크숍을 조직하여 Batkiv 모임의 준비 및 진행을 위한 음식, Batkiv 활동을 홍보하는 방법을 살펴볼 수 있습니다.

또한 조력자, 인터넷에서 아빠들과 함께 로봇에게 음식을 주는 것에 대한 권고를 논의하고 있으며, 그 모임을 준비하기 전에 그들을 돕는 것이 중요합니다.
Deyakі batkіvskі zbori robimo vіdkrimi, schob on nymu는 vihovatelі іnshih 그룹에 존재할 수 있습니다.

모임을 준비하는 데 걸리는 시간, 아버지를위한 음식 준비, 알림에 대한 계획이 자세히 논의됩니다.

다음 날 픽업에 대해 이야기하십시오 - 이벤트 당일 하루나 이틀 전에.
전원 공급 장치는 계획이 다를 수 있으며 비용은 대략 다음과 같습니다.
“Shanovni mami ta tata!
이에 대한 바트키브의 단체모임 준비에 적극 동참해 달라”고 당부했다. . . . . . .” (Batkiv 컬렉션의 주제를 나타냅니다).

다음 음식에 대해 생각해 보시기 바랍니다.
1. . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . .
삼. . . . . . . . . . . 등 (영양은 교육의 이러한 측면, vrakhovyuchi 사회적, 교육적, 심리적 측면의 개선으로 형성됩니다).

지금까지 z'yasovuєtsya, hto mozhe on sborah.
doshtsi іnformatsiї의 감리교 및 교사는 대략 다음 제목 아래에 자료를 보관합니다.

  1. "우리의 성공": vihovannya의 마음에서 vykonannya 프로그램 (그 선택에서 예금), 세기의 아이들의 지식.
  2. "우리의 지도자": 지도자, 마치 아버지로부터 단번에 이길 수 있는 것처럼.
  3. "상담": 선택에 대한 간략한 요약, 어린이의 중요성.
  4. "전화 주제에 관한 문헌": 짧은 주석이 있는 문헌 목록.
  5. "예술 문학의 어린이": 영적 활동의 다른 측면(노동, 미학, 육체적 날씬함)에 대한 її 바우처에 대한 주석 및 권장 사항이 있는 문학 목록입니다.
  6. "우리의 문제"(모임 주제에 따라 다름).

크리미아와 유사한 정보 게시판, 병풍, 아버지를위한 문학 전시회를 마련 할 수 있습니다.
쇼를 방송하기 전에 적극적으로 아버지를 데리러 대화를 나눈 다음 문제를 논의하고 따기 주제에 대한 팜플렛을 나눠줍니다.
그러한 계획을 위해 아버지 모임을 조직하면 짧은 시간 안에 결과를 얻을 수 있습니다. 아버지는 보육원 생활에 더 중독되고 요가 로봇에 더 적극적입니다. 이러한 형태는 아버지에게 자녀에 대해 새롭게 배울 수있는 기회를 제공하고, 무료 rozmo에서 교육적 문제가 논의되어 자녀 교육에 대한 생존 가능성을 촉진하는 데 도움이되므로 보육원의 마음을 보호합니다. 팀 sim'ї .

하나 Batkiv 컬렉션의 관점에서 - 딜로바 그라. Dilova gra - tse는 창의성을 위한 열린 공간입니다. 그것은 화재 참가자를 실제 상황에 최대한 가깝게 가져와 스웨덴 교사의 신입생이 교육적 결정을 내리는 동시에 사면을 돕고 수정하기 위해 형성합니다.

비즈니스 게임을 수행하기 위한 구체적이고 협소한 계획은 없습니다. 모든 능력, zdіbnosti 및 kerіvnikіv의 지혜에 빠지다.
즈라스코바 Gris의 구조는 다음과 같습니다.
1. 마크 지정, 연구 책임자, 연구 책임자를 규제하는 조직 규칙, 아동 개인(osib)의 선택, 역할에 대한 자격 부여, 필요한 준비를 포함하는 준비 단계 과학 자료 및 소유
2. Khіd gri, scho polagaє vykonanna vsіma 참가자 gri 필요한 규칙 diy.
3. 분석 결과로 표현된 금액
비즈니스와 같은 gor є vyroblennya의 방법으로 zakrіplennya는 충돌 상황보다 앞서 novichok, vminnya를 노래합니다. 비즈니스 게임의 역할은 다르게 나눌 수 있습니다. 그들은 진행자, 감독자, 사회 교육자, 아버지, Batkiv 위원회 구성원 등의 운명을 맡을 수 있습니다. 사무적인 언어에서 지시 대상은 특별한 경계 카드를 위해 자신의 대상을 경계하는 역할을 맡습니다(데킬카를 가질 수 있음).
비즈니스 게임의 주제는 다양한 갈등 상황이 될 수 있습니다.
그 vіdpovidey를 요구하는 저녁 식사,따라서 "원탁 회의"의 토론 이름은 종종 논쟁의 여지가 있는 가장 동기가 부여된 식사의 집중된 교육 정보이며 열띤 열띤 토론에서 전달하는 것은 드문 일이 아닙니다. 아버지의 가르침에서 저녁 식사와 경험의 역할은 그 자체로 중요한 자녀 자신의 영향을받을뿐만 아니라 이러한 저녁을 개최하는 형태에도 영향을 미칩니다. 악취는 유죄입니다. 당신은 교육적 성찰의 교훈과 같이 아버지와 교사의 똑같이 정당한 쪼개짐 인 unimmushene처럼 지나갑니다.
아버지는 그날 저녁을 보내는 것에 대해 한 달 동안 goloshuetsya에 대해 덜 알지 못합니다. 오랫동안 방법론자, 발기인, 사회 교육자는 음식을 고르고, 그룹화하고, 좋은 조언을 준비하기 위해 교육 팀과 공유하는 등 준비에 책임이 있습니다. 저녁에는 의사, 변호사, 사회 교육자, 심리학자 등의 fahivtsiv와 휴경 음식뿐만 아니라 교육 팀의 더 많은 구성원이 참석하여 음식과 음료를 축하합니다.
아버지를 위해 음식을 정리하는 방법? 아버지의 수집품, 설문지, 모든 보호자에게 승리의 승리자를 부르십시오. Batkivsky 모임에서 저녁 시간, 음식 및 음료를 기억하고 음식에 대해 생각할 기회를 제공하고 종이에 고정하여 아버지가 집에서 음식에 대해 생각하고 전달할 기회를 갖습니다. 선생님.
"원탁"의 Zustrichi는 아버지와 교사처럼 시야를 넓혀줍니다.
항목의 디자인은 매우 중요할 수 있습니다. 강당은 특히 장식되어야 하고, 특별히 가구로 배치되어야 하며, 생각하기 전에 먼저 생각할 수 있는 음악적 장식을 존중해야 합니다.
그 zustrіchі는 다를 수 있습니다. 가족 생활의 다양한 상황, 다양한 유형의 가족에서 자녀가 태어나는 문제에 대한 토론을 요청할 수 있으며 이는 커뮤니티 참가자들 사이에서 더욱 활발합니다. 이러한 형태의 로봇에서는 실제로 아버지를 위해 준비된 사람들이 옆에 남아 있지 않고 피부가 적극적으로 참여하고 경비원의 말을 듣고 청취자의 말을 듣는다는 점이 주목할 만합니다.

로봇에서아버지와 함께하면 조직에서 좋은 결과를 얻습니다. 프로젝트 활동보육원에서. 일반적으로 프로젝트가 작든, DOP 수준이든, 대규모이든 시뮬레이션이 있는 로봇 블록을 포함합니다.

여기에서 선동 포스터, 전시회, 서면 미니 창작물, 대회, 소풍, 스탠드 디자인 및 기타 많은 작품을 볼 수 있습니다. 그리고 이러한 복잡한 접근 방식을 통해 아버지는 가장 적극적인 도우미이자 교사의 진정한 전우가됩니다.

이 프로젝트는 spivrobitnitstva 및 spivtvorchostvo vihovatelіv, 자녀 및 아버지의 산물이며 아버지와 자녀 간의 포도원 개발을 위해 우호적입니다. 아이는 아버지에게 건장한 까마귀처럼 보이고, 파편은 다른 생각에 매달려 있고, 그들은 새로운 익숙한 상황에서 이미 어른처럼 보입니다.

교사의 투영은 가능성의 확장으로 인해 지속적으로 방해를 받고 너무 많은 표준 및 템플릿 작업을 허용하지 않지만 관대하고 창의적인 특수 성장이 필요합니다. 교사는 다음을 수행할 수 있습니다.

  • 목표에 대한 명확한 진술의 어머니, 그 요가 문제 프로젝트의 해당 단계의 임무;
  • 아이들에게 가져다주세요.
  • 아버지의 프로젝트에 대해 배우고 이 프로젝트에서 귀하의 위치를 ​​알도록 도와주십시오.
  • zatsіkaviti 피부 아이;
  • 아이들의 동기 부여와 정서적 추인을 얻습니다.
  • vikoristovuvat іndivіdualny pіdkhіd;
  • 모든 단계에서 프로젝트 구현을 수락합니다.
  • 요가 구현에 대해 알려줍니다.

하나효과적인 형태의 상호 의존 DOP 및 sіm'ї є 조직 패밀리 클럽 DOP에서. 가족 클럽은 가족의 요구와 관련이 있고 그 과정에서 참가자의 활동적인 삶의 위치 형성, sіm'ї 연구소의 인정, 좋은 이전을 장려하는 아버지와 함께하는 유망한 작업 형태입니다. 아이들에게 행운.

다나 cіkava tim의 형태, scho 클럽 회의의 주제는 아버지의 사회적 요구로 인해 가을에 바뀔 수 있습니다. 클럽의 지부는 스킨 그룹에 입력할 수 있습니다. 로봇 클럽은 사서, vikhovantsіv의 아버지, 어린이뿐만 아니라 다양한 fahivtsі DNZ (의료 종사자, 심리학자, 언어 치료사 및 기타)에 참여할 것입니다.

이러한 광범위한 사회적 접촉은 모든 참가자를 풍요롭게 하고, 어린이와 어른 모두에게 긍정적인 정서적 분위기를 조성하고, 특별한 어린이의 발달이라는 맥락에서 흔들리는 어른들 사이에 필요한 깊은 연결을 제공합니다. 그들은 її 육체적 정신적 사회적 건강 'ї을 위해 노력합니다.

완료시나는 이것이 어린이 사회화를위한 두 가지 중요한 사회 기관인 유치원 기관임을 다시 한 번 덧붙이고 싶습니다. 이러한 더 높은 기능이 다르더라도 유치원 모기지 팀의 모든 구성원과 vikhovantsiv 가족 구성원의 적극적인 참여를 위해 다양한 형태의 자발성이 크게 증가한 경우에만 긍정적 인 결과를 얻을 수 있습니다.

작업의 Golovne - 가족과 유치원 모기지를 만족시키는 중요성과 필요성에서 아버지를 변경하기 위해 그 권위를 신뢰하십시오. 아버지의 참여 없이는 vihovannia의 과정은 불가능하며 최소한 불완전합니다. 여기에 새로운 비 전통적 형태의 spivrobnitstv를 홍보하고 가족과 함께 개별 작업을 조직하고 pidhіd를 동일한 유형으로 차별화하는 데 특별한 존경심을 더할 수 있습니다.

Vikoristovuvana 문헌:

  1. Kolodyazhna, T. P. 현재 유치원 조명 시스템 관리: 개념적으로, 프로그래밍 방식으로, 체계적으로. 실용적인 도움. 파트 2./T.P. Kolodyazhna - M .: UTs Perspektiva, 2008. - 184 p.
  2. Metenova, N.M. 두 번째 젊은 그룹 / N.M. Metenova - M .: "Vydavnitstvo Scriptorii 2003", 2008. - 104 p.
  3. Svіrska L. V. Sim'єyu 작업: neobov'yazkovі іnstruktsiї: 유치원 기본 모기지 실무자를 위한 체계적인 핸드북 / L.V. Svіrska - M.: LINKA-PRES, 2007. - 176p.
  4. 저널 "유치원 모기지 수석 촉진자"- M., ZAT "MCFER" 2015, 2016 r.b.
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