مفردات حول موضوع "رحلة على الطريق ، رحلات. نصوص ماكسي مترجمة بالفرنسية مع ترجمة للروسية للطامحين
سوف تذكرك مدونة Postupovo بمصادر القرفة من الأراضي الأرضية. اليوم أعرف الفرنسية - قائمتك المكونة من 100 عبارة أساسية ستصبح حوارًا بسيطًا لصالحك.
بصرف النظر عن أبسط الكلمات ، على سبيل المثال ، كما أقول بالفرنسية ، تحية ، غادر واسأل ، انظر كيف تقدم طعامًا بسيطًا ، خذ الجاسوس إلى الجاسوس وأخذ غضبًا خفيفًا.
تكرار العبارات أو نسيانها ، لا تنسى سماع صوت التمثيل والتكرار بعد المذيع. لتوحيد virazs ، كررها مع فترة من أيام الديسيلكوه ، وقم بتخزين الحوارات والاقتراحات الصغيرة معهم.
(في الكلمات deyakie في الأقواس ، يشار إلى النهاية للجنس الأنثوي -eوالكثير -س, -es).
| العبارة | نقل | |
|---|---|---|
| 1. | ما هو الجديد؟ | Quoi de neuf؟ |
| 2. | لم ننزعج من وقت طويل. | جا فيت longtemps. |
| 3. | من الجيد معرفة ذلك. | Enchanté (ه). |
| 4. | Vibachte لي. | عفواً. |
| 5. | لذيذ! | بالعافية! |
| 6. | أنا سكودا. فيباتشت. | Je suis désolé (e). |
| 7. | شكرا جزيلا. | ميرسي بوكوب. |
| 8. | طلبت بمودة! | Bienvenue! |
| 9. | نعمي للمدرسه! (فى الاخير) | دي رين! |
| 10. | هل تتحدث الروسية؟ | Parlez-vous russe؟ |
| 11. | هل تتوسع في اللغة الإنجليزية؟ | Parlez-vous anglais؟ |
| 12. | ياك تسي سيكون بالفرنسية؟ | التعليق dire ça en français؟ |
| 13. | لا اعرف. | Je ne sais pas. |
| 14. | أنا أتحدث الفرنسية لمدة ثلاثة. | Je parle français un petit peu. |
| 15. | لو سمحت. (بروهانيا.) | S'il vous plaît. |
| 16. | هل تشمني | فوس م "إنتنديز؟ |
| 17. | ياكو muzyku تاي جلسة الاستماع؟ | Tu écoute quel style de musique؟ |
| 18. | مساء الخير! | بونسوار! |
| 19. | جرح جيد! | صباح الخير! |
| 20. | فيتايمو! | صباح الخير! |
| 21. | بريفيت! | سالوت. |
| 22. | هل لديك ثور؟ | تعليق ça va؟ |
| 23. | ياك السادس ، هل أنت بخير؟ | تعليق alliz-vous؟ |
| 24. | شكرا لكم جميعا. | Ça va bien، merci. |
| 25. | كيف حال عائلتك؟ | تعليق ça va votre famille؟ |
| 26. | انا بحاجه للذهاب. | Je dois y aller. |
| 27. | مع السلامة. | الى اللقاء. |
| 28. | شيم وي تفعل؟ (عن طريق الحياة) | que faites-vous؟ |
| 29. | هل يمكنك كتابتها؟ | Est-ce que vous pouvez l'écrire؟ |
| 30. | أنا لست منتبهًا. | تتكون Je ne من pas. |
| 31. | هل انت مشغول في الحال؟ | Vous êtes المحتل الصيانة؟ |
| 32. | كن لي ... / أنا أحب ... | J "aime ... |
| 33. | من هو روبش في ساعة عظيمة؟ | Quoi fais-tu en temps libre؟ |
| 34. | لا تتفاخر. | Ne vous inquiétez pas! |
| 35. | يتم توفير Tse بشكل جيد. | C'est une bonne سؤال. |
| 36. | هل يمكنك التحدث بحرية؟ | Pouvez-vous parler lentement؟ |
| 37. | هل قطرة عمرها سنة واحدة؟ | Quelle heure est-il؟ |
| 38. | أراك لاحقا! | A tout à l "heure! |
| 39. | دعنا نضيع لبعض الوقت. | A زائد المتأخر. |
| 40. | يوم الجلد | tous les jours |
| 41. | أنا لا أغني). | Je ne suis pas sûr. |
| 42. | أقصر مما يبدو | أون بريف |
| 43. | بالضبط! | بالضبط! |
| 44. | لا مشكلة! | Pas de problème! |
| 45. | inodi | بارفوا |
| 46. | نعم | oui |
| 47. | غبي | عدم |
| 48. | Ydemo! | Allons-y! |
| 49. | ياك للاتصال بك؟ | التعليق vous appelez-vous؟ |
| 50. | ياك اتصل بك؟ | تو ر "تعليق appelles؟ |
| 51. | اتصل بي ... | اسمي ... |
| 52. | نجوم Vee؟ | Vous êtes d "où؟ |
| 53. | نجوم تاي؟ | Tu es d "où؟ |
| 54. | انا ... | Je suis de ... |
| 55. | هل تعيش؟ | Où habitez-vous؟ |
| 56. | هل تعيش؟ | Tu habites où؟ |
| 57. | كيس النبيذ في ... | الحبيت في ... |
| 58. | أعتقد أه ... | جي pense que ... |
| 59. | هل تمانع؟ | كمبرينيز فو؟ |
| 60. | تاي روسومش؟ | يشمل Tu؟ |
| 61. | ما هو فيلم الحب الخاص بك؟ | Quel est ton فيلم préféré؟ |
| 62. | هل يمكنك مساعدتي؟ | Pouvez-vous m "aider؟ |
| 63. | ياك الطقس؟ | Quel temps fait-il؟ |
| 64. | هو المحور هناك | هاهو |
| 65. | بصوت عالي | بين سر |
| 66. | دي ليكون ...؟ | اوست ...؟ |
| 67. | توبتو ، أقسم | il y a |
| 68. | إنه لأمر رائع! | C'est bien! |
| 69. | مفاجئة! | ريجارديز! |
| 70. | لم يكن هناك شيء. | Ça ne fait rien. |
| 71. | هل يوجد مترو؟ | Où est le métro؟ |
| 72. | Skіlki tse kostu؟ | Combien ça coûte؟ |
| 73. | قبل الكلام | à يقترح |
| 74. | أنا مذنب لأقول ، حسنًا ... | Je dois dire que ... |
| 75. | نريدها. | Nous avons faim. |
| 76. | نريد أن نشرب. | نو افونس سويف. |
| 77. | هل انت ساخنة | تو كما تشود؟ |
| 78. | هل تشعر بالبرد؟ | Tu مثل الفراغ؟ |
| 79. | أنا كل واحد. | أنا في fiche. |
| 80. | لقد علقت مي. | Nous avons oublié (e) s. |
| 81. | انا ذاهب! | التخبطات! |
| 82. | أنا لا أحاول أن أفهم. | Je n "ai aucune idée. |
| 83. | هل تتحدث عن scho vi؟ | Vous parlez de quoi؟ |
| 84. | قل لي ، هل تعتقد. | Dites-moi ce que vous pensez. |
| 85. | أنا ممتن ، حسنًا ... | J "espère que ... |
| 86. | في الحقيقة ، على ما يبدو | à vrai رهيبة |
| 87. | أنا أحتاج إلى معلومات. | J'ai besoin de renseignements. |
| 88. | أنا شولا ... | J'ai entendu que ... |
| 89. | هل هو فندق؟ | Où est l'hôtel؟ |
| 90. | كن مثل vipadku ، بروتي | quand même |
| 91. | أود تروحي كاوي. | Je voudrais du café. |
| 92. | من الرضا | أفيك بليسير |
| 93. | هل يمكن أن تخبرني ، أن تكون ابن عرس؟ | Vous pouvez-me dire، s "il vous plait؟ |
| 94. | في تفكيري | à mon avis |
| 95. | أنا خائف ، حسنًا ... (+ معلومات للكلمة) | Je crains de ... |
| 96. | في المنزل ، بشكل عام | في عام |
| 97. | في بيرشا | العرض الأول |
| 98. | بطريقة أخرى | تفصيل |
| 99. | من طرف واحد | د "un côté |
| 100. | البيرة من الجانب | mais d "un autre côté |
تصبح مثل تمثال نصفي؟ تعال وشاهد مشروعنا وشاركه مع الأصدقاء!
8 موضوع فئة: رحلة عبر لا فرنسا وأوكرانيا
درس ميتا:
-الاضاءة: -توسيع المعرفة بالدراسات حول فرنسا وأوكرانيا ؛
-عملي:- تفعيل المعرفة الإقليمية للعلماء حول موضوع "الرحلة" ؛
أودوسكوناليوفاتي فيموفي نافيتشكي ؛
-تطوير: -تنمية المهارات المجتمعية للعلماء عن طريق الحوار ، والمونولوج ، والتواصل الظرفي ، والصوت ؛
فيكهوفنا: - vihovuvati هي متعة جمالية وثقافة وثقافة التعلم في مجموعات.
الحصول على درس:جهاز تلفزيون ، كمبيوتر محمول ، عروض تقديمية ، صحيفة "Vacances à Paris" ، صحيفة "71 on line" ، مادة تعليمية (خطة اتصال ، MF ، نص) ، صحيفة صديق فرنسي ، معالج ، NP (مكشطة).
أشكال وطرق تنظيم الروبوتات على المستوى:طريقة المشاريع ، لعب الأدوار ، spilkuvannya الظرفية ، المجموعة ، الفردية ، الأمامية ، الروبوتات المزدوجة الشكل.
نوع الدرس:درس بانوراما ، درس في المعرفة ، التجاعيد و navichok.
أنا.أذندرس.
استاذ- Bonjour، mes chers enfants، mes collègues!
Mes enfants، notre leçon n'est pas ordinaire. Nous avons des invités. Nous avons aussi de la chances de travailler en présence des spécialistes de la langue française. نوتر ثيميهي "رحلة عبور فرنسا وأوكرانيا".
نوتر وجوهيف est de parler sur ce thème en forme des حوار، des monologues، dans les status données، d'auditer des textes.
Gymnastique phonétique:
D'abord faisons de la gymnastique phonétique pour préparer nos appareils d'articulation pout la chat. C'est Nastia qui joue le role du professeur صيانة. Elle a préparé pour vous une volubilité.
Un pecheur pechait sous un pecher، le pecher empechait le pecheur de pecher.
(روبوت في مجموعات)
قيادة المدرب نعم لغة فرنسية:
فرقة Lisons!
ليزونز بلس فيت!
المجموعات الاسمية Lisons!
Le premier (deuxième، troisième) groupe، SVP!
صيانة فردية lisonant!
Merci ، mes amis!
الدخول في محادثة:
البروفيسور.-Dites ، تعليق peut-on voyager؟
ه 1-On peut voyager en train، en bateau، en auto، en bus، en avion، en vélo، en moto، à pied.
-ه 2-تعليق مسبق- tu voyager et pourquoi؟
-E3-J'aime voyager à pied que c'est utile pour la santé et c'est très commode.On s'arrete où on veut، on s'arrete quand on veut.
ه 4-J'adore voyager en auto، c'est plus vite qu'à pied. On peut voir plus de choses قلادة le meme temps du voyage. على peut aller assez loin et on peut s'arreter où on veut.
ه 5-Quand a moi، je préfère voyager en bateau parce que c'est romantique، super! On peut معجب le bleu de la mer ou les rives pittoresques des fleuves.
IIالجزء الأساسي من الدرس:
1. لعب الأدوار (الحديث الظرفية):
استاذ- Mes amis، parmi nous il y a une fille qui veut etre dans le futur.Maintenant elle va pratiquer un peu cette profession en vous posant quelques questions sur le voyage.
(تمش مع الطالب بالميكروفون وشارة "Nastia" Voyage à travers le monde).
-ناستيا: -Imaginez-vous que je suis journaliste du journal '' رحلة ترافرز لو موند ’’ ... Je veux vous posez les questions qui m'intéressent.
Salut، ça va؟
Avec qui aimes -tu voyager avec les الآباء أو avec les amis؟
ه 1-Je dois avouer que j'aime voyager avec mes and avec mes amis à la fois.
-ناستيا: -C'est السوبر! Où aimes-tu voyager؟
-E1-J'aime voyager à travers le monde. Je le fais chaque année.
-ناستيا: -Reves-tu à visiter la France؟
-E1-Malgré que j'ai déjà visité la France je reve toujours à y aller parce que la France est un pays qui m'attire toujours، c'est un payable.
ناستيا: -Où aimes-tu voyager؟
-ه 2-J'adore voyager en C rimée avec mes et mes proches parce que j'aime la mer، les montagnes.
- ناستيا
-E2-بين سور! Je reve à visiter la France. باريس - المدينة الأكثر ثقافة ، رائعة ، تاريخ غني.
- ناستيا: -Je te remercie، que tes reves se réalisent!
Où préfères -tu voyager؟
-ه 3-J'adore voyager à travers l'Ukraine et découvrir de nouvelles régions.
- ناستيا: - Reves-tu à visiter la France؟
-ه 3-ça va sans dire، je reve à visiter la France. J'adore le français، je veux visiter le pays où on parle français et pratiquer la langue. En plus je veux faire la connaissance des curiosités de la France.
- ناستيا: -Donc، je veux faire la extract: tous veulent visiter la France. كيو فو يسير في حد ذاته! فرصة بون!
2-البروفيسور- Nous، les Ukrainiens، nous voulons visiter la France، tandis que les Français veulent faire la connaissance de notre pays. Je donne la parole à Olga qui a préparé une petite présentation sur la visite des Français à Zaporijjia.
-غرض فوتري est de respecter la présentation et dire votre impression en utilisant le modèle donné.
(بطاقات من MF -Je suis impressionné (e) par cette présentation parce qu'elle est ...
іntéressante ، captivante ، curieuse ، bien faite ، original ، magnifique ، super ، fantastique ، chouette ، cool).
Présentation d'Olga
"Deux semaines en Ukraine pour nos amis Français
(أعجوبة الملحق رقم 1) (أعجوبة في العرض التقديمي رقم 1 - "Deux semaines en Ukraine pour nos amis Français")
-Olga: -J'ai écrit l'article dans notre journal scolaire '' 71 on line '' sur la visite des Français à Zaporijjia. Chers invités، permettez -moi de vous offrir ce journal.
البروفيسور.-Alors، quelle est votre impression de la présentation d'Olga؟
(عرض للمجموعات -1،2،3)
3. -ريتشارد a fait le voyage à Paris. Il va vous parler de son voyage en France.
غرض فوتري est d'écouter le récit دي ريتشاردوآخرون متصنعون من الأسئلة حول رحلة الابن.
(ريسبوفيد ريتشارد بناءً على صحيفة بها صور - تعجب من الإضافات)
استاذ- Avez-vous des الأسئلة على ريتشارد؟
-ه 1-Vas-tu visiter la France cette année؟
-ريتشارد: -J'espère que je visiterai la France cette année؟
-E2-Quelle curiosité de Paris aimes-tu le plus؟
- ريتشارد: -بين سور ، c'est la Tour Eiffel. J'adore معجب بجولة Paris du haut de cette. C'est سوبر!
-ه 3-Quelles Villes françaises veux-tu visiter الظهور؟
-ريتشارد: -Je veux visiter نيس ، مرسيليا.
استاذ- Tout le monde veut visiter la France، mais il faut la connaitre Refrant vous travaillez en groupses. Vous avez des plans sur vos table.Le premier groupe va parler de la géographie de la France suivant le plan.Le deuxième groupe va parler de la France Administrative.e troisième groupe va parler des symboles de la France. one minutes à réfléchir!
خطة Parlez de la Geographie de la France suivant:
1. الفردانية الجغرافية الفرنسية ؛
2-أنواع المناخات ؛
3.إغاثة فرنسا ؛
4.مونتاجن دو لا فرانس ؛
خطة Parlez de la France الإدارية المؤقتة:
1.المقاطعات الفرنسية ؛
2- إبعاد المقاطعات عن الدوائر ؛
3- تجميع الدوائر في المناطق الاقتصادية ؛
4- منطقة كونسيل الإقليمية.
Parlez des Symbol de la France:
2.بوست دي ماريان ؛
3.درابو تريكولور.
4.récitez "مارسيليا".
4 - البروفيسور. - Merci ، mes enfants! على متابعة السفر!
Votre copine Lisa m'a dit qu'elle avait reçu la lettre de son ami français Jean. Elle veut vous la lire.
غرض فوتري est d'écouter la lettre، après on va la discuter un peu.
لا ليتر دي جان
شيري ليزا ، صباح الخير!
Je te remercie de ta lettre. تألفت J'ai من que tu veux bien visiter la France. C'est رائع! Je t'invite en France avec tes copains. Nous allons faire une promenade à travers Paris. Je vous montrerai le musée d'Orsey. تاريخ الابن هو الفضول. Autrefois c'était la gare. Après de longs débats على l'a transformée en musée. Nous allons nous promener dans le Quartier Latin. Nous allons visiter la Sorbonne-la plus ancienne université de la France. J'espère quelqu'un de vous fera ses études à la Sorbonne. يوضح على موقع verra le Panthéon où se trouble les tombeaux des gens: فولتير ، روسو ، هوغو ، زولا ... على واجب زيارة نوتر - دام دو باريس هو رئيس الطهاة في الفن القوطي. في ira au Louvre - ظهر برنامج un des plus Grands Musées du monde.-Qu'est-ce que vous voulez visiter؟
Je vous conseille de venir en France de17 février à 7 mars quand à Nice auraplace le Carnaval avec sa bataille de fleurs et juste à ce temps à Menton aura placeu le Festival du Citron. C'est curieux ، فانتاستيك!
البروفيسورسؤال "كويل" جان فو بوز بوز تيل؟
Quand conseille-t-il de venir en France؟
C'est عاطفي؟
5- البروفيسور... -A cet égard notre groupe d'élèves a préparé une publicité-présentation sur la bataille de fleurs de Nice et le Festival du Citron de Menton.
أطفال ميس ، غرض التصويتتم تقديم هذا العرض ، حيث يمكنك تجنب عرض موطن للغواصين. 12 نقطة من تركيبة فريدة من نوعها لتكوين صغير "Mes Impressions de la présentation vue". Les autres lisent le texte sur la bataille de fleurs et le Festival du Citron et composent le plan en questions au texte.
(مراجعة العرض التقديمي)
ІІІ. تم الانتهاء من جزء من الدرس.
1. تلخيص الدرس.
2-العمل المنزلي:
Mini-tvir "عداءي حول العرض" ؛
قراءة النص من العرض ، طي الخطة على العارض.
البرنامج التطبيقي №1
عرض مسبق بعنوان "Deux semaines en Ukraine pour nos amis Français"
L'été pour chacun de nous est une fete. Cet été a été très intéressant pour moi، pour mes father، pour nos amis français venus rendre visite en Ukraine.
C'est une famille de trois personnes: Catherine - la mère، Philippe - le père، Sébastien - leur fils de 20 ans. كاترين أيمي لا كالتشر روسي ، c'est pourquoi elle apprend le russe. Elle voulait ، على وجه الخصوص ، مرئي لأحرف غير موجودة في Tchekhov. Philippe est un grand connaisseur de la kitchen française. Sébastien est étudiant. Il parle l'anglais، l'espagnol et à la fin du séjour، quelques mots en russe. Notre voyage a commencé to Kiev.En deux jours nous avons essayé de voir le plus de choses الممكن. Les églises de Kiev ont impressionné nos amis. Le Musée de Pirogovo nous a permis de découvrir l'architecture Traditionnelle de l'Ukraine. Après le tumulte de la capitale nous avons Profé du calme et des rochers pittoresques de Khortytsia. Notre brève visite de Zaporijjia a tout de meme permis à nos hotes français de se faire idée de l'histoire de notre région. Le point d'orgue de notre voyage a été notre séjour de huit jours en Crimée. Il ya beaucoup d'endroits intéressants et nous avons été impressionnés par les Musées de Tchekhov à Yalta et de Pouchkine à Gourzouf.Nous avons fait des dizaines de photos de l'église de Phoros، Sitée sur un Rocher Surplombant la ensemble. Les Français ont appris à faire des varenyky et nous avons appris à faire de la ratatouille. Nos amis français ont truckvé les Ukrainiens accueillants et chaleureux. De notre coté nous avons trouble que les Français sont joyeux، sociables et pleins de lact. لا يجب على الوطنيين والوطنيين والمدافعين أن يدفعوا الثمن. Lorsque nous nous sommes quittés، nous étions devenus de grands amis et nous avons l'espoir de nous revoir.
البرنامج التطبيقي №2
Récit de Richard "Mes vacances à Paris"
Il y a deux ans j'ai visité Paris pour la première fois. إن الانطباعات ليست أشياء غير قابلة للزيادة. J'ai visité beaucoup de curiosités à Paris، ce sont: la Maison des Invalides، le Panthéon - où se trouble les tombeaux des hommes célèbres de la France، tels que: Hugo، Zola، Rousseau، Voltaire إلخ. Au Panthéon j'ai vu le Pendule de Foucault qui montre l'heure بدقة. في وزن ألف واحد وخمسون Foucault a fait des expériences avec ce Pendule. Le Sacré Coeur m'a impressionné beaucoup. ابن العمارة هي صاحبة الجلالة. قم بصب cathédrale cathédrale على أداة مؤثرة على مستوى العالم. J'ai visité aussi l'Arc de Triomphe qui a été construit à l'ordre de Napoléon I. Actuellement sous cet Arc serouve le tombeau du Soldat inconnu avec une flamme éternelle. Bien sur، j'ai visité le Disnayland de Paris. C'est curieux et amusant! J'ai admiré un des trois moulins de Paris - Moulin Rouge - célèbre par son cabaret. J'ai fait un petit voyage en bateau - mouche sur la Seine. Il y a tant de ponts sur ce fleuve. Un de ces ponts est le Pont d'Alexandre III، qui est le symbole de l'amitié franco - russe. Je me suis promené sur la Place de la Concorde avec l'Obélisque Egyptien et les التماثيل التي تمثل رمزًا لمختلف القرى الفرنسية. Je suis impressionné par le Jardin du Luxembourg avec ses plantes، ses fleurs، ses المنحوتات. J'ai visité aussi le Louvre - Grand Musée du monde. Là، j'ai vu le tableau célèbre de L. de Vinci "Joconde". En fin compte، j'ai admiré Paris du haut de la Tour Eiffel.
في الخاتمة je dis que j'ai beaucoup aimé Paris de tout mon coeur. Je vous conseille de visiter cette ville fantastique.
رحلات ، مفردات
En avion Літаком
في المطار ، هناك كتابة وعروض لا معنى لها باللغتين الإنجليزية والفرنسية ، لذا يمكنك معرفة الحاجة إلى التحدث مع شخص ما بالفرنسية.
Є "بطاقة ميتني الزرقاء - لعمالقة أوروبا المتحدة (OO) (UE (Union européenne)) ، والتي سترتفع الأسعار في أوروبا ، دون أي عوائق ، ولكنها مذكورة في إعلان mitniy.
Arrivées byloot
Contrôle des passeports مراقبة جوازات السفر
Passeports UE جوازات سفر الهياكل ه
ممرات Autres جوازات سفر أونشو
Retrait des bagages حرمان الأمتعة
دوان انظر حولك
Rien a déclarer ليس عندي ما أصرح عنه
المقالات a déclarer العناصر / الرفيق ، يعلنون عن هذا الانزلاق
استفزازات معلومة
ترتيب فيخيد
باص - تاكسي
نافيت حافلة مكوكية إلى المطار
دي أمتعة الركاب lіtaka ، مثل القدوم من -...؟ Où sont les bagages du vol en provurance de ...؟
هل يمكنني تذكر بنس واحد؟ Où est-ce que je peux changer de l'argent؟
ياك (أنا / نحن) ذاهب إلى المكان؟صب aller en ville؟
سكيلكي كوستو تاكسي ...؟في المكان C'est combien le taxi pour aller ...؟ في فيل
تشي є حافلة منتظمة إلى وسط المدينة؟هل تريد أن تجد نفسك في مركز المدينة؟
ديبارتس فيلوتي
منازل داخلي
دولي دولي
كارت ديمباركيمنت بطاقة الصعود
ريتاردي ضمقبض
رقم الباب ... عرض الرقم ...
أنولي ... منحرف
De (vidbuvatsya) إعادة تسجيل الإيصالات ... (للرحلة)؟ Où est-ce qu'il faut enregistrer pour ...؟
De vikhid إلى litaka ، vilitayut إلى ... Quelle est la porte d'embarquement pour le vol à destination de ...!
هالة L'embarquement بدلاً من رقم الهاتف ... سيتم الإنزال عند رقم البوابة ...
Présentez-vous Immédiatement Porte numéro ... ليس من الآمن الذهاب إلى رقم البوابة ...
Votre vol a du retard. قائمة المراجع الخاصة بك.
إذا كنت بحاجة إلى تغيير أو skasuvati الخاص بك vilit
أريد تغيير / إلغاء الحجز الخاص بي. Je voudrais مغير / مبطل ma réservation.
أريد أن أكون قادرًا على تأكيد خياري...Je voudrais Confirmer mon vol pour ...
رحلة مباشرة ... فاتورة؟ Est-ce que le vol à destination de ... a du retard؟
Voyage en bateau Steamfloor
حول أي عام لدخول باخرة هجومية... A quelle heure pari le prochain bateau pour ...؟
هل لديك توزيع є؟ Vous avez les horaires؟
Skіlki kostu ...؟ C'est combien ...؟
- تذكرة سياحيةالامم المتحدة البليت توريستيك
- ونهاية واحدة un aller بسيط
- ثودي і العودة un aller-retour
ممر Skіlki koshtu للسيارة و ... ليودين؟ C'est combien pour une voiture et ... personnes؟
Yak dovgo trivaє تتحرك؟ La traversée dure combien de temps؟
هل النجوم تسير باخرة؟ D'où جزء لو باتو؟
إذا قمت بإدخال البخار الأول / الأخير؟لو بريمير / ديرنييه باتو بارتو كواند؟
إذا وصلت ...؟عند الوصول إلى كويل هيور à ...؟
هل يمكنك أن تأكل على البخار؟ Est-ce qu'on peut manger sur le bateau؟
Le contécôle des paaseports مراقبة جوازات السفر
L'UE (الاتحاد الأوروبي) الاتحاد الأوروبي (الاتحاد الأوروبي)
جوازات المرور autres جوازات سفر أونشو
magasin متجر سيارات الأجرة (Dute-frі) البضائع التي لا يمكن تغطيتها بالعث
À التحكم في la douane Mitney
دوان ميتنيتسيا
لماذا يقع اللوم على دفع ثمن ميتو؟ Est-ce que je dois payer des droits de douane sur ça؟
اشتريتها كهدية. Je l'ai acheté comme cadeau.
تسي خاص بالنسبة لي. C'est صب أفراد الاستخدام.
Mi їdemo і ... (للعبور عبر الدولة) Nous allons en ...
يتم تسجيل الأطفال في جواز السفر بأكمله. Les enfants sont inscrits dans ce passeport.
جواز السفر المحوري لطفل رضيع. Voilà le passeport du bébé.
Retrait des bagages تحولت الأمتعة
المرسل إليه (آلي) كاميرا zberigannya (تلقائي)
ليه فواغا أ لا مير
Moi و je m'appelle Marie et j'ai 12 ans. J'aime beaucoup les vacances d'été et je les passe souvent à la Mer.
Chaque Juillet، nous partons au bord de la Mer: moi، ma mère، mon père et ma sœur Anne. J'adore le solil brûlant، le ciel bleu clair، le bruit des vagues، le sable. Anne préfère aller au parc d'attractions. Il fait du toboggan aquatique. Moi et ma sœur، nous adorons faire des châteaux de sable. ميس الآباء ليسوا عشاق الرياضة البحرية: Le Surf، la planche á voile، le ski nautique، la plongée sous-Marine
لا مير ، يقين ، لا بديل!
يبدو أقل شبها بماري وأقل من 12 صخرة. ما زلت أحب العطلة الصيفية وغالبًا ما أقضيها في البحر. كوزين ليندن ، عرضي في البحر: أنا وأمي وتاتو وأختي آنا. أنا عزيزي على شبح الشمس ، والسماء الساطعة ، وضجيج hwil ، و pisok. آنا فولين أتراكسيوني. ركوب فونا على الرافعات المائية. أنا وأختي ، سأحب لعب الأقفال. والدي من محبي الرياضات المائية: ركوب الأمواج والإبحار ولعق الماء و pidvodne pirnannya. البحر ، النور ، الكل - مكان عالمي!
Les vacances a la campagne
Je m'appelle Nicole et j'ai 14 ans. Ma famille et moi، nous aimons passer les vacances at la campagne. ميس أحفاد الآباء والأمهات vivent dans un petit village positioné non loin de la forêt. Pour nous، ce village représente l'endroit idéal pour profiter du bon air، de la beauté du paysage، de la tranquillité. J'adore les balades a dos d "ânes، les baignades dans la rivière. J'aime aller tôt le matin à la pêche avec mon grand-père. Ma petite sœur aide ma grand-mère à nourrir les lapins، à ramasser les ufs au poulailler، à cueillir les légumes au potager. Les vacances d'été sont vraiment géniales car chaque jour j'ai اختار quelque de nouveau à faire!
يبدو أقل أو أقل من 14 صخري.
أنا وعائلتي ، أحب قضاء كانيكولي في المكان. يعيش أطفالي في قرية صغيرة ليست بعيدة عن الغابة. بالنسبة لنا ، القرية بأكملها هي المكان المثالي لنا للذهاب إلى أطفالنا ، والاستمتاع بجمال المناظر الطبيعية والهدوء. أنا أحب أن أذهب مبكرا إلى الضرب مع دودم. أختي الصغيرة ستساعد جدتي في الإمساك بالأرانب وأخذ البيض إلى بيت الدجاج والخضروات في المدينة. Lіtnі kanіkulі ، dіysno genіalnі ، لذا فأنا مذنب في العمل الجديد في يوم الجلد!
Les vacances à la montagne
Je m'appelle Michel et j'ai 14 ans. Nos vacances d'été، nous les passons en famille à la montagne: moi، mes father، mon frère aîné et notre chien Max. J'aime la beauté des paysages، le silence des sommets، les randonnées. Mon père préfère les sports extrêmes: les escades، le parapente، le rafting. Ma mère adore le camping et les promenades a travers les sentiers vallonnés. Mon frère est passionné des grottes et de la spéléologie. قلادة الأماكن الشاغرة نو برينونس لو مؤقتين للتسجيل والتأشيرة CE fameux air pur de la montagne.
أنا لا أبدو مثل ميشيل وأنا 14 روكيز.
كانيكولي الصيفي ، نحن محتجزون من سبعة في الجبال: أنا وأبي وأخي الأكبر وكلبنا ماكس. أنا أحب جمال المناظر الطبيعية ، وحركة قمم الجبال ، والمشي. رياضاتي من Batko Viddaє Perevagu إكستريم سبورتس: skelelazinnya ، المظلة تضرب من المدرسة ، النزول على طول النهر مع المنحدرات. ستحب أمي التخييم والمشي على غرز الأحدب. أخي من حفر الكهوف وعلماء الكهوف. لمدة ساعة لا نستطيع النوم وتطهير بناتنا.
مدرسة Tengushevsky المتوسطة
درس أغلى في الموضوع:
تقديم درس في اللغة الفرنسية ،
التوصيلات في فئة 8 "ب".
المقدم من: مدرس الافلام الفرنسية
سولداتوفا إيلا أولكساندريفنا.
موضوع الدرس: "Voyage autour du monde"
اصعد إلى سفيت
نوع الدرس: درس أكثر تكلفة
أهداف ودروس الاتصال الأولي:
1.
تطوير وتعزيز المعرفة ، ناقص وأدلة لموضوع "الطريق السريع" في عملية دور gri. Zasosuvannya їkh їkh في vikonanі creative zavdannya - zajistu projetіv.
2. تشكيل المونولوجات حول الموضوع ، والإنابة والمعرفة ، وظهور مجموعة خاصة من العلماء في الارتفاع.
3. اهتمام بيدتريمكا إلى حافة العالم ، وكيفية التعلم ، وتوسيع آفاق معرفتهم بجغرافية الناس ، عن فرنسا ومناطق فرنسا.
4. تكريم الثقافة الوطنية وتاريخ الوطن من منظور اللغة الفرنسية.
5. القيام بالتدريب على التكرار والتحكم في تشكيل النحو النحوي ناقص و navichka على موضوع "ماي لكن ساعة بسيطة".
المعرفة والمعدات التقنية للدرس:
1. دوشكي مع زينة للدرس.
2. صور مادية وصور وصور من صور النصب التذكارية لأجداد أراضي الفرنجة.
3. تصميم مدارس مع أطفال الديكة الصغيرة في العالم.
4. السبورة المغناطيسية ، البطاقات ، والد الزوج.
5. Eksipiruvannya "mandrivnikiv": أنبوب pidzorny ، kermo ، غطاء البحر ، غطاء الطريق.
6. Magnetophone وشريط كاسيت مع تسجيلات أغاني D. Dassin.
انتقل إلى الدرس:
1. تحريك الإحماء. تحدث عن الطريق.
Bonjour à tout le monde. Aujourd'hui le sujet de notre leçon- les voyages. Nous partirons en voyage à travers le monde. Nous allons visiter les Coins les plus merveilleux de notre planète، nous allons parler de la France، des pays francophons et nous allons revenir dans notre village natal.
Dites- moi، s'il vous plait، est-ce que vous aimez voyager؟
تعليق peut-on voyager؟ Nommez les éspèces de transport
أو peut- على فوييجر؟ En quelle saison؟ Avec qui؟
عبارة Terminez ma: "Voyager pour moi c'est ...." (connaitre mieux le monde، rencontrer des amis، visiter les museés، admirer la Nature، voir les curiosités، se réposer)
Quels Coins du monde voudrez- vous visitez et pourquoi؟
2. حركة المونولوج. مشاريع زاخية
- ألورز ، تبدأ رحلة نوتر دو موند! طريق سعيد! Faisons le voyage imaginé et fantastique avec un groupe de voyageurs d'un navire "L'espérance". Les autres écoutent et préparent les questions.
صيانة أجهزة الصيانة لمجموعة من المسافرين الذين يتمتعون بخدمات ممتازة على متن رحلات لا روسي في السيارات.
Merci pour vos projets. ليست هناك أشياء هائلة. Vous etes les vrais voyageurs!
3. حافة العالم والذاكرة. مسابقة "اعرف زوجين".
Etkeepenant le concours "Trouve la paire!" الانتباه au tableau! Vous voyez deux Colonnes de mots: à droite ce sont les pays du monde، à gauche - les monuments célèbres et connus. نصب Quel corréspond à quel يدفع؟ Trouvez -les!
ليه بيراميدز لا بريزيل
تمثال الحرية لإيطاليا
لا نوتر- دام دو باريس لا روسي
تمثال المسيح لا تشين
la Place Rouge l'Egypte
la tour de Pise les Etats- Unis
la grande muraille la France
Merci ، c'est très bien ، bravo!
4. روبوت جماعي لتأمين navichok النحوي.
- Je vous يقترح السفر في المجموعة. Imaginez que vous allez partir en voyage. Le premier groupe va voyager en Afrique et le deuxième - dans les ils de Bahamas. Composez les phrases de vos aventures extraordinaires en Employant les mots donnés et le futur simple
رحلة في أفريقيا
les Tropiques- المسارات
les noix de coco- بازلاء جوز الهند
ليه يغني- mawpi
لا تتالي- شلال
le الثعبان- الثعبان
تمساح - تمساح
les aborigènes- السكان الأصليون
رحلة إلى جزر الباهاما
les indiens d'Amazonie- هندي من الأمازون
الدلافين- الدلافين
لو ريكين- سمك القرش
l'étoile de mer- morska zirka
le restaurant- مطعم
ليه بالميرز- نخيل
ليه الموز- الموز
5. المناطق الفرنسية الاجتماعية. قم بزيارة وفد الأرض.
Regardez ces drapeaux. Quels يدفع الممثل - ils؟ Ce sont les drapeaux du Canada، de la Suisse et de la France. La délégation étrangère qui connait absolument tout de ces pays vient chez nous. Ecoutez ce qu'elle va vous raconter des pays francophons et préparez les questions pour nos amis outrabgers.
6. Vykonannya pisnі اللغة الفرنسية.
- Si vous etes fatigués، je vous Propose de chanter la chanson "Et si tu n'existais pas". J'éspère que vous ne l'avez pas الظهور oublié.
- Merci ، vous chantez très bien.
7. روبوت مع الاختبارات.
- Et enfin، il nous reste quelque temps، nous allons travaller avec les الاختبارات. Lisez les phrases et choisissez la variante Convenable.
Vous avez travaillé bien. Je vous remercie. La leçon est finie، au revoir.
الاختبارات
سيحتاج Viber إلى شكل كلمة في المستقبل البسيط:
1.Demain j '(aller) في باريس.
أ) إيرا ج) إيراي
ب) الليراي د) إيراس
2. Pendant la leçon، le professeur nous (expliquer) cette règle.
أ) إكسليكويرا ج) إكسليكويراس
ب) expliquerai د) الإفصاحات
3.La semaine prochaine، tu (voir) film.
أ) فويراس ج) فودراس
ب) فيراس د) فيرا
4- نوس لاتس سوير.
أ) prendrons ج) prendre
ب) prendons د) prendrez
5.L'année prochaine، tu (etre) au 7-em.
أ) سيرا ج) إتريراس
ب) سيراي د) سيرا
6.Je (venir) voir ce scene. soir.
أ) فينير ج) فيندراس
ب) فينراي د) فيندراي
7.Vous ne (pouvoir) pas acheter des billets pour ce concert.
أ) بوررونز ج) بودريز
ب) صب د) صب صب
