Netačne engleske riječi na španjolskom mov listi iz prijevoda. Španski uvod. Diezlova u -ir
Be-yakíy moví díêslovo - najvažniji dio mov. Reči se prenose na nas, bazhannya, smrad je u naletu. Bez diskursa, nemoguće je logički sastaviti misao.
Mogu, hoću, hoću!
Nesumnjivo, ono što čovjek bolje zna, onda je bogatiji yogo usna mova. Ali ako čitamo na stranom jeziku, čitajte riječi još lakše. Međutim, zapamtite hiljade djela u svoje ime, smrad velikog života rijetko je potreban, a bez njih se možete čudom snaći. Potrebno je živjeti manje od najgoreg i najviše suživota.
Nemoguće je reći da su to riječi, yakí vchiti vzagalí ne varto, da scho čita varto sve. Međutim, postoji 100 najvažnijih i potrebnih riječi, tako da morate znati jezik!
Španski jezik u jeziku je mnogo bogatiji, ali ne smrde svi, međutim, često se naviknu na jezik. U uputstvu ispod tabele odabrane su najšire španske riječi s prijevodom na ruski jezik.
Poštovanje: nećemo ovdje tražiti jednostavna značenja riječi, dakle comer(є), beber(Piti) dormir(Spavanje) - potrebno ih je setiti u trenu, kao što smrad prošlosti šmekće u oči!
1 | obrir | vikrivate |
2 | acabar | kinchati (sya), završiti (sya) |
3 | acceptar | prihvatiti |
4 | otrimati | doseg |
5 | aparecer | biti |
6 | ajuda | pomozite |
7 | bus car | Shukati |
8 | caer | pasti |
9 | canviar | minjati (sya) |
10 | empezar | poceti ponovo |
11 | comprender | razumeti |
12 | coneixer | plemstvo |
13 | zdobuti | dosegnuti, dosegnuti |
14 | obzirno | onesvijestiti se |
15 | contar | razveseliti se |
16 | convertir | transformirati (u) |
17 | correr | bigati; bigty |
18 | stvoriti | stvoriti |
19 | creer | virity |
20 | kunem se | dorimuvatsya; vikonuvati, vikonuvati |
21 | dar | dati |
22 | deber | booty winnim |
23 | reci | reci |
24 | dejar | lišiti |
25 | skoro | vídkriti |
26 | dirigir | ispraviti; zestati; širiti |
27 | empezar | skoro |
28 | znam | znam da idem |
29 | entender | razumeti |
30 | ulaz | ući |
31 | escribir | pisati |
32 | escuchar | čuj |
33 | esperar | chekati |
34 | estar | ali ja |
35 | estudiar | vivchati; naučiti |
36 | existir | ísnuvati |
37 | ekvivalentno | objasniti |
38 | oblik | oblik |
39 | ganar | zaraditi; igrati |
40 | gustar | podleći |
41 | reci | govoriti |
42 | fer | robusnost |
43 | intentar | upiti |
44 | ir | idi |
45 | jugar | Grati |
46 | leer | čitaj |
47 | levantar | porasti |
48 | llamar | poziv |
49 | llegar | stići; dođi, dođi |
50 | olovo | nositi, nositi; vídnosity |
51 | otrimati | dosegnuti, dosegnuti ( nešto ) |
52 | minyati | podrška |
53 | mirar | čudo |
54 | morir | umreti |
55 | nacer | biti rođen |
56 | necesitar | potražnja |
57 | zapiši | vídbuvatsya |
58 | više | probušiti |
59 | oir | malo |
60 | pagar | platiti |
61 | kunem se | zdravo |
62 | partir | podijeliti, pokoriti |
63 | passar | pass; pokret |
64 | pedir | pitaj |
65 | pensar | razmisli |
66 | perder | potrošiti |
67 | permetar | dopustiti |
68 | poder | moć |
69 | poner | pomesti, put; obući se |
70 | preguntar | raspitati se |
71 | presentar | predstavljaju |
72 | producent | viroblyat |
73 | quedar | osloboditi se |
74 | querer | željeti |
75 | robiti | vikonuvati |
76 | pokupiti | uzmi |
77 | reconer | prepoznati |
78 | reci | zapamti |
79 | rezultatar | pojaviti, pojaviti |
80 | sablja | plemstvo |
81 | sacar | viluchi, viimati |
82 | salir | izađi |
83 | seguir | nadoknaditi |
84 | senti | budite osetljivi |
85 | ser | ali ja |
86 | servir | služiti |
87 | suponer | pusti unutra |
88 | Tener | majka |
89 | terminar | završiti |
90 | tocar | chipati |
91 | tomar | take; take; prihvatiti |
92 | praksa | praksa |
93 | traer | donesi |
94 | traktor | squirm; razgovarati |
95 | usar | vikorista, živi, stanuje |
96 | vicorist | squirm; vicorist |
97 | Venir | dođi |
98 | ver | čudo |
99 | vivir | live |
100 | tornar |
turn; okreni se |
Lekcije španskog za pochatkivtsiv.
Lekcija 8
Na ovoj lekciji razmatraju se sledeće gramatičke teme:
- nijedna od tačnih riječi;
- pogrešne riječi;
- riječi sa osnovom koja se mijenja;
- estar + gerund;
- levat + gerund;
- e..
APPLY
Hoy hace viento/frio. — Danas je vjetrovito/hladno.
Fernando está cansado/enfermo. - Fernando je iscrpljen / bolestan.
Alguien viene/llama. — Želim ići/pozvati.
Mi hija duerme/está durmiendo. - Moja ćerka spava.
Trabajo./Estoy radi. - Vežbam.
Es muy fácil/demasiado caro. - Previše je lako/preskupo.
Nema me gusta/importa. - Ne odgovaram / svejedno.
¿Com estas? - Kako si?
¿Oyes ese ruido? - Čujete li sve gamire?
¿Qué pasa/está pasando? - Šta ti misliš?
gramatika
Reči španskog jezika iza kraja u infinitivu dele se na tri vídminyuvannya.
Diyeslova íz zakíchennyam na -ar biti viđen prije I vídminyuvannya.
Diyeslova íz zakíchennyam na -er biti viđen prije II vídminyuvannya.
Diyeslova íz zakíchennyam na -ir biti viđen prije III vídminyuvannya.
Prema vrsti uvoda, riječi se dijele na ispravan(prema standardnoj šemi) i pogrešno(podložno posebnoj shemi za grupu djece, ili shemi posebno za kožnu bolest).
At u realnom vremenu na način u realnom vremenu(Presente de indicativo) tačne riječi se čitaju na ovaj način.
I. UVOD- reći (govoriti)
yo habl o
tu habl as
ell/ella/vos habl a
(a) habl amos
vosotros(as) habl ais
ellos/ellas/ustedes habl an
II vídminyuvannya- dođi (ê)
yo com o
tu com es
ell/ella/vos com e
(a) com emos
vosotros(as) com es
ellos/ellas/ustedes com en
III vídminyuvannya - Vivir (uživo)
yo viv o
tu viv es
ell/ella/vos viv e
(a) viv imos
vosotros(as) viv je
ellos/ellas/ustedes viv en
Karakteristike funkcije zajmoprimca se često izostavljaju.
- ¿Donde vives? - Vivo u Londonu. - Gdje živiš? - Živim u Londonu.
Pogrešne reči.
U ovom satu deyakí díêslova ê samo netačno u prvom licu, a ispravno u ostatku osíb í brojeva. Na primjer, conocer - conozco(znam - znam) fer - hago(robiti - robiti), poner - pongo(stavi - stavi) saber-se(znam - znam) salir - salgo(izaći - vihoju).
Deyakí diêslova, na primjer, ser(plijen) estar(plijen) haver(majka) ir(ići) ê pogrešno u bogatim osobama i brojevima.
Ser (čizma)
yo soja
tu evo
vi, ell, ella es
(a) somos
vosotros(as) sois
ustedes, ellos, ellas sine
Detaljno ser pogled na
estar (čizma)
yo estoy
tu estas
ell/ella/vos є
(a) mi
vosotros(as) estais
ellos/ ellas/ ustedes є
Detaljno ser pogled na
O razlici između serі estar možete pročitati na .
Haber (majka)
yo on
tu ima
ell/ella/vos ha, seno
(a) hemos
vosotros(as) habeis
ellos/ ellas/ ustedes han
Detaljno haver viđeno u lekciji 19.
Ir (ići)
yo voy
tu vas
ell/ella/vos va
(a) vamos
vosotros(as) vais
ellos/ ellas/ ustedes kombi
Bilješka.
U bogatim online rječnicima španskog jezika moguće je naučiti ispravne i netačne riječi. Ponovit ću tablicu svih oblika, na primjer, uslugu Reverso - Konjugacija.
Promjena temelja dijalekta.
- Neki dijalekti mijenjaju osnovu. Tse vídbuvaêtsya samo ako je osnova poznata pod glasom, tada 1. i 2. pojedinci množitelja ne podležu.
- Kraj diskursa sa osnovom, koji se menja, isti je kao i u ispravnim diskursima.
Ispod su najveća koegzistencija vjerskih grupa.
Promijenite e → tj
Díêslov na -ar
cerrar (krivulja), despertar(se) (probuditi se, preskočiti), empezar (početi), nevar (odlaziti), pensar (misliti)
Diezlova u -er
encender (upaliti, zapaliti), entender (prepoznati), perder (ući), querer (želeti), tener (majka)
Diezlova u -ir
herirse (povrijediti), sentir(se) (poštovanje), preferir (poštovanje za bolje), venir (doći)
Butt vídmínyuvannya zí zmínoyu e → ie
Pensar (mislim)
yo pienso
tu piensas
ell/ella/vos piensa
(a) pensamos
vosotros(as) pensais
ellos/ ellas/ ustedes piensan
Bilješka.
tener(majka) to Venir(dođi), i pokhídní víd ih diêslova ( minyati- Pídtremuvati, convenir- održavanje domaćinstva), je pogrešno u 1. licu jednog od tekućih sati: tengo(imam ê), Vengo(Dolazim). Kod drugih osoba smrad se mijenja tako sam od sebe, kao pensar imati bolji primjer.
Promijenite o → ue
Díêslov na -ar
acostarse (idi u krevet), acordarse (pogodi, kući), comprobar (provjeri), contar (reci), trobar (znati), mostrar (pokazati se), recordar (sjećanje), rogar (pitati)
Diezlova u -er
devolver (okretanje), doler (bolest), llover (samo naprijed), pokretač (kolaps), poder (snaga, pamćenje), soler (majka zvuk), tornar (okret)
Diezlova u -ir
dormir (san), morir (umrijeti)
Butt vídmínyuvannya zí zmínoyu o → ue
Volver (okreni se)
yo vuelvo
tu vuelves
ell/ella/vos vuelve
(a) volvemos
vosotros(as) volveis
ellos/ ellas/ ustedes vuelen
Bilješka.
Na jeziku jugar u promijeniti u ue(jue go, jue gas, jue ga, jugos, jugáis, jue gan).
Promijenite e →i
otrimati (primiti, dosegnuti), corregir (vipravnost), elegir (vibirati), pedir (pitati), reír(se) (smijeh), repetir (ponoviti), seguir (naslijediti), servir (servirati)
Takođe, imajte na umu formu prve jedinke jedne od napredujućih bolesti:
otrimati - consigo
corregir - corrijo
elegir - elijo
seguir - sigo
Butt vídmínyuvannya zí zmínoyu e→ i
Pedir (pitaj)
yo pido
tu pides
ell/ella/vos pide
(a) pedimos
vosotros(as) pedis
ellos/ ellas/ ustedes piden
Estar + gerund
Izgradnja estar + gerund vykoristovuetsya za izraz di, scho vídbuvaêtsya u trenutku promocije.
Gerund se smiruje sa načinom dodavanja -ando na diskurs na -ar,і -ando na diskurs na -irі -er :
parlar - hablando
fer-
escribir - escribiendo
Stvarne promjene u pisanju:
Díêslova on -ir, u kojem e promijeniti u tj- Na gerundiju e promijeniti u i na primjer, v e nir-v i niendo.
Díêslova on -ir, kao i deakí diêslova on -er, u kojem o promijeniti u ue- Na gerundiju O promijeniti u u na primjer, d o rmir-d u rmiendo, str o der-p u diendo.
Díêslova on -ir, u kojem e promijeniti u i- Na gerundiju e također promijeniti u i na primjer, str e dir-p i diendo.
Ispravne riječi II i III zasnivaju se na osnovi koja se završava glasom - može se završiti gerundima -yendo na primjer, leer - le yendo .
Estoy leyendo un libro. - Čitam knjigu.
Mi padre está hablando con mi hermano. - Batko (odmah) luta sa bratom.
Estar + gerund koristi se:
- Za izraz dií̈, scho vídbuvaêtsya u trenutku promocije.
¿Qué estás haciendo? - Šta si ti odjednom?
- Za izraz dií̈, scho vídbuvaêtsya na sat.
Estoy viviendo en Barcelona. - Ja (u to vreme) živim u Barseloni.
- Za izražavanje dií̈, kako je počelo u prošlosti, a nastavlja se u datom času.
Esta lloviendo desde anoche. - Doshch nije vezan za lijepo veče.
- Za izraz nehvaljenog chi zdivuvannya.
¡Pero que estás diciendo! - O cemu pricas!
Bilješka.
Za izraz dií̈, koji se javlja u vrijeme promocije, na španskom jeziku, često se igra jednostavan sat.
¿Que hases? - Šta si ti odjednom?
Estudio español. - Ja pričam španski.
¿Con quien hablas? - O kome pričaš?
Druge konstrukcije koje su pobjedničke za izraz
- Izgradnja llevar + gerund vikoristovuetsya, ako govorimo o diyu, kako je počelo u prošlosti, i nastaviti u datom satu.
¿Cuánto tiempo llevas zar ne? - Koliko dugo šapućeš robotu?
Llevo tres años estudiando anglès. - Vrtim se engleski jezik tri stene.
Llevamos dos horas esperando. — Provjeravamo već dvije godine.
- Značenje riječi može biti izostavljeno iz ove konstrukcije, kao način mijenjanja uma iz konteksta.
¿Cuánto tiempo llevas (viviendo) en Madrid? — Koliko dugo živite u Madridu?
Ana lleva dos años (trabajando) en la empresa. — Ganna radi za kompaniju dva puta.
¿Cuánto tiempo llevan juntos? - Koliko dugo smrdiš odjednom?
- Izgradnja fa + satni interval + que + díêslovo u datom satu tako da možete pobjednički, ako govorimo o diy-u, kako je počelo u prošlosti, i nastaviti u zadatom času.
¿Cuánto tiempo hace que vives en Barcelona? - Koliko dugo živite u blizini Barselone?
Hace tres meses que vivo. - Živim tamo već 3 mjeseca.
Hace dos anos que estudio francés. - Vrtim se francuski jezik dvije stijene.
Dvije preostale tvrdnje također se mogu formulirati na ovaj način:
Vivo alli iza tri mjeseca.
Estudio Frances iza 2 stijene.
PRAVO
- Stavite riječ na sljepoočnicama u ispravan oblik.
a)- ¿ Qué … (tú) los fines de semana? (hacer)
- (Yo) ne... nada posebno. (hacer)
b) (Yo) …. en Barcelona, mi hermano... Madrid, y mis padres en Valencia. I ti, ¿ donde...? (vivir)
c) Perdone, ¿ …Vd. donde está el Banco Central? (sabes)
Ne, (yo) ne… . (sablja) Ne... la cuidad. (conocer)
d) Normalmente (yo) ... de casa a las 7.00 y mi marido ... a las 8.00. Y vosotros, ¿ a quina hora…? (salir)
e) (Yo) … a la oficina en autobús. Tu … en el coche, ¿ istinito? (ir)
2. Napišite čega se ljudi na fotografiji boje. Uzmite fraze i fotografije, uskladite ispravan oblik konstrukcije estar + gerund.
1 (comer) en el campo
2 (escuchar) muzika
3 (jugar) al fútbol
4 (leer) el
5 (nadar) en la piscina
3. Govorite o Fernandu, svom prijatelju. Energizirajte jogu, kao da ste dugo živjeli u Barseloni, učili njemački i tako dalje, pobjednički fa. Napišite riječi ohrabrenja Fernandu, zamjenik nagoveštava hramove.
a) Vivir en Barcelona (5 godina)
b) Trabajar en la misma empresa (3 años)
c) Estudiar alemán (2 años)
d) Z'yasuwati a María (4 años y medio)
e) Jugar al tenis (2 stene)
Ključeve desno možete pronaći u komentarima.
Govori: ê 1 komentar
Vidpovidi desno.
b) Vivo/vive/viven/vives
c) sabe/se/conozco
d) saldo/sale/salis
1. Están comiendo en el campo. (c)
2. Chi ê escuchando música. (f)
3. Están jugando al fútbol. (d)
4. Chi ê leyendo el periodico. (a)
5. Estan nadando en la piscina. (e)
6. Esta cocinando. (b)
a) ¿Cuánto tiempo hace que vives en Barcelona? - Vivo en Barcelona 5 godina.
b) ¿Cuánto tiempo hace que trabajas en la misma empresa? — Create en la misma empresa des de fa 3 años.
c) ¿Cuánto tiempo hace que estudias alemán? — Estudio alemán za 2 stijene.
d) ¿Cuánto tiempo hace que conoces a María? - Conozco a María za 4 kamena iz medija.
e) ¿Cuánto tiempo hace que juegas al tenis? - Juego al tenis za 2 rolne.
Vidpovisti
Sistem nadzora španjolskih diskursa je već općenit i na prvi pogled može biti zbunjen, s obzirom na logiku administracije, sve će biti izvaljeno na pod.
Naš stručnjak za španski jezik, vikladach Nataliya Volkova, Recite mi o klasifikaciji španjolskih riječi, stavite ih i molim vas, kao da su se samozapamćene.
Kako samostalno zapamtiti riječi
- Zapišite i naučite ne koristiti riječi, već ih imenovati takvim smradom: prestar atencion - odati poštovanje.
- Da bismo pročitali riječi s nasljednicima, često se raspravlja o oscalima starog prijevoda sa ruskog na španski: soñar con - san o (prijemnik "con" je ruski prijemnik "s").
- Unapredite svoju djecu i one koji su u blizini, opišite pravi izgled, emocionalno stanje moje španjolske majke. Na primjer: Hablo por phone. - Pričam telefonom. Ili primjer: Mi mama riega las flores en el balcon. Moja majka zalijeva cvijeće na balkonu.
- Pročitajte tipove riječi, kao sličan prijevod, ali razlika je u značenju. Održi govor sa njima. Na primjer: escuchar - Slušaj. Escucho música kao koza. - Slušam muziku, kuvam dokove. Abo: oir - malo. Te oigo muy bien. - Osećam se dobro zbog tebe.
- Podijelite riječi u grupe prema njihovim gramatičkim sličnostima. Na primjer, riječi su tačne ako mijenjaju kraj: tomar - yo tomo , beber -tu bebes ; kao i riječi individualnog zapažanja, yakí u 1. individualnom od. brojevi su slični obliku: traer - yo traigo ,oir - yo oigo , reci -yo digo .
- Pročitajte riječi na njima. Sačuvajte, na primjer, listu sportskih događaja, a zatim napišite njihovu kožu na prijedlog ili malu rimu.
- Uzmite notes i tamo zapišite upute i recepte. Dakle, u praksi zapamtite riječi u metodi redoslijeda.
- Zapišite i naučite riječi u nizu s njihovim antonimima. Napravite fraze s njima: abir la ventana - vídkriti víkno, cerrar la puerta - zatvori vrata.
- Nacrtajte mentalne mape s bogatim značajnim riječima, tako da možete praktično pobijediti u svakoj situaciji: Tener , poner , fer .
- Konjugirajte nove riječi pismeno i naglas dok ih ne dovedete do automatizma.
I sad se pitamo kako se mijenjaju riječi vlasti. Važno: sve promjene u riječima su prisutne samo Presente de Indicativo (sada).
Ispravan španski jezik
Kada vídmínyuvanní smrdi zmínyuyut zaníchennya, ustajali víd denunciation tog broja. Ê 3 vrste uvoda: riječi 1. grupe sa kraja infinitiva -ar; riječi 2. grupe s kraja infinitiva -er; riječi 3. grupe sa završetaka infinitiva -ir.
Dijalekti prve grupe završetaka -AR u infinitivu:
- slavljenik - svyatkuvati
Yo celebr o
- Ja sam svetac
Tu celebr as
- Ti si sveta
Ella/Ella/Usted celebr a
- vín / osvojio / You svyatkuête (e)
Nosotros(as) celebr amos
- mi smo sveti
Vosotros(as) celebr ais
- ti si sveta
Ellos(as)/Ustedes celebr an
- smrdi / vidi sveti dan?
Dijalekti druge grupe završetaka -ER u infinitivu:
- aprend - Vchiti, vivchati
Yo aprend o
- Učim
Tu aprend es
- ti vchish
Ell/Ella/Usted aprend e
- vín / osvojio / Vi pročitao (e)
Nosotros(as)aprend emos
- mi vchimo
Vosotros(as) aprend es
- Čitaš
Ellos(as)/Ustedes aprend en
- smrad / vy vchat (vchit)
Dijalekti treće grupe završetaka -IR u infinitivu:
- escribir - pisati
Piši o
- Ja pišem
Tu escrib es
- pišete
Ell/Ella/Usted escrib e
- vín / osvojio / pišeš (e)
Nosotros(as) escrib imos
- mi pišemo
Vosotros(as) escrib je
- pišete
Ellos(as)/Ustedes escrib en
- smrdi / vi pisati (pisati)
Netačan španski jezik
Netačne riječi se dijele na dvije vrste - individualnu korekciju i ispravku. Í̈x vídmínyuvannya nebhídno manje zamâm'yatovuvat, skílki smrad mayut specifične oblike.
- ir - Idi, hati
Yo voy
- Idem
Tuvas
- ti idi
El/Ella/Usted va
- vín / osvojio / viide (ê)
Nosotros(as) vamos
- mi demo
Vosotros(as) vais
- idete
Ellos(as)/Ustedes van
- smrdi / ideš (idi)
Bitan! Dijafraze se pjevaju, ako se izgovaraju glasom, mijenjaju korijenski glas, ja glas do kraja dizela, ili ću reći nekoliko riječi. Obrasci za "nosotros" i "vosotros" se ne mijenjaju unaprijed prilikom promjene.
Dijalozi 1-í̈ i 2-í̈ grupe íz koji se završavaju na -AR, -ER (E se mijenja u IE pod glasom):
- cerrar - Krivulja
Yo c tj rro
- Zatvaram
Tu c tj rras
- Ti se sklupčaš
Ella/Ella/Usted c tj rra
- Vín / Won / Vi krivulja (e)
Nosotros(as) cerramos
- zatvaramo
Vosotros(as) cerrais
- Proklinješ
Ellos(as)/Ustedes c tj rran
- smrad / vi curl (kovrčati)
- entender - razumeti, razumeti
Yo ent tj ndo
- Razumiću
Tú ent tj ndes
- ti si mudar
Ella/Ella/Usted ent tj nde
- vin / osvojio / Wi rozumíê (e)
Nosotros(as) entendemos
- razumijemo
Vosotros(as) entendeis
- Ti razumijes
Ellos(as)/Ustedes ent tj nden
- smrdi / razumiješ (prepoznaješ)
Prije ove vrste uvoda čuju se i sljedeće riječi: - popravi, očajniče - probudi se, encender - Upali.
Dijalozi 1. i 2. grupe sa završetkom na -AR, -ER (O se mijenja u UE pod glasom):
- soñar - san
Yos ue o
- Sanjam
Tus ue nas
- sanjaš
Ella/Ella/Usted s ue N / A
- vín / osvojio / Vi mriê (ê)
Nosotros(as) soñamos
- mi mríëmo
Vosotros(as) sonais
- Ti sanjaš
Ellos(as)/Ustedes s ue mogu
- smrad / vi mríyut (mríête)
Prije ove vrste uvoda čuju se i sljedeće riječi: - Znaj, razgovaraj; mostrar - Show, snídat; Almorzar - postoji još jedan snídanok.
Dijalozi 2. grupe koji završavaju na -IR (E se mijenja u I pod glasom):
- repetitor - ponovi
Yo rep i to
- Ponavljam
Tu rep i tes
- Ponavljaš
Ella/Ella/Usted rep i te
- vín / pobijedio / ponoviš
Nosotros(as) repetimos
- ponavljamo
Vosotros(as) repetis
- ponavljaš
Ellos(as)/Ustedes rep i deset
- smrad / vi ponoviti (ponoviti)
Prije koje vrste intervencije navode se i riječi: medir - mir, vestir - obuci se, reñir - Vjenčati se.
Dijalekti 3. grupe (E se mijenja u IE pod glasom):
- senti - izvini
Yos tj to
- Žao mi je
Tus tj ntes
- Ti shkoduesh
Ella/Ella/Usted s tj nte
- vin / osvojio / Vi shkoduê (e)
Nosotros(as) sentimos
- govorimo
Vosotros(as) sentis
- Grešiš
Ellos(as)/Ustedes s tj nten
- smrdiš / sažališ se (izvini)
Prije koje vrste opomene čuju se i riječi: advertir - odati poštovanje, preferir - daj prednost, mentir - laži.
Dijalozi 4. grupe (O promijeniti u UE pod glasom):
- dormir - spavaj
Yo d ue rmo
- Spavam
Tu d ue rms
- ti spavaš
Ell/Ella/Usted d ue rme
- vín / osvojio / vi spavati (e)
Nosotros(as) dormimos
- mi spavamo
Vosotros(as) dormis
- ti spavaš
Ellos(as)/Ustedes d ue rmen
- smrad / vie spavanje (spavanje)
Ovom tipu uvoda dodaje se još jedna riječ: morir - Umri.
Diy riječi 5. grupe sa nastavcima -UCIR, -CER (u prvom pojedinačnom broju jednine, Z se dodaje ispred C):
- više - izgovoriti
Yo ofre zco
- Ja pevam
Tu će
- proponueš
Ell/Ella/Usted
- vín / osvojio / Vi proponuê (e)
nozotros(as)
- mi proponuêmo
Vosotros(as) ofreceis
- ti propovedaš
Ellos(as)/Ustedes
- smrad / vi proponuyet (proponuête)
- producent - stvoriti
Yo proizvodi zco
- Ja stvaram
Tu proizvodi
- Ti stvaraš
Ella/Ella/Usted proizvodi
- vín / osvojio / Vi kreirate (e)
Nosotros(as) producimos
- mi stvaramo
Vosotros(as) proizvođači
- Ti stvaraš
Ellos(as)/Ustedes proizveden
- smrdi / ti stvaraš (stvaraš)
Prije ove vrste uvoda čuju se i sljedeće riječi: conducir - visti (auto), traducir - Prevedi.
Dijalekti 6. grupe završetaka u infinitivu -UIR (mjenjam u Y prije O, E, A):
- influir - ulij
Yo flu yo
- Pijuckam
Tu utjecaj ye s
- Ti vplyvaesh
Ella/Ella/Usted grip ye
- vín / osvojio / Vi vplyvaê
Nosotros(as) influimos
- mi vplyvaemo
Vosotros(as) uticaji
- Ti pljuneš
Ellos(as)/Ustedes influ ye n
- smrad / wi ubrizgati (ubrizgati)
Prije ove vrste uvoda čuju se i sljedeće riječi: construir - Budvati, uništi - propast.
Diy riječi 7. grupe sa završetkom u infinitivu na -GER, -GIR (u 1. jednini od.č. G se mijenja u J):
- elegir - biraj
Yo eli j o
- Ja pljačkam
Tu pokušava
- Ti biraš
Ell/Ella/Usted elige
- Vín/won/Vy vybiraê(e)
Nosotros(as) elegimos
- mi biramo
Vosotros(as) elegis
- Ti biraš
Ellos(as)/Ustedes elegen
- smrad / vi za pljačku (odaberite)
Prije koje vrste uvoda izgovaraju se i sljedeće riječi: coger - Uzmi, escoger - Biraj.
Postoji preko 12.000 španskih dizelaša. Počnite savladavati, tako da se lako možete slagati s butovom hranom u svakodnevnom životu.
Da li je članak prikladan? Podržite naš projekat i podijelite ga sa svojim prijateljima!
Španski se razvija do sve važnijeg jezika i do onih koji pobjeđuju u poslovnom životu. Španski se ne koristi samo u privatnom svakodnevnom životu, već i u školi, na fakultetu ili na poslu. Kada vikoristanní englíyskoí̈ ê ê ê tako povyazana z amerikanskoyu prirode superechki. Engleske vrbe prave razliku što se američke vrbe pretvaraju u oblikovane oblike ljudi i tremtinje. Konjugacija španskog glagola je često pomalo zeznuta - bab.la španska konjugacija glagola ê pomaže kada niste sigurni u konjugaciju španskog glagola. Jedan od načina da se razvije američka umjetnička shema je korištenje bab. Ako odaberete latinoamerički stil dana, onda možete brže ubrzati englesko umjetničko ponašanje kroz našu zabavnu babicu. Na primjer, bab.la španski kvizovi. Uz bab.la kvizove na engleskom možete vježbati svoje znanje engleske verzije konjugacije. Možete mijenjati različite kategorije i podržavati svoju američku verziju govora, kao da učestvujete u svjetlu svijeta. Zabavnija mogućnost da svoju američku umjetničku verziju sličnih vještina uskladite s našim bab.la španskim igrama. Španske igre bab.la pozdravljaju promjenu uobičajene prakse konjugacije španskih glagola. Gramovi poput Hangman ili Memorize, igrajte rusku verziju super djevojke, zabavite se više i jako ćete napredovati u svojoj engleskoj umjetničkoj koncepciji znanja. Zabavite se španskom konjugacijom glagola bab.la.
verbos regulares. Presente de indicativo.
Nevaljao
Jecaj da prekršim gramatiku španskog jezika, okreni se malo na školskom kursu ruskog jezika.
Chi zapamtite da Rus može pronaći načine:
- deisne - ako proces prikažemo kao stvaran,
- nakazov - ako budemo kažnjeni, molimo vas da se plašite,
- umovne - ako govorimo o díí̈ mozhlií chi bazhaní.
Na španskom jeziku koristite iste metode. Osim toga, dodaje im se još jedna stvar - mudrost, o onome o čemu ćete kasnije.
gledati
Kožni put može napraviti svoj vlastiti sistem satova. Í̈x je bogatiji, niži na ruskom, šesnaest, tako da budite precizni. Ale, ne lakajte se daleko - korak po korak oni se savladavaju.
Zaista sam naučio vizuelno-satni sistem španskog jezika od najjednostavnijeg časa - današnja metoda. Presente de indicativo.
Ovaj čas je pobjednički za priznanje
- jednostavna radnja koja se odvija odjednom:
- trivaloí̈ díí̈, jak je započeo u prošlosti i nastavlja dosí:
- ponavljajući do sadašnjosti:
- diy, planirano u skorijoj budućnosti:
Yo escucho la musica.
Slušam muziku.
Estudiamos el idioma español.
Govorimo španski jezik.
Siempre compramos frutas en este mercado.
Uvek ćemo kupiti voće na bilo kojoj pijaci.
Manana voy a Cusco.
Sutra idem u Kusko.
Na ovogodišnjoj lekciji ćemo pričati o pravilnom engleskom jeziku na satu španskog filma.
Ispravne riječi
Sve ispravne riječi dijele se u tri grupe u periodu uzastopnog nadopunjavanja:
- riječi na -AR,
- riječi na -ER,
- riječi na -IR,
Kao i ruski jezik, koriste se španske riječi. Vídmínyuvannya díêslova deponovati u obliku posebnih zajmoprimaca (da se divite lekciji 4).
Díêslov na -ar
Vivchit kílka díêslív pershoí̈ grupi.
bailar - ples
cantar - spavanje
cenar - večera
comprar - kupuvati
desayunar - skinuti
escuchar - sluh
estudiar - čitati
fumar - vatra
parlar - govori
practicar - vježbati, baviti se
preguntar - pitaj
pratsyuvati - pratsyuvati
Na primjeru riječi reci upoznajte djecu iz prve grupe.
habl-ar - govoriti
Na kraju kraja -ar predstavlja novi kraj.
Odajte poštovanje, šta je reč u i na španskom jeziku, ponašaju se drugačije, niži ruski. Je li naš U i h odlična pisma za jednu osobu prihvatite isti završetak, kao riječi vinoі pobedio. I riječ u i za grupu ljudi, još uvijek možete završiti sebe, kao riječ smrad.
Čudimo se guzicima, kako da koristimo riječi u jeziku:
Yo trabaj o en un escola.
Vežbam u školi.
Tú
cant as muy bien.
Dobro spavaš.
Mi German no escape a la musica classica.
Moj brat ne sluša klasičnu muziku.
Mi hermana kaucija a muy bien.
Moja sestra bolje pleše.
U i no fum a, ¿verdad?
Ne pucaj, zar ne?
Nosotros praktično amos taekwondo.
Bavimo se tekvondoom.
¿Estudi ais ustedes mucho?
Čitaš li puno?
Los ninos pregunt an Koža.
Djeca traže nešto bogato.
Hoy ustedes cen an en el restaurante Prag.
Danas imate večeru u restoranu "Prague".
Redoslijed riječi u govoru
- Kako možete zapamtiti aplikacije, negativne fraze imaju negativan dio br stani ispred dijaworda: U i br fuma.
- At nutritivne ponude bez snage riječi, redoslijed riječi uvredljive je red dodjeljivanja riječi, zatim zajmoprimca ili imena-pídlyagaê: ¿ Estudiá je ustedes mucho?
- Na stupnju riječi s hranom, na prvo mjesto stavlja se riječ na stepenu, zatim riječ, a nakon nove se izgovara po zajmoprimcu ili po imenu: ¿ Dó nde vjezbam U i? - De vie praksa?
Aktivne riječi
Que - sho
quien - ko
de qué - zašto, o čemu
de quién - chia, chia, chia
de quienes - chi
jak - jak
de - de
de donde - zvijezde
a de - cudi
por que - zašto
¿ Quien chi pracyuê en el hospital?
Ko radi u sladićima?
¿ Có
mo canta tu amiga?
Kako tvoj prijatelj spava?
Svi zajmnici moći su napisani na španskom sa grafičkom značkom u svom glasu!
Kao što sam već rekao u lekciji 4, posebne posuđenice u španskom jeziku se ponekad izostavljaju, a delovi o gramatičkoj osobi mogu se prepoznati po obliku reči: ¿De e hablas? - O cemu pricas?
Vivchit kílka díêslív otruyí̈ grupi.
Diezlova u -er
beber - piće
comer - sti, sti
creer - muškost
leer - read
kombinezon - lamati
prodavac - prodati
ver - bachichi
Vídmínyuvannya díêslív otruí̈ grupa
com-er - sti, sti
Tu com es mucho.
Vi ste bogati.
Yo no com o dulces.
Nisam sočan.
¿Com e s ceviche?
Želite ceviche?
Vivchit kílka díêslív treće grupe.
Diezlova u -ir
abrir - vídkrivati
escribir - pisati
otrimati otrimuvati
subir - pídvishuvati, pídnímati, pídnímatis
vivir - živjeti
Pregled djece treće grupe
viv-ir - živjeti
Mis amigos viv en u Moskvi.
Moji prijatelji žive blizu Moskve.
no viv o con mis padres.
Ne živim sa svojim očevima.
¿Donde viv es?
Gdje živiš?
A sada da sastavimo tri tabele, tako da sve informacije budu na jednom mestu.
Zaymennik |
1 grupa |
2 grupa |
3 grupa |
---|---|---|---|
-AR | -ER | -IR | |
yo | -o | -o | -o |
tu | -as | -es | -es |
ell ella vee |
-a | -e | -e |
čast nosotras |
-amos | -emos | -imos |
vosotros vosotras |
-ais | -Êš | -je |
ellos elles Ustedes |
-an | -en | -en |
Komentari ispred stolova:
- Bez obzira na grupu, sve riječi u prvom licu završavaju se na -O:hablo , como , vivo .
- Dijeslova koja će završiti u ar sačuvaj glas - a u svim oblicima, prva jedinka je sama: habl a s, habl a, habl a mos, hubl á je, habl a n.
- Dijeslova koja će završiti u er sačuvaj glas e u svim oblicima, kriminal prvo samo pojedinci: com e s, com e com e mos, com é je, kom e n.
- Inspekcija djece treće grupe je slična nadzoru djece druge grupe, ali sa manjom razlikom nego u oblicima miі u i zamjenički glas - e su glasovi - i: vivi mos, viví s.
- Na kraju glasova drugog pojedinca nalazi se više vokalnih glava i jedna naglašena: hablá je, comé je, viví s.
Zadatak prije lekcije
- Pedro nunca (preguntar) ………………… en clase, es muy tímido.
- ¿(hablar) ………………… español tu esposo?
- ¿(bailar) ………………… salsa ustedes?.
- Mis hijos (estudiar) ………………… en el colegio Pitagoras.
- Yo ne (fumar) ………………… .
- ¿Por qué no (comer) …………………………… ?
- ¿Qué (vender) ………………… en la farmacia?
- Los rusos (leer) …………………
- Mi abuela (creer) ………………… en Dios.
- Ne (ver) ………………… muy bien.
- ¿(recibir) ………………… vosotros cartas?
- Nosotros (vivir) ………………… mucho tiempo en La América Latina.
- Mario (escribir) ………………… una composición.
- Yo (subir) ………………… las escaleras.
- Tú (abrir) ………………… la ventana.
Pedro nikad ne jede na času, skromniji je
Da li vaša osoba govori španski?
Plešete li salsu?
Moja djeca uče u školi "Pifagora".
Ne pušim.
Zašto ne zh, sinu?
Šta prodati u apoteci?
Rus mnogo čita.
Moja baka vjeruje u Boga.
Ne ide mi dobro.
Uzimaš li lišće?
Živimo dosta vremena u Latinskoj Americi.
Mario piši twir.
Idem gore na okupljanja.
Ti si pobjednik.
- español / habláis / no / vosotros
- casa / desayunamos / en / mai
- en / María / un / compra / supermercado / Proizvodi
- estudio / dos / yo / idiomas
- tu / en / hospital / el / trabajas / grande
- bebe / vodka / por qué / esposo / tu
- on / tus / viven / amigos
- restaurante / comen / un / en / mis / clientes
- el/tu/abres/en/libro/página/la/25
- mi/esposo/carros/vende
- ¿Com te llamas?
- Odakle si?
- ¿Ne živite?
- ¿Donde trabajas?
- ¿Donde estudias?
- ¿Que come?
- ¿De que hablas?
- ¿Por qué estudias español?
- ¿Dónde compras tu ropa?
- ¿Fumas?
- ¿Qué deporte practicas?
- ¿Qué vino tomas?
- ¿Qué música escuchas?
- ¿Qué libros lees?
- ¿Bailas bien?
Zadatak 1. Napišite idiom u traženom obliku.
- pregunta
- Habla
- Bailan
- estudian
- dolazi
- Venden
- Recibis
- vivimos
- opisati
- abres
Zadatak 2. Preklopite fraze od ovih riječi. Prevedite qi fraze.
- Vosotros no habláis español. - Ne govori španski.
- Nunca desayunamos en casa. – Uopšte ne spavamo kod kuće.
- María compra productos en un supermercado. – Marija kupuje namirnice u supermarketu.
- Yo estudio dos idiomas. - Sviram dve pesme.
- Tu treballas en el hospital grande. - Radiš u odličnom piću.
- ¿Por qué bebe vodka tu esposo? - Zašto tvoj čovek pije votku?
- ¿Dónde viven tus amigos? – Gde žive tvoji prijatelji?
- Mis clientes comen en un restaurante. – Moji klijenti idu u neki restoran.
- Tú abres el libro en la página 25. Otvarate knjigu sa strane 25.
- Mi esposo vende carros. - Moj čovek prodaje automobile.
Zadatak 3. Dajte savjet o hrani.
Vaše mišljenje, razumno, prepušta se mom. Ale, svejedno, reći ću ti sam, da imaš guzicu pravog savjeta.
- ¿Com te llamas? - Ja lamo Oksana.
- Odakle si? - Soja iz Rusije.
- ¿Ne živite? - Vivo en el Perú.
- ¿Donde trabajas? – Create en el Centro Cultural Ruso.
- ¿Donde estudias? - Nema studija.
- ¿Que come? - Como la comida peruana.
- ¿De que hablas? – Hablo de mis hijos.
- ¿Por qué estudias español? - Por que me gusta el idioma.
- ¿Dónde compras tu ropa? - Compro ropa en el Centro Comercial.
- ¿Fumas? - Ne, ne fumo.
- ¿Qué deporte practicas? - Praktičko tekvondo.
- ¿Qué vino tomas? Tomo vino blanco.
- ¿Qué música escuchas? - Escucho la musical pop.
- ¿Qué libros lees? - Leo novelas policiacas.
- ¿Bailas bien? - Ne, ne bailo bien.