Scuole ortodosse: risultati e problemi. Scuole ortodosse: risultati e problemi Serafini del centro di educazione ortodossa di Sarov
Tutti i genitori sognano la scuola perfetta per il loro bambino. Devo mandare mio figlio a una scuola ortodossa? Qual è il problema principale: mancanza di fondi o buon personale? Ne parliamo con il direttore del Centro NOCHU "Centro ortodosso per l'educazione continua in nome del monaco »Tatyana Ivanovna Lescheva.
"Il livello della nostra istruzione è più alto e il sostegno dello Stato è minimo".
- Tatyana Ivanovna, come e perché vengono create le scuole ortodosse?
Le scuole ortodosse sono un ordine sociale della popolazione. Conservano lo stile di vita di una famiglia ortodossa.
- Da cosa è composto il finanziamento delle scuole ortodosse?
Se la scuola è accreditata, deve ricevere finanziamenti dallo stato. Ma per il sistema delle scuole non statali, che include le scuole ortodosse, è stato lasciato il vecchio standard del 2010, che è quasi la metà del finanziamento normativo per studente in GBOU nel 2017.
La seconda componente che influisce sul finanziamento è la donazione dei genitori.
- Cioè, l'istruzione a scuola è pagata? Qual è l'importo della donazione delle tasse scolastiche?
Nella nostra scuola - da 5 a 16 mila al mese. Ma tutto dipende dall'ubicazione della stessa scuola ortodossa. C'è una differenza: è il centro di Mosca, o la periferia. Se questa è la periferia di Mosca - la direzione occidentale o sud con sud-est. Certo, la scuola ortodossa di Rublevka ha uno stipendio molto più alto, mentre questa scuola è richiesta.
- In che modo lo Stato sostiene le scuole private?
Ogni soggetto della federazione ha il proprio standard assegnato a uno studente. A Mosca, per le scuole private non statali accreditate, questo importo è di 5250 rubli al mese (ovvero 63.112 rubli all'anno) E, come ho detto, questo è lo standard del 2010.
Vengono stanziati fondi per l'alimentazione dei bambini della categoria preferenziale (colazione, pranzo). Tutti gli studenti sono coperti dalle colazioni nella scuola elementare (parleremo delle specifiche dello stanziamento dei fondi per i pasti un po 'sotto).
Lo stato si impegna inoltre a monitorare e controllare la qualità del processo educativo e controllare il rispetto dei requisiti necessari per la creazione di questo processo educativo (requisiti di licenza). Allo stesso tempo, la scuola paga autonomamente tutte le utenze, le spese per il mantenimento delle conoscenze, la sicurezza, le riparazioni, le attrezzature con i mobili e gli ausili tecnici per l'insegnamento.
Per più di 10 anni, il governo di Mosca per le scuole ortodosse, rendendosi conto della loro difficile situazione finanziaria, nonché dell'impossibilità di adempiere a un ordine sociale nel sistema statale, ha fornito l'opportunità di concludere un accordo per l'uso gratuito dei locali, per il quale siamo molto grati al governo di Mosca.
In tempi economici difficili, i genitori perdono il lavoro e il salario di alcuni genitori scende. È difficile per queste famiglie pagare 5.000 rubli al mese per le tasse scolastiche. Va notato che in molte famiglie non c'è un bambino, ma 3-4-5 bambini. Per mandare il figlio successivo in prima elementare, i genitori con le lacrime agli occhi sono costretti a trasferire il bambino più grande in una scuola pubblica. E anche se questa è una classe di profilo di una prestigiosa scuola pubblica, lo fanno per disperazione. Il deflusso di bambini dalle scuole ortodosse e da altre scuole non statali è palpabile quest'anno. E questo nonostante gli alti indicatori della qualità dell'istruzione.
- La tua scuola, a quanto ho capito, è a basso budget, la qualità dell'istruzione soffre di basso budget?
Nella nostra scuola non soffre. La scuola ha indicatori molto alti della qualità dell'istruzione. Su 19 laureati quest'anno, 6 sono medagliati. I nostri laureati sono stati ammessi al bilancio in università come l'Università statale di Mosca, l'Università di economia. Plekhanov, Accademia tutta russa del commercio estero, Accademia di diritto, RUDN, Accademia di Timiryazev, PSTGU, MEPhI, MGSU, MEI e un certo numero di college.
Alla fine dello scorso anno siamo entrati nella Top 500 delle scuole, cosa praticamente impossibile per le scuole non statali, poiché non si tiene conto delle percentuali, ma di quelle quantitative.
Proverò a spiegare con numeri specifici. I complessi statali hanno 1.500-2.000 bambini e classi di laurea 6-8, con una popolazione di 25 persone per classe. La nostra scuola laurea solo 1 classe di 19 persone.
(Questa cifra cambia nel corso degli anni. Di norma, si tratta di un numero inferiore di laureati. Quest'anno, solo tre scuole ortodosse hanno diplomato 19 studenti ciascuna).
Per il rating vengono presi in considerazione i seguenti indicatori: quantità studenti che hanno superato l'esame per 70 punti, quantità laureati che hanno ottenuto 210 punti in tre materie, quanti laureati hanno ottenuto 280 punti in quattro materie, con quantità i laureati hanno ottenuto 100 punti in una delle materie.
Se gli indicatori fossero presi in considerazione in termini percentuali, la maggior parte delle scuole private sarebbe inclusa nella TOP-100 e alcune nella TOP-10.
Con un tale sistema, le piccole scuole saranno sempre le perdenti. Tuttavia, la nostra scuola è entrata in questa classifica, in cui ci sono solo tre scuole non statali. Siamo stati molto contenti di essere vicino alla scuola privata Lomonosov.
Ovviamente questo è merito dell'intero corpo docente. Gli insegnanti non lavorano solo nella nostra scuola, il loro lavoro può essere considerato un servizio sacrificale. E come voglio aumentare i loro stipendi al livello che meritano. Purtroppo, non esiste tale possibilità.
- Molti genitori benestanti portano i loro figli nelle scuole ortodosse?
Certo che no, perché le famiglie ortodosse sono per lo più famiglie numerose.
- Quindi, in effetti, l'esistenza stessa delle scuole ortodosse è un miracolo?
Sì, è un miracolo. Dovremmo essere grati a Dio per quello che siamo.
"Il nostro compito è educare i buoni cristiani che serviranno la Patria"
- Non è più facile allora per i genitori mandare il proprio figlio a una scuola pubblica e, allo stesso tempo, la domenica?
Molti lo fanno. Ma per molti genitori, il modo di vivere di una famiglia ortodossa è decisivo.
Va anche tenuto presente che non tutti i bambini possono studiare in una scuola di massa.
Nelle scuole ortodosse, la priorità è sempre stata il sistema educativo e l'educazione al lavoro, incluso, e soprattutto, tutto è fatto con la preghiera e con la benedizione del confessore della scuola. È in corso uno stretto lavoro: le chiese e le scuole familiari sono il segreto principale del successo delle scuole ortodosse.
- Mi sono reso conto che ci sono problemi nel sistema di finanziamento delle scuole private.
In effetti, l'intero sistema dell'istruzione non statale è discriminato nei confronti dello Stato nell'assegnazione dei finanziamenti (standard) per bambino, e questa è una diretta violazione dell'attuale legge sull'istruzione e della Costituzione della Federazione Russa. Le scuole ortodosse soffrono in misura maggiore di questa discriminazione. Ci sono 30 scuole ortodosse a Mosca e l'esistenza di ciascuna di esse è estremamente problematica, da allora I bambini ortodossi che vengono a studiare con noi sono principalmente figli di famiglie numerose ea basso reddito. Molte famiglie insegnano a più bambini contemporaneamente, e questo è molto significativo per il bilancio familiare anche con il pagamento minimo.
La discriminazione delle scuole private esiste anche nella questione dell'alimentazione dei bambini della categoria preferenziale in NOCHU alla stessa categoria di bambini in GBOU.
Gli importi stanziati per il cibo per i bambini nel GBOU e NOCHU hanno una differenza significativa per la categoria privilegiata da quattro anni a questa parte, e questa differenza aumenta con ogni anno accademico. Se nell'ultimo anno accademico questa differenza potrebbe essere di 46 rubli nella scuola primaria e 49 rubli. nelle scuole superiori (in diversi distretti municipali questa differenza può avere indicatori diversi), quindi nell'anno accademico in corso dal 1 settembre questa differenza supera l'importo di 50 rubli, che è una grave discriminazione nei confronti dei bambini della categoria preferenziale da NOCHU in relazione alla stessa categoria dal GBOU. Non riesco a capire da cosa fossero guidati i funzionari? Mi sembra che i funzionari dimentichino che non tutte le scuole private esistono per i figli di genitori ben pagati.
Siamo preoccupati che dal decreto del governo della città di Mosca del 6 febbraio 2017 n. 24-PP, dal 1 gennaio 2018, saranno fornite misure di sostegno sociale a Mosca tenendo conto delle informazioni contenute nel registro. Ciò significa che i bambini della categoria privilegiata che hanno una registrazione temporanea a Mosca saranno privati \u200b\u200bdel diritto al cibo gratuito. Sebbene nel luogo di registrazione permanente nella loro regione, queste famiglie non ricevono alcun pagamento per i bambini, come dimostrano i certificati rilasciati dalle autorità di sicurezza sociale di questa regione. Allo stesso tempo, i genitori hanno pagato tutte le tasse al bilancio di Mosca.
Sorge una situazione molto strana, chiaramente incompleta. E né il Dipartimento dell'Istruzione di Mosca, né il Dipartimento della Protezione Sociale sono da biasimare per questo, la questione non è stata risolta a livello della leadership dei soggetti della federazione.
Cioè, prima questo problema deve essere risolto tra il sindaco Sobyanin e il governatore Vorobyov o i governatori di altre regioni, e poi dovrebbe essere emesso un decreto. Ma questi non sono residenti della CSI, sono la nostra popolazione indigena.
Abbiamo un'esperienza positiva nella risoluzione di situazioni difficili. Così, nel 2008, siamo stati in grado di convincere il Dipartimento dell'Istruzione e il Governo di Mosca che è necessario modificare la Legge sull'Istruzione della Città di Mosca al fine di equiparare i finanziamenti in base allo status, vale a dire: accreditamento delle scuole private come liceo, palestra, centro educativo, con un nuovo emendamento alla Legge sull'istruzione della città di Mosca ha permesso di ricevere uguali finanziamenti, che sono diventati una potente leva per la gestione della qualità dell'istruzione. Ahimè, questo è il passato.
Si è già detto che alla fine degli anni '90 la questione della variazione del canone annuo crescente fu risolta positivamente. Il governo di Mosca ha prima approvato l'affitto per sei scuole ortodosse a 1 rublo per metro quadrato. metro, e successivamente con tutte le scuole ortodosse di Mosca è stato firmato un contratto ad uso gratuito, valido fino ad oggi.
Attraverso gli sforzi congiunti dei direttori dell'Associazione per l'istruzione non statale (AsNOOOR) quest'anno accademico, hanno convinto il Dipartimento dell'Istruzione di Mosca a equiparare il finanziamento pari al finanziamento statale per i bambini con disabilità.
Per la prima volta nella Legge sull'istruzione della Federazione Russa n. 273, è apparso l'articolo n. 87, che menziona l'educazione confessionale. Penso che debba essere integrato. Il Dipartimento Legale dell'Istruzione Religiosa e della Catechesi è pronto a presentare una proposta di emendamenti per garantire la sicurezza economica dell'esistenza delle scuole ortodosse in Russia.
Sebbene facciamo parte del sistema educativo non statale, differiamo dalle altre scuole di questo sistema non solo nella componente religiosa, ma anche nello speciale ordine socialmente significativo della popolazione. Di regola, nelle nostre scuole il 60% sono bambini di famiglie numerose e il 30% di famiglie socialmente non protette.
Va tenuto presente che non stiamo svolgendo compiti strettamente confessionali, ma risolviamo con successo gravi problemi statali. Si tratta principalmente di questioni di sicurezza spirituale, lavoro ed educazione patriottica, i bambini vengono educati secondo i valori tradizionali. Allo stesso tempo, non dimentichiamo l'elevato livello di istruzione. Ciò è dovuto all'elevata professionalità e dedizione degli insegnanti.
Il nostro compito principale è educare un buon cristiano utile alla sua Patria.
Permettetemi di sottolineare ancora una volta che il principale successo delle scuole ortodosse è l'unità della Chiesa, della famiglia e della scuola con il sostegno dello Stato.
Non vorrei trattare tutte le questioni dell'educazione e il contenuto dell'educazione in un colloquio, questo dovrebbe essere discusso separatamente. Siamo pronti per un altro incontro.
- Quali sono le caratteristiche di allevare ragazzi e ragazze?
- Cerchiamo di avere più insegnanti maschi. È ancora meglio quando i ragazzi vengono allevati da uomini, soprattutto al liceo.
- Chi diventano i laureati? Ci sono molti di loro preti?
“Molte vanno ai seminari, molte ragazze diventano madri.
- Qual è il compito principale delle scuole ortodosse?
- Il compito principale è educare i buoni cristiani che servono la Patria. Allo stesso tempo, il livello di istruzione nel nostro Paese è addirittura superiore a quello delle scuole ordinarie, grazie all'elevata professionalità e dedizione degli insegnanti.
